CELPIPスピーキングテストを理解する
CELPIPスピーキングテストはコンピューターで実施されます。マイクに向かって話し、回答は録音されます。人間の面接官はいないため、回答に完全に集中できます。採点対象のタスクが始まる前に、採点されない練習タスクが1つあります（通常、準備時間は約30秒、発話時間は30～60秒）。ここではマイクの動作確認や音量調整、形式に慣れるための準備ができます。ウォームアップとして活用しましょう。スコアには影響しません。
テスト形式
スピーキングセクションは、 採点対象の8タスクと、採点されない練習タスク1つで構成されます 最初に実施されます。
タスク
名称
準備時間
発話時間
1
アドバイスをする
30秒
90秒
2
個人的な経験について話す
30秒
60秒
3
場面を説明する
30秒
60秒
4
予測を述べる
30秒
60秒
5
比較して説得する
60秒（選択）＋準備60秒
60秒
6
難しい状況に対処する
60秒
60秒
7
意見を述べる
30秒
90秒
8
unusualな状況を説明する
30秒
60秒
ペース配分について： タスク1と7だけは、 発話時間が90秒で、 それ以外のタスクの60秒より長くなっています。ただし、 準備時間は30秒しかありません。そのため、ペース配分の面では最も難しいタスクです。発話1秒あたりの準備時間が、ほかのどのタスクよりも短いからです。アイデアが尽きずに90秒すべて話せるようになるまで、この2つを重点的に練習しましょう。
評価基準
基準
測定される内容
内容・一貫性
関連性、構成、流れ
語彙
幅広さ、正確さ、適切さ
聞き取りやすさ
明瞭さ、ペース、発音
タスク達成度
設問に対する完全な回答
これらのテンプレートの使い方
以下のテンプレートは、 構成の枠組みであり、台本ではありません。各回答の 形 （導入→主要ポイント→締めくくり）を覚え、 正確な表現 は暗記しないでください。採点者は何千もの回答を評価しており、使い回されたテンプレート表現をすぐに見抜きます。逐語的に頼ると、語彙のスコア（幅の狭さ）や聞き取りやすさのスコア（練習しすぎた話し方は不自然に聞こえる）に悪影響を及ぼす可能性があります。
テンプレートは次のように使いましょう。
- 構成を身につける そうすれば、テスト中に構成について考える必要がなくなります。
- 設問に応じて正確な表現を変える たとえば、深刻な職場の対立がテーマなら、「喜んでアドバイスします」は不自然です。「自分があなたの立場ならどうするかをお話しします」のほうが適しています。
- 言語表現集を活用する （説得表現、意見表現など）は、繰り返す決まり文句ではなく、組み合わせて使う選択肢として活用しましょう。
- さまざまなプロンプトを使って構成を練習し、暗唱ではなく自然に話せるようにしましょう。 スピーチが暗記したものではなく、自然に聞こえるまで。
タスク1：アドバイスをする
友人、家族、または同僚に、ある状況についてアドバイスします。
形式
- 準備時間：30秒
- スピーキング時間：90秒
- 状況：個人的／くだけた状況
テンプレート
導入（約10秒）：「[Name]さん、[topic]について聞きました。よければアドバイスをしたいと思います。」
アドバイス1（約25秒）：「まず、[advice]することをおすすめします。これは、[reason]だからです。」
アドバイス2（約25秒）：「もう一つ考えてみてもよいのは、[advice]することです。これは、[reason]なので役立つと思います。」
アドバイス3（約25秒）：「[advice]してみるのもよいでしょう。私の経験では、[supporting detail]です。」
締めくくり（約5秒）：「役に立てばうれしいです！どうだったか教えてください。」
トピック例
- 仕事の選択
- 恋愛関係の問題
- 金銭面での選択
- 健康上の懸念
- 引っ越し／住まいに関する選択
タスク2：個人的な経験について話す
与えられたトピックに関連する個人的な経験を共有します。
形式
- 準備時間：30秒
- スピーキング時間：60秒
- 状況：個人的な体験談
テンプレート
導入（約10秒）：「[brief overview of experience]したときのことを覚えています。」
起きたこと（約30秒）：「[Describe the situation]。[What you did]。[What happened next]。」
