Redacción del IELTS

Comprender la expresión escrita del IELTS

La prueba de expresión escrita del IELTS consta de dos tareas con requisitos diferentes para los candidatos de Academic y General Training.

Formato de la prueba

Característica

Tarea 1

Tarea 2

Tiempo

20 minutos

40 minutos

Palabras

150 como mínimo

250 como mínimo

Peso

1/3 de la puntuación

2/3 de la puntuación

Academic

Describir datos visuales

Escribir un ensayo

General

Escribir una carta

Escribir un ensayo

Tarea 1 de Academic

Describirás información de:

• Gráficos: Gráficos de líneas, barras y sectores
• Tablas: Comparación de datos
• Diagramas: Procesos y objetos
• Mapas: Cambios a lo largo del tiempo

Tarea 1 de General Training

Escribirás una carta que puede ser:

• Formal: Para un empleador o una organización oficial
• Semiformal: Para alguien que conoces ligeramente
• Informal: Para un amigo o familiar

Tarea 2 (ambas versiones)

Los tipos de ensayo incluyen:

• Opinión/Acuerdo o desacuerdo: Expresar y justificar tu opinión
• Discusión: Presentar ambos puntos de vista
• Problema-solución: Analizar las causas y las soluciones
• Ventajas y desventajas: Evaluar ambos puntos de vista
• Preguntas de dos partes: Responder a varias preguntas relacionadas.

Nota: Las consignas de la Tarea 2 se orientan cada vez más hacia cuestiones globales contemporáneas, como la sostenibilidad, la privacidad digital y los cambios laborales impulsados por la IA.

Criterios de evaluación

Tu expresión escrita se evalúa según cuatro criterios, cada uno con un valor del 25 %:

1. Cumplimiento de la tarea/respuesta

• Abordar todas las partes de la tarea
• Presentar una postura clara (Tarea 2)
• Desarrollar las ideas con argumentos pertinentes
• Cumplir el número mínimo de palabras

2. Coherencia y cohesión

• Organizar la información de forma lógica
• Usar los párrafos de manera eficaz
• Usar conectores adecuadamente
• Desarrollar las ideas con claridad.

Nota: Ahora se advierte de forma más explícita sobre exceder significativamente el número de palabras, no porque conlleve una penalización, sino porque a menudo provoca una pérdida de coherencia y cohesión y reduce el tiempo disponible para revisar.

3. Recursos léxicos

• Usar una amplia variedad de vocabulario
• Usar vocabulario menos frecuente con precisión
• Demostrar dominio del estilo y las colocaciones
• Cometer el mínimo de errores ortográficos
• Británico/australiano frente a estadounidense: Se aceptan ambos sistemas ortográficos, pero la coherencia es clave para los recursos léxicos.

Nota: Los nuevos sistemas de evaluación digital utilizan comprobaciones automatizadas mejoradas para detectar la repetición excesiva y el «copiar y pegar» de la consigna, lo que puede reducir la recursos léxicos puntuación

4. Variedad y precisión gramatical

• Utiliza una variedad de estructuras oracionales
• Utiliza correctamente oraciones complejas
• Pocos errores gramaticales
• Utiliza la puntuación adecuada.

Una nota sobre el desaliento de la memorización mecánica:

• El problema: Los examinadores y las comprobaciones automatizadas están cada vez más capacitados para detectar y penalizar frases memorizadas o plantillas rígidas que no se adaptan de forma natural a la consigna específica.
• La solución: Las siguientes «Guías de estructura» son útiles para organizarse, pero asegúrate de dar prioridad a la flexibilidad. Debes utilizar estas estructuras como un esqueleto o esquema general, pero procura que el lenguaje sea original y muy específico para la consigna proporcionada.

Tarea 1 académica: Datos visuales

Guía de estructura

Introducción (2-3 oraciones)

- Parafrasea la pregunta

- Indica qué muestran los datos en general

Resumen general (2-3 oraciones)

- Resume las tendencias o características principales

- No incluyas datos específicos aquí

Párrafo principal 1 (3-4 oraciones)

- Describe datos específicos

- Haz comparaciones

- Utiliza cifras precisas

Párrafo principal 2 (3-4 oraciones)

- Describe los datos restantes

- Destaca los contrastes o las similitudes

- Utiliza un lenguaje adecuado

Lenguaje clave para las tendencias

Movimiento ascendente: Aumentar, subir, crecer, incrementarse, experimentar un repunte 

Movimiento descendente: Disminuir, caer, bajar, descender, desplomarse 

Sin cambios: Mantenerse estable, permanecer constante, estabilizarse, mantenerse sin cambios 

