私にはIELTSのライティングテストに関するとても恥ずかしい話があります。13日間の待機期間を経て、約32年の準備の末にIELTSアカデミックの結果を受け取りました。でも結果をお伝えする前に、少し私のことを話させてください。どこかで私の顔を見たことがあるかもしれません。
E2のジェイについて少し紹介します。
私の名前はジェイで、英語が母語です。オーストラリアの英語圏の家庭で生まれ育ちました。
私について知っておくべき8つの面白い言語の事実を紹介します：
- 私はずっと言語に情熱を持ってきました。子供の頃は貪るように本を読みました。
- 高校を卒業したとき、英語のクラスでトップでした。
- 学部では英文学を専攻しました。
- 特に文学の古典を読むのが好きです。
- 私はメルボルン大学で応用言語学の修士号を一級優等で卒業しました。メルボルン大学は世界トップ10の言語学プログラムを持つトップランクの大学で、現在はそこで毎年ゲスト講義を行っています。
- 修士課程の勉強中に、英語学習に関する査読付きの学術論文も発表しました。
- 私はオーストラリアと海外の高校や大学で9年間英語を教え、現在はE2 Test Prepでオンライン指導をしています。ここはおそらく世界で最も洗練されたオンライン英語試験対策サイトです。
- 私のIELTSやPTEウェビナーは10万人以上の視聴者に届き、素晴らしい評価を受け、世界中の何千人もの人々が英語試験に合格するのを助けてきました。
それでも…
私はIELTSのライティングテストに落ちました。
英語のトレーニング、教育、そして情熱にもかかわらず、私はIELTSのライティングテストに失敗しました。
まあ…それは完全に正しいわけではありません。なぜならIELTSに「落ちる」ということは実際にはないからです。でも私は落ちたように感じました。スコアは6.5でした。驚きましたが、それほど心配はしませんでした。幸いなことに、そしておそらくあなたとは違って、私の直近の将来はこの結果に左右されないからです。
私は英語教師であり、テストを受ける経験を積み、貴重な洞察を得て、いわば皆さんの立場に立つためにIELTSを受験しました。そうすることで、皆さんがより簡単かつ迅速にテストに合格できるように助けたいと思っています。
3か月前にPTEアカデミックを受けていなかったら、さらに気まずかったでしょう。そのテストでは、私はライティングで満点の90点、つまり100％を取りました。これは私の能力を真に反映していると考えています。
こちらが私のPTE-A成績表です：
ライティングを含むすべてのスキルで満点の90点を取った私のPTEアカデミックの成績表：
IELTSライティングテストが私の自信に与えた影響
もしIELTSアカデミックが私の英語能力の唯一の評価基準であったなら、今の私の自信は完全に失われていたと思います。
例えば、私が英語を教え続けることができるでしょうか？特に英語圏の国に移住して新しい仕事を始めたり、大学に入学したり、地元の人と話したりする予定の非ネイティブスピーカーにとって、期待外れの英語の成績がどれほど自信を傷つけるか想像するしかありません。
第二言語を学ぶことは常に不確かであり、それは不自然だからです。そして、あなたが基準に達していないと言われることは非常に傷つくでしょう。なぜなら、私たちはケンブリッジ大学やピアソンのような信頼できる機関から得る結果の妥当性を信頼しているからです。
ただし、PTEアカデミックがより良いまたは簡単なテストだと思ってほしくはありません。それが私の言いたいことではありません。実際、私の同僚はカナダのネイティブアクセントを持つ英語のネイティブスピーカーですが、技術的な問題があったと考えられるため、スピーキングセクションで低いスコアを取りました。そのことは彼女のPTEスピーキングテストの記事で読むことができます。彼女はその後再度受験し、完璧なPTE 90を取得しましたが、確かに問題がありました。
今では、おそらくジェイはIELTSの準備が不十分だったのではないか、あるいはジェイはIELTSの採点基準を理解していないのではないかと思っているかもしれません。まず第一に、私は準備をしました。先ほども言ったように、私は32年間準備を続けており、IELTSライティングテストの基準を十分に理解しています。
うーん、評価基準は何がうまくいかなかったのかを理解するための素晴らしい出発点です。退屈に感じるかもしれませんが、これは絶対に重要です。評価基準を理解していなければなりません。なぜなら、それが試験官があなたのライティングで探しているものだからです。
IELTSの評価基準
課題達成度：
これは「グラフを正確に説明できましたか（タスク1）？」および「エッセイのテーマについて書けましたか（タスク2）？」という意味です。どちらの質問にも間違いなく「はい」です。私のグラフの説明は非常に正確で、エッセイも完全に的を射ていたと確信しています。
語彙力：
これは「語彙の選択」を意味します。私は両方の課題を通じて明確で意味のある表現をしていたと信じています。語彙の選択は正確で意図的でした。
文法の範囲と正確さ：
これは「文法」を意味します。私はこれまでずっと、自分の文法は完璧だと思っていました。どうしてここで1点でも失うことがあり得るでしょうか？主語と動詞の一致、前置詞句、不明瞭な先行詞には非常に注意しています。短く単純な文も、長く複雑な文も書きました。
