Si vous vous préparez pour l’IELTS, vous devez d’abord savoir quel test vous allez passer. L’IELTS existe en deux versions : Générale et Académique. Si vous ne savez pas laquelle vous convient le mieux, lisez ce blog !
En ce qui concerne la tâche 1 de l’écriture IELTS, les tâches Générale et Académique sont complètement différentes. Il y a cependant quelques similitudes. Commençons par les examiner.
Tâche 1 de l’écriture IELTS : les similitudes
Nombre de mots et temps imparti
Pour les tâches 1 Générale et Académique :
✓ vous devez écrire au moins 150 mots.
✓ vous ne devez pas y consacrer plus de 20 minutes.
Notation et pondération
Votre tâche 1 est notée par un examinateur. Il y a quatre critères :
- Réussite de la tâche
- Coherence et cohésion
- Ressources lexicales
- Variété et précision grammaticales
Le seul critère qui a des exigences différentes pour les versions Générale et Académique est la « Réussite de la tâche ». Lorsque vous regardez ce critère, vous verrez un petit « A » pour Académique ou « GT » pour Formation Générale à certains endroits. Cela s’explique par le fait que les tâches vous demandent de faire des choses complètement différentes. Dans la tâche 1 Générale, par exemple, vous êtes noté sur la clarté de votre objectif et l’adéquation de votre ton. Pour l’Académique, vous n’êtes pas noté sur ces aspects mais sur d’autres éléments comme la vue d’ensemble et l’inclusion des données.
Tâche 1 de l’écriture IELTS : les différences
Maintenant que nous avons vu ce qui est similaire entre les deux tâches 1 de l’IELTS, voyons ce qui est différent. Et la réponse courte est… tout !
Alors, traitons-les séparément.
Tâche 1 Académique IELTS – Qu’est-ce que c’est ?
On vous demande de décrire des faits ou des chiffres issus d’un ou plusieurs graphiques, tableaux, diagrammes de processus ou cartes. Vous devez écrire dans un style académique ou semi-formel/neutral et inclure les points les plus importants et pertinents du diagramme. Certains points ou détails mineurs peuvent être omis.
À faire
- Inclure une vue d’ensemble (une description des principales tendances, étapes ou différences)
- Décrire les caractéristiques clés ; les éléments les plus significatifs que vous remarquez
- Utiliser les données (si elles sont incluses dans la tâche) dans votre description
À ne pas faire
- Ne décrivez pas chaque détail
- N’utilisez pas de listes à puces ; assurez-vous d’écrire en phrases complètes
- Ne faites pas de spéculations ni de prédictions (par ex. : ne expliquez pas les tendances, contentez-vous de les décrire !)
- N’incluez pas de détails hors sujet
- Ne faites pas d’erreurs en décrivant les données ; relisez très attentivement
Tâche 1 – Types de tâches
- Graphique(s) linéaire(s)
- Diagramme(s) à barres
- Diagramme(s) circulaire(s)
- Tableau(x)
- Graphiques mixtes
- Diagramme(s) de processus
- Carte(s)
Tâche 1 Générale IELTS – Qu’est-ce que c’est ?
On vous présente une situation et vous devez rédiger une réponse personnelle sous la forme d’une lettre informelle, semi-formelle ou formelle. La situation est toujours une situation courante et quotidienne, comme : écrire à un propriétaire, postuler pour un emploi, écrire à un ami pour l’inviter à votre fête d’anniversaire, etc. On vous indique les informations à inclure sous forme de trois points à développer.
Le style d’écriture et le ton dépendent de la personne à qui vous devez écrire (par ex. un ami ou un futur employeur) et de la familiarité que vous êtes censé avoir avec cette personne.
À quoi cela ressemble-t-il ?
À faire
- Clarifiez votre objectif dès le début de la lettre
- Utilisez un ton approprié ; pas trop formel si vous écrivez à un ami et pas trop familier si vous écrivez à quelqu’un que vous ne connaissez pas
- Couvrez chaque point à développer avec suffisamment de détails
À ne pas faire
- N’utilisez pas de listes à puces
- Ne mémorisez pas d’exemples ; votre examinateur reconnaîtra le contenu mémorisé
- Ne laissez aucun point à développer de côté !
C’est un bon début !
Merci d’avoir lu cet article, vous êtes clairement motivé pour apprendre ce qu’il faut faire et ne pas faire, et c’est super ! Cependant, comme c’est le cas pour toute forme d’éducation, plus vous apprenez, plus vous avez de questions ! Rejoignez-nous chez E2Language pour les deux. Nous avons des réponses mais nous créons aussi certaines des questions d’entraînement de niveau examen les plus qualitatives afin que nos étudiants soient informés, préparés et perfectionnés ! Inscrivez-vous dès aujourd’hui sur E2Language !