Fluctuación: Fluctuar, variar, oscilar

Descripción de datos

• «La cifra aumentó de X a Y»
• «Se produjo un aumento significativo del X %»
• «X fue dos/tres veces mayor que Y»
• «X representó la mayor proporción de Y»

Tarea 1 general: Cartas

Estructura de una carta formal

Estimado señor o señora:

Inicio: Expón claramente el motivo de tu carta

Cuerpo: Proporciona detalles relevantes (2-3 párrafos)

Cierre: Resume y señala cualquier acción necesaria

Atentamente,

[Your name]

Estructura de una carta informal

Estimado/a [Name]:

Inicio: Saluda y explica por qué escribes

Cuerpo: Comparte tus noticias o responde (2-3 párrafos)

Cierre: Termina cordialmente y menciona el contacto futuro

Mis mejores deseos/Con cariño,

[Your name]

Tarea 2: Redacción de ensayos

Estructura de un ensayo de opinión

Introducción

- Parafrasea la pregunta

- Expresa claramente tu opinión

- Esboza tus ideas principales

Párrafo principal 1

- Oración temática (tu primera idea principal)

- Explicación

- Ejemplo o evidencia

- Relación con tu opinión

Párrafo principal 2

- Oración temática (tu segundo punto principal)

- Explicación

- Ejemplo o evidencia

- Relación con tu opinión

(Opcional: Reconoce brevemente la opinión contraria)

Conclusión

- Resume tus puntos principales

- Reitera tu opinión

Estructura del ensayo de discusión

Introducción

- Parafrasea la pregunta

- Indica que analizarás ambas opiniones

- (Opcionalmente, indica tu preferencia)

Párrafo principal 1

- Primer punto de vista

- Razones y ejemplos

Párrafo principal 2

- Segundo punto de vista

- Razones y ejemplos

Conclusión

- Resume ambas opiniones

- Expresa tu opinión o preferencia

Gestión del tiempo

Distribución de tiempo recomendada

Tarea 1 (20 minutos)

• Planificación: 3 minutos
• Redacción: 15 minutos
• Revisión: 2 minutos

Tarea 2 (40 minutos)

• Planificación: 5 minutos
• Redacción: 30 minutos
• Revisión: 5 minutos

Errores comunes que debes evitar

Cumplimiento de la tarea o respuesta

• No abordar todas las partes de la pregunta
• Escribir menos palabras de las requeridas
• Incluir información irrelevante
• No incluir una visión general en la Tarea 1

coherencia y cohesión

• No organizar claramente los párrafos
• Usar excesivamente palabras de enlace
• Mala organización de los párrafos
• Ideas que no están conectadas lógicamente

recursos léxicos

• Repetir las mismas palabras
• Usar lenguaje informal en la escritura académica
• Errores ortográficos
• Elegir palabras incorrectas

Variedad y precisión gramatical

• Oraciones interminables
• Omitir artículos
• Errores de concordancia entre sujeto y verbo
• Usar tiempos verbales incorrectos

Consejos de práctica

Para ambas tareas, debes practicar escribir a máquina en condiciones cronometradas si realizas la prueba por computadora.

Para la Tarea 1

1. Practica describir distintos tipos de datos visuales
2. Aprende vocabulario para describir tendencias y comparaciones
3. Cronometra estrictamente tu tiempo
4. Obtén comentarios sobre cómo redactas la visión general

Para la Tarea 2

1. Practica todos los tipos de ensayo
2. Crea un repertorio de vocabulario específico por tema
3. Escribe en condiciones cronometradas
4. Revisa y aprende de respuestas modelo
5. Obtén comentarios de expertos sobre tus ensayos

Expectativas de puntuación por banda

Banda

Características

9

Usuario experto: dominio completo del idioma

8

Usuario muy competente: imprecisiones ocasionales

7

Buen usuario: maneja bien el lenguaje complejo

6

Usuario competente: generalmente eficaz

5

Usuario modesto: dominio parcial

Consejos para el día del examen

1. Lee atentamente las preguntas - comprende exactamente qué se requiere
2. Planifica antes de escribir - nunca omitas este paso
3. Controla el reloj - deja tiempo para revisar
4. Escribe con claridad - la letra debe ser legible
5. Cuenta las palabras - asegúrate de cumplir los requisitos mínimos sin excederte significativamente
6. Revisa tu trabajo - busca errores evidentes
7. Comprueba dos veces que no haya errores tipográficos causados por escribir rápido.