La Parte 3 del Speaking del IELTS es el segmento final de la sección de Speaking del IELTS y la última parte de tu entrevista con un examinador del IELTS. Cubre temas relacionados con tus preguntas de la Parte 2 del Speaking pero requiere respuestas diferentes, más analíticas y detalladas.
Puede que ya estés un poco cansado en este punto de la entrevista. En publicaciones anteriores del blog, mencionamos que necesitas dosificarte. Sin embargo, la Parte 3 del Speaking te brinda una oportunidad para un cierre fuerte.
Algo que te ayudará a dar un buen cierre en la Parte 3 del Speaking del IELTS es que esta parte de la entrevista es más interactiva. El examinador te hará preguntas relacionadas con los temas que verás en una tarjeta de indicios. Entender la naturaleza de las preguntas que te hacen te ayudará a proporcionar respuestas que obtendrán buena puntuación en esta parte del Speaking del IELTS.
En esta publicación, describiremos el formato de la Parte 3 del Speaking del IELTS, proporcionaremos consejos, estrategias y temas & respuestas de ejemplo para ayudarte a estar preparado para el día del examen.
Puntos clave
- Conoce el formato de las preguntas y las respuestas esperadas
- Ten un enfoque que te ayude a pensar en respuestas sensatas
- Ten en cuenta los criterios de puntuación de la Parte 3 del Speaking del IELTS
Recursos relacionados
Esta publicación menciona otras tareas y temas del Speaking del IELTS. Si necesitas repasarlos, puedes encontrar orientación aquí:
Resumen del Speaking: Consejos & estrategias
Parte 1 del Speaking: Temas, consejos y preguntas & respuestas de ejemplo
Parte 2 del Speaking: Temas, consejos y preguntas & respuestas de ejemplo
Qué esperar en la Parte 3 del Speaking del IELTS
La Parte 3 del Speaking del IELTS es la sección final del examen de Speaking del IELTS. A menudo se la denomina “etapa de discusión” y dura aproximadamente 4 a 5 minutos. A continuación se muestra un resumen de las características más importantes de la Parte 3 del Speaking del IELTS:
| Duración | Entre 4 y 6 minutos |
| Número de preguntas | Hasta 6 preguntas |
| Tipo de pregunta | Más abstracto, analítico y profundo que la Parte 1 o 2 del Speaking |
| Duración de la respuesta | Da respuestas de entre 30 y 60 segundos |
| Rol del examinador | Para hacer tanto preguntas guionizadas como preguntas improvisadas mientras hablas |
Cómo proporcionar buenas respuestas
Un buen enfoque para responder las preguntas de la Parte 3 del Speaking es proporcionar una respuesta en 3 pasos para cada pregunta. Los 3 pasos para ayudar a elaborar una buena respuesta son:
Paso 1: Expresa tu posición- Estoy de acuerdo, No estoy de acuerdo, Sí, No, Mi opinión es…
Paso 2: Da una razón- histórica, cultural, financiera
Paso 3: Da un ejemplo- un buen ejemplo de….
Si tu tema de la Parte 2 fue sobre un regalo memorable, la Parte 3 podría incluir preguntas como:
- ¿Es importante dar regalos en tu país?
- ¿Han cambiado los tipos de regalos dados a lo largo de los años?
- ¿Es probable que esto cambie en el futuro?
- ¿Ha afectado la industria publicitaria los tipos de regalos que se dan?
- ¿Es este un cambio positivo o negativo?