一貫性と結束性： これは「グラフの説明やエッセイの構成はうまくできていましたか？」という意味です。私のグラフの説明は完璧に構成されていた（それには絶対の自信があります）が、正直に言わなければならないことがあります…
私のIELTSライティングテスト告白
エッセイの下に語数を書き、そのまま10分間座って、このエッセイを書くのがどれほど簡単だったかを考えていました。時間が終わる10分前に、上下いっぱいに書き込んだ紙をちらっと見て、仕事は終わったと思いました。すると、よく見ると「最低250語を書かなければならない」という指示がありました。エッセイは250語を超えていると思っていましたが、念のため確認しようと思いました。ざっと計算すると血圧が上がりました。私の見積もりは187語でした。あと63語は必要です！しかも残り時間は10分だけ！もう一段落書かなければならず、しかも急がなければなりませんでした。突然、英語が母国語で英語の勉強と指導の豊富な経験があるという事実は全く関係なくなりました。私はあなたたちの一人で、テストは非常に現実的なものになりました。
しかし、私はプレッシャーに強いです。不思議なことに、私はいつも試験が好きでした。ある人は固まるところ、他の人は飛躍します。私はそうしました。私はもう一つの関連性があり論理的な段落をすばやく作り、それを別のページに大きな矢印で示しました。
このフォーマットの問題が私の敗因だったのでしょうか？試験官は大きな矢印を見て、私のエッセイが最初から最後まで、段落から段落へ、文から文へ、単語から単語へ、最初の大文字から最後の句点まで完全に論理的であったにもかかわらず、私が6.5だと推測したのでしょうか？試験官は矢印を見て、Task 1を疑ったのでしょうか？試験官は矢印を見て、私の文法、語彙、および話題の関連性に対する信頼を失ったのでしょうか？
失敗の構造：私は何を間違えたのか？
私が不合格になった他の広範な可能性も考慮する価値があります：
判読不能な筆跡 – 試験官はあなたの字を読めませんでした。
私の筆跡は特に「きれい」ではありませんが、判読可能です。実際、E2Test Prepの同僚に試してもらったところ、みんな簡単に私の字を読めました。（ちなみに、12歳以来、鉛筆で書いたことはありません！）
語数不足 – あなたは十分な単語を書きませんでした。
私のちょっとした失敗の後、私はすべての単語を数え、両方の課題は確実に語数制限内でした。
形式ばりすぎ – あなたは「dude」とあまりにもくだけた書き方をしました。
それはおかしいですね。私は特定の場所で正しい話し方と間違った話し方を知っています。（実は、社会言語学の授業を受けました。）
冗長すぎる – あなたはあまりにも冗長で難解、学術的な文章を書いたため、かわいそうな試験官はそれを解読できませんでした。
そうですか？私はそれが明確で意味のあるものだと思っていました。たとえ「冗長」だったとしても、試験官は英語の絶対的な専門家であることが期待されるので、解読不能になるはずはないと思いますよね？
理解不能なアイデア – あなたはあまりにも深遠で「異世界的」なナンセンスを書いたので、試験官は何を言っているのか分かりませんでした。
しかし…違います。違います。違います！私のアイデアは明快で関連性がありました。
あなたの「スタイル」はずれていました。短い文と長い文を使い分けたり、「however」や「therefore」のような接続詞を使ったりしていませんでした。
これは興味深い点です。「良い文章」とは何かは議論の余地があります。私は短い文が好きです。意味が全く通らないのに見た目だけは素晴らしい長ったらしい文は好きではありません。また、「however」や「moreover」のような接続詞の多用も好きではなく、控えめに使うべきだと思います。つまり、私の書き方は短く鋭い文を使うスタイルで、これは認知科学の研究（世界有数の言語学者であるハーバード大学のスティーブン・ピンカー教授の最新著書によると）に裏付けられています。
このようなIELTSライティングテストのレッスンはE2 IELTS YouTubeチャンネルで見つけることができます。
皆さんへの最後のアドバイス
結論として…なぜ私がIELTSのライティングで6.5を取ったのか全く分かりません。今あなたが読んでいるのは私の普段の書き方であり、IELTSの試験でも同じように書きました。しかし一つ言えるのは、慢心は戒めにすべきだということです。単語数を数えましょう！私の6.5の原因の一つはあの呪われた矢印かもしれませんが、もしそうなら不公平だと思います。フォーマットのせいで全体の28％も減点されるのはやりすぎです…
聞いてください：もしIELTSのライティングテストで悪いスコアを取ったとしても、気にしないでください。よく言うように「誰にでも起こること」です。立ち上がって、気持ちを切り替えて、もう一度挑戦しましょう。でも再挑戦する前に、私たちに相談してどんなサポートができるか話しましょう。IELTSは非常に複雑で難しいテストです。言語もまた複雑で挑戦的な現象です！私たちには弱点もありますが、それが光の差し込む場所でもあります。私の知る限り、私たちは教師にこれらのテストを受けさせる唯一の組織です。私たちは他とは違い、本物です。
注意：私はIELTSの再採点を申請し、IELTSのライティングテストのスコアが6.5から7.5に上がりました。近いうちにまたIELTSを受けて、ライティングテストで9を目指すつもりです！
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