振り返り（約15秒）：「この経験から、[reason]なので[lesson]を学びました。」
締めくくり（約5秒）：「これは間違いなく、決して忘れない出来事です。」
ヒント
- 具体的な詳細を述べる
- 一貫して過去形を使う
- 感情や振り返りを示す
- 興味深い内容にする
タスク3：場面を説明する
写真で見えるものを説明します。
形式
- 準備時間：30秒（画像を見る）
- スピーキング時間：60秒
- 状況：画像の説明
テンプレート
概要（約10秒）：「この写真／画像では、[general description of the scene]が見えます。」
詳細―場所（約15秒）：「ここは[where]のようです。周囲には[environmental details]があります。」
詳細―人物／物（約20秒）：「[who/what]が見えます。彼らは[doing what]をしています。ほかにも[other details]があります。」
詳細―行動／雰囲気（約10秒）：「[activity/mood]のようです。雰囲気は[description]のようです。」
締めくくり（約5秒）：「全体的に、これは[summary]のようです。」
説明する内容
- 場所／場面
- 人物（外見、行動）
- 物や詳細
- 行動や活動
- 雰囲気／気分
タスク4：予測をする
写真を見て、次に何が起こるかを予測します。
形式
- 準備時間：30秒（画像を見る）
- スピーキング時間：60秒
- 状況：画像に基づく推測。
テンプレート
現在の状況（約15秒）：「この画像では、[describe what's happening now]が見えます。」
予測1（約20秒）：「次に起こるのは[ prediction ]だと思います。画像から、[reason from the image]だからです。」
予測 2（約20秒）：「もう一つの可能性は、[alternative prediction]です。これは、[reason]が理由で起こる可能性があります。」
締めくくり（約5秒）：「[most likely outcome]が起こるとかなり確信しています。」
予測で使う表現
- 「おそらく…になると思います」
- 「…の可能性が高そうです」
- 「[evidence]に基づくと、…と予測します」
- 「一つの可能性は、…ということです」
タスク5：比較して説得する
2つの選択肢を比較し、どちらかを選ぶよう相手を説得します。
形式
タスク5は 2段階のタスクです：
- ステージ1 - 選択（発話なし）：
- 横並びに表示された2枚の画像（例：2つの商品、2つの会場、2つの旅行プラン）を見ます。
- 両方を確認して、推薦したい方をクリックする時間は 60秒 です。
- このステージでは発話はありません。
- ステージ2 - 説得：
- 準備時間：60秒（追加）
- スピーキング時間：60秒
- プロンプトで指定された相手に、選択した方を選ぶよう説得するために話します。
- 最初に2枚の画像と選択画面が表示されても慌てないでください。これは通常の流れです。実際に話すのはステージ2です。
テンプレート
導入（約10秒）：「[Name]さん、[topic]について私の意見を聞きたいとのことでしたね。私の考えをお伝えします。」
選んだもの（約15秒）：「[main reason]が理由で、[Option A/B]をぜひおすすめします。」
比較（約20秒）：「[other option]には[advantage]がありますが、[your choice]の方が[reason 1]と[reason 2]の理由で優れています。」
説得（約10秒）：「[your choice]を選ぶべきだと本当に思います。きっと後悔しません！」
締めくくり（約5秒）：「これがあなたにとって正しい選択だと本当に思います。」
説得で使う表現
- 「強くおすすめします」
- 「ぜひ…すべきです」
- 「最善の選択は明らかに…です」
- 「私を信じてください」
タスク6：難しい状況への対処
困難な状況に適切に対応します。
形式
- 準備時間：60秒
- スピーキング時間：60秒
- 状況：対立または問題のある状況
テンプレート
認識を示す（約10秒）：「[acknowledge the situation/feelings]であることは理解しています。」