Pregunta y respuesta de ejemplo 1
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¿Es importante dar regalos en tu país? |
Posición: Sí, dar regalos es realmente importante en mi país. |
| Razón: Dar regalos es parte de mi cultura. Se dan diferentes tipos de regalos según la ocasión. | |
| Ejemplo: Por ejemplo, en mi cultura, el dinero es el tipo de regalo más común en las bodas. |
Pregunta y respuesta de ejemplo 2
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¿Han cambiado los tipos de regalos dados a lo largo de los años? |
Posición: Sí, los tipos de regalos dados han cambiado a lo largo de los años. |
| Razón: En el pasado, la gente a menudo daba regalos que ellos mismos hacían o cultivaban en sus jardines porque la mayoría no tenía mucho dinero para dar o gastar. | |
| Ejemplo: Por ejemplo, recuerdo que mi abuelo me contó que recibió semillas como regalo de boda de su tío justo después de que él tomó la granja de su padre. |
Pregunta y respuesta de ejemplo 3
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¿Es probable que esto cambie en el futuro? |
Posición: Sí, seguramente cambiará. De hecho, ya está cambiando. |
| Razón: La gente tiene más dinero y menos tiempo. Como resultado, muchas personas usan sitios web en línea para elegir regalos y organizar su entrega directamente a la persona que lo recibe. | |
| Ejemplo: Por ejemplo, aparte de elegir un regalo en línea y agregar algunos detalles de pago y entrega, la persona que da el regalo nunca necesita tocarlo. Esto es muy diferente a los días en que alguien cultivaba o construía un regalo con sus propias manos. |
Pregunta y respuesta de ejemplo 4
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¿Es este un cambio positivo o negativo? |
Posición: En mi opinión, es un cambio negativo. |
| Razón: Me parece que las compras en línea y la entrega de regalos están quitando mucho del significado en el acto de regalar. | |
| Ejemplo: Por ejemplo, lo que quiero decir con que un regalo tenga significado es que debe reflejar cierta consideración y esfuerzo por parte del que lo da. De alguna manera, solo hacer clic en botones y pagar le quita algo a todo el acto de regalar. |
Criterios de puntuación para la Parte 3 del IELTS Speaking
El examinador evalúa tus respuestas usando los criterios del IELTS Speaking:
- Fluidez y coherencia: Qué tan fluidamente hablas y conectas ideas.
- Recurso léxico: La variedad y precisión del vocabulario que usas.
- Rango y precisión gramatical: La variedad y corrección de tus estructuras de oraciones.
- Pronunciación: Claridad y naturalidad de tu habla.
Para prepararte para la Parte 3, practica expresar opiniones, apoyar ideas con ejemplos y discutir conceptos abstractos en inglés.
Consejos principales para obtener una alta puntuación en la Parte 3 del IELTS Speaking
1. Responde a las señales del examinador - Mantente relevante
La parte 3 del Speaking es más como una discusión de dos vías con el examinador. El examinador puede desafiar tus ideas o hacer preguntas de seguimiento para fomentar la elaboración. Necesitas responder a las preguntas del examinador y usar sus indicios para ayudarte a generar ideas sobre qué hablar a continuación.
2. Usa una variedad de vocabulario y gramática, pero lo simple es mejor
Intenta demostrar que puedes usar una variedad de vocabulario, incluyendo palabras específicas del tema (por ejemplo, “sostenibilidad” al hablar del medio ambiente). De igual forma, intenta usar estructuras de oraciones más complejas como condicionales, comparativos y voz pasiva.
Por ejemplo: “Si más países invirtieran en energía renovable, las emisiones globales de carbono podrían disminuir significativamente.”
3. Sé seguro y claro
Habla con confianza y mantén una buena pronunciación, entonación y ritmo. No te preocupes por errores gramaticales menores; enfócate en la fluidez y claridad.
4. Practica parafrasear
Practica parafrasear las preguntas del examinador para demostrar que las entiendes. Por ejemplo, si te preguntan, “¿Por qué a la gente le gusta viajar?” responde con, “En mi opinión, la razón principal por la que a la gente le gusta viajar es que…”
5. Usa palabras de enlace
Organiza tus ideas con conectores como:
- Añadiendo: “Además,” “Adicionalmente”
- Contrastando: “Sin embargo,” “Por otro lado”
- Explicando: “Por ejemplo,” “Esto se debe a que”
Próximos Pasos
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