Redacción del OET

Comprender la subprueba de expresión escrita del OET

La subprueba de expresión escrita del OET es específica para cada profesión. Recibirás notas del caso de un paciente y deberás escribir una carta dirigida a otro profesional o centro sanitario. Esta prueba evalúa tu capacidad para comunicar información clínica de manera eficaz por escrito.

OET por ordenador frente a papel

• Edición: La versión por ordenador permite editar con mayor facilidad (cortar y pegar) durante el bloque de escritura de 40 minutos.
• Plazo de resultados: Los resultados del OET por ordenador suelen publicarse en un plazo de 10 días laborables, frente a 17 días laborables de la versión en papel.

Formato de la tarea

Componente

Detalles

Tiempo

45 minutos

Tarea

Escribir UNA carta

Número de palabras

Se recomiendan entre 180 y 200 palabras

Materiales

Notas del caso + instrucciones de la tarea de escritura

Tipos de cartas

• Carta de derivación: Derivar al paciente a un especialista o servicio
• Carta de alta: Informar al médico de cabecera del alta hospitalaria
• Carta de traslado: Transferir la atención a otro centro
• Carta informativa: Proporcionar una actualización o información

Tareas específicas de cada profesión

Aunque el formato es similar, las tareas se adaptan a cada profesión: - Enfermería: A menudo dirigidas a médicos de cabecera, otros enfermeros o centros asistenciales - Medicina: Dirigidas a especialistas, médicos de cabecera u hospitales - Otras profesiones: Dirigidas a los profesionales sanitarios pertinentes

Criterios de evaluación

Tu carta se evalúa según 6 criterios:

Propósito (0–3 puntos): ¿El motivo de la carta es evidente de inmediato?

Contenido (0–7 puntos): ¿Se incluye la información necesaria y es precisa?

Concisión y claridad (0–7 puntos): ¿Has omitido los datos irrelevantes para que la carta sea clara?

Género y estilo (0–7 puntos): ¿Son adecuados el tono, el registro y el uso de abreviaturas?

Organización y formato (0–7 puntos): ¿Son lógicos la estructura y el formato profesional?

Lenguaje (0–7 puntos): ¿La gramática, el vocabulario, la ortografía y la puntuación facilitan la comunicación?

(Total: 38 puntos)

Plantilla de estructura de la carta

Introducción

Saludo: - “Estimado Dr. [Name],” (si se proporciona el nombre) - “Estimado doctor,” (si no se proporciona el nombre) - “Estimado señor/señora,” (si se desconoce)

Primer párrafo - Propósito e introducción del paciente: “Le escribo para derivar/informarle sobre/solicitar [purpose] para [nombre del paciente], una persona de [age] años, [profesión/dato relevante], que [motivo breve].”

Párrafos centrales

Párrafo 2 - Antecedentes/historial: - Antecedentes médicos relevantes - Estado actual/motivo de la consulta - Inicio y evolución

Párrafo 3 - Evaluación/hallazgos: - Síntomas actuales - Hallazgos de la exploración - Resultados de pruebas (si son relevantes)

Párrafo 4 - Tratamiento/manejo: - Medidas adoptadas - Medicación actual - Respuesta del paciente

Párrafo 5 - Solicitud/acción necesaria: - Lo que necesita del destinatario - Recomendaciones de seguimiento - Cualquier urgencia

Despedida

Frase final: «Agradecería su evaluación y manejo» O «No dude en ponerse en contacto conmigo si necesita más información».

Fórmula de cortesía: «Atentamente», [Su nombre y cargo]

Nota: Use «Atentamente» cuando conozca el nombre del destinatario (por ejemplo, Estimado Dr. Smith). Use «Cordialmente» cuando no conozca el nombre del destinatario y comience con «Estimado doctor» o «Estimado señor o señora».

Transformación de notas clínicas

Una habilidad clave consiste en transformar notas clínicas telegráficas en una prosa fluida.

Estilo de las notas clínicas frente al estilo de la carta

Notas clínicas

Versión para la carta

«cefaleas x 2/52»

«El paciente ha presentado cefaleas durante las últimas dos semanas».

«A/E: PA 150/95»

«En la exploración, su presión arterial estaba elevada, con un valor de 150/95 mmHg».

«AP: DM tipo 2»

«Tiene antecedentes de diabetes tipo 2».

«Tto.: Metformina 500 mg BD»

«Actualmente toma metformina 500 mg dos veces al día».