責任を取る／説明する（約15秒）：「[Apologize if needed]、または[Explain your position calmly]。」
解決策（約25秒）：「こうすべきだと思います。[solution 1]。また、[solution 2]することもできます。」
前向きな結び（約10秒）：「きっと解決できると確信しています。[Reassurance/commitment]。」
外交的な表現
- 「ご懸念は理解しています」
- 「ご不便をおかけして申し訳ありません」
- 「私に何ができるか確認させてください」
- 「…したらお役に立つでしょうか？」
タスク7：意見を述べる
あるテーマについて意見を述べ、その理由で裏付けます。
形式
- 準備時間：30秒
- スピーキング時間：90秒
- 状況：意見／主張
テンプレート
意見を述べる（約10秒）：「私の意見では、[clear statement of your position]です。」
理由1（約25秒）：「私がこれを信じる第一の理由は、[reason]です。例えば、[specific example or detail]。」
理由2（約25秒）：「さらに、[second reason]です。これは、[explanation]だから重要です。」
理由3（約20秒）：「そのうえ、[third reason with support]です。」
結論（約10秒）：「これらの理由から、私は[restate opinion]と固く信じています。」
意見を述べる表現
- 「私は強くそう信じています……」
- 「私の考えでは……」
- 「私は……と確信しています。」
- 「……ということに疑いの余地はありません。」
タスク8：珍しい状況の説明
写真に写っている、珍しい、または見慣れない状況を説明する。
形式
- 準備時間：30秒（画像を見る）
- スピーキング時間：60秒
- 状況：創造的な描写
テンプレート
何が珍しいか（約15秒）：「これはとても珍しい状況です。[describe the strange/unusual elements]が見えます。」
考えられる説明（約20秒）：「これは、[creative explanation]ために起きているのかもしれません。もしかすると、[another theory]かもしれません。」
さらなる詳細（約15秒）：「また、[additional unusual details]にも気づきます。これが不思議な雰囲気をいっそう強めています。」
締めくくり（約10秒）：「こんな光景は、毎日見られるものではありません！とても[ fascinating/bizarre/amusing]です。」
創造的な表現
- 「これはかなり非凡です……」
- 「……を見るのは珍しいことです。」
- 「奇妙だと感じるのは……です。」
- 「こんなものは今まで見たことがありません……」
スピーキング全般のコツ
流暢さ
- 自然で無理のないペースで話す
- 急に止まらない――必要ならつなぎ言葉を使う
- 間違えても話し続ける
- 一つの考えから次の考えへ、流れるようにつなげる練習をする
語彙
- 語彙に変化を持たせ、同じ表現を繰り返さない
- 高度な単語やフレーズもいくつか取り入れる
- 状況に合った適切な改まった表現を使う
- よく使う単語の類義語を練習する
発音
- はっきり話し、もごもご話さない
- 重要な単語を強調する
- 自然なイントネーションを使う
- 難しい音の発音を練習する
時間の使い方
- スピーキング時間をすべて使う
- 早く終わったら、詳細を付け加える
- 急がない――量より質を重視する
- タイマーを使って練習する
練習のおすすめ
- 毎日の練習：さまざまな話題について話す自分の声を録音する
- タイマーを使った練習：実際の制限時間を設けて、必ず練習する
- 画像を使った練習：毎日、写真を説明する練習をする
- テンプレートを使いこなす：各タスクの構成を身につける
- 聞き返す：録音を批判的に振り返る
よくある課題と解決策
課題
解決策
早く終わりすぎる
詳細、例、理由を追加する
話が本題からそれる
指示に従い、焦点を保つ
語彙が単調になる
類義語を学び、表現に変化を持たせる練習をする
緊張
課題が自然に感じられるまで練習する
アイデアが尽きる
テンプレートを枠組みとして使う