Técnicas de ampliación

1. Añada sujetos adecuados: «El paciente refiere…» «Ella afirma…»
2. Incluya artículos: «un dolor de cabeza», no simplemente «dolor de cabeza»
3. Use oraciones completas: Sujeto + verbo + objeto
4. Añada palabras de enlace: «Además», «Asimismo», «Sin embargo»

Selección de la información

Habilidad fundamental: No puede incluirlo todo. Seleccione según lo siguiente:

Qué incluir

✓ Información relevante para el propósito de la carta ✓ Motivo de consulta principal actual ✓ Antecedentes relevantes ✓ Tratamiento reciente y respuesta ✓ Lo que necesita del destinatario

Qué omitir

✗ Información histórica no relacionada con el problema actual ✗ Detalles menores que no afectan al manejo ✗ Información repetitiva ✗ Información que el destinatario ya conoce

Ejemplo de selección

Tarea: Derivación de un paciente con dolor torácico a un cardiólogo

Incluir: - Síntomas de dolor torácico - Factores de riesgo cardíaco - ECG/pruebas recientes - Medicación cardíaca actual

Omitir (salvo que sea relevante): - Enfermedades infantiles - Afecciones no relacionadas - Detalles de resfriados previos

Adecuación del lenguaje

Registro formal

Las cartas del OET requieren un lenguaje formal y profesional:

Nota: Utilice únicamente abreviaturas que sean estándar y universalmente comprendidas por la profesión del destinatario.

Evite

Use en su lugar

«got worse»

«empeoró» / «se deterioró»

«check out»

«examinar» / «evaluar»

«get better»

«mejorar» / «recuperarse»

«really bad»

«grave» / «significativo»

«a lot of»

«considerable» / «significativo»

Atenuación, certeza y juicio

Usa expresiones adecuadas de cautela cuando haya incertidumbre: - «parece que» / «parece» - «puede estar relacionado con» - «posiblemente indicativo de» - «es sugestivo de»

Nota: Asegúrate de que la carta siga siendo clínica y objetiva; evita juicios personales o lenguaje emocional sobre el paciente (por ejemplo, en lugar de «el paciente era difícil», usa «el paciente no cumplía con la medicación»).

Peticiones corteses

• «Agradecería…»
• «Le agradecería que…»
• «¿Podría, por favor,…?»
• «¿Tendría la amabilidad de…?»

Gestión del tiempo

Distribución recomendada

Fase

Tiempo

Actividad

Lectura

5 min

Lee atentamente las notas del caso y la tarea. Nota: No se permite escribir durante este tiempo.

Planificación

5 min

Seleccionar la información y planificar los párrafos

Redacción

30 min

Escribir la carta

Revisión

5 min

Revisar, editar y corregir errores

Enfoque de planificación

1. Identificar al destinatario: ¿A quién le estás escribiendo?
2. Determinar el propósito: ¿Por qué estás escribiendo?
3. Seleccionar los puntos relevantes: ¿Qué necesita saber?
4. Organizar la información: ¿Qué orden tiene sentido?
5. Anotar los términos clave: Términos médicos que deben incluirse.

Situaciones habituales de cartas

Derivación a un especialista

Propósito: Solicitar la opinión o el tratamiento de un especialista

Estructura: 1. Motivo de la derivación 2. Antecedentes relevantes 3. Hallazgos actuales 4. Tratamientos intentados 5. Solicitud específica

Alta hospitalaria

Propósito: Informar al médico de atención primaria sobre la hospitalización y el alta

Estructura: 1. Motivo del ingreso 2. Evolución y tratamiento hospitalarios 3. Estado al alta 4. Medicación al alta 5. Requisitos de seguimiento

Transferencia de la atención

Propósito: Transferir la atención a otro centro o profesional

Estructura: 1. Motivo de la transferencia 2. Estado actual 3. Tratamiento recibido hasta la fecha 4. Necesidades de atención continuada 5. Requisitos especiales

Consejos específicos según la profesión

Para enfermeros

• Centrarse en las valoraciones de enfermería y las necesidades de atención
• Incluir el estado social y funcional relevante
• Mencionar la educación proporcionada al paciente
• Abordar las necesidades de enfermería continuadas

Para médicos

• Incluir el razonamiento diagnóstico
• Hacer referencia adecuadamente a las pruebas realizadas
• Solicitar evaluaciones específicas
• Indicar el nivel de urgencia

Recomendaciones para practicar

1. Practicar a diario: Escribir al menos una carta al día
2. Cronometrarse: Usar siempre un límite de 45 minutos
3. Obtener comentarios: Hacer que evalúen las cartas según los criterios
4. Aprender vocabulario: Terminología médica y lenguaje formal
5. Estudiar respuestas modelo: Analizar cartas con puntuaciones altas

Dificultades habituales y soluciones

Dificultad

Solución

Incluir demasiada información

Seleccionar solo la información relevante

Exceso de informalidad

Estudiar la redacción sanitaria formal

Mala organización

Usar una estructura coherente para los párrafos

Presión de tiempo

Practicar regularmente en condiciones cronometradas

Errores ortográficos

Crear una lista personal de ortografía médica