Mise à jour des critères d'écriture OET

Vous avez probablement déjà entendu dire qu’à partir du 3^e août 2019, les critères actualisés d’écriture de l’OET entreront en vigueur. Alors, qu’est-ce que cela signifie pour vous ?  

Permettez-moi de commencer en disant qu’il n’y a absolument AUCUN CHANGEMENT dans le test. Cela signifie que vous devrez toujours rédiger une lettre formelle. Vous disposerez toujours de 5 minutes de temps de lecture et de 40 minutes de temps d’écriture.

Le test ne sera ni plus facile ni plus difficile. Il n’y aura AUCUN CHANGEMENT au niveau de compétence linguistique, AUCUN CHANGEMENT aux compétences d’écriture requises, et AUCUN CHANGEMENT aux stratégies que vous avez apprises pour réussir le test d’écriture. Donc, ne paniquez pas !

 

Qu’est-ce qui est alors mis à jour ?

En gros, la manière dont le test est évalué. Les noms des critères vont changer, ainsi que la façon dont les compétences sont attribuées dans chaque critère. Il y aura également une plus grande importance accordée à ce que les professionnels de santé – en l’occurrence le lecteur de votre lettre – souhaitent savoir. En d’autres termes, le but de la lettre et le langage que vous utilisez pour permettre au lecteur de retrouver l’information facilement, précisément et de manière concise.

Critères d’écriture OET : Ancien vs. Nouveau

Dans leur forme actuelle, il y a 5 critères totalisant 30 points. Ceux-ci sont :

• Accomplissement global de la tâche
• Adéquation du langage
• Compréhension du stimulus
• Caractéristiques linguistiques
• Caractéristiques de présentation

Dans la version améliorée, il y aura 6 critères totalisant 38 points. Ceux-ci sont :

• But
• Contenu
• Concision et clarté
• Genre et style
• Organisation et mise en page
• Langage

Donc encore une fois, il n’y a AUCUN CHANGEMENT dans ce qui est évalué. Seuls les noms ont été modifiés et les mêmes compétences sont évaluées, mais sous des critères différents.  

Pourquoi les critères d’écriture OET sont-ils mis à jour ?

Laissez-moi vous expliquer pourquoi la mise à jour des critères d’écriture OET a lieu. L’OET est déterminé à maintenir le test d’écriture adapté à son objectif. Cela signifie qu’ils se tiennent à jour sur ce qui est attendu de vous lorsque vous travaillez dans un environnement de santé anglophone. De nombreuses personnes ont participé au processus de décision, y compris des consultations avec divers professionnels de santé. Voici ce qu’ils ont dit à propos de chaque critère.

But – doit être immédiatement apparent et clair.

Contenu – doit inclure les informations nécessaires, et ces informations doivent être exactes.

Concision et clarté – signifie exclure les informations non pertinentes et n’inclure que ce qui est pertinent pour le lecteur.  

Genre et style – signifie que la manière dont vous écrivez votre lettre doit convenir au lecteur visé.

Organisation et mise en page – signifie que votre lettre doit être structurée pour faciliter la récupération de l’information.

Langage – doit aider à la récupération de l’information.

Tout cela signifie que les compétences qui composaient les anciens critères d’écriture OET ont maintenant été intégrées dans les nouveaux. Par exemple, l’orthographe, la ponctuation et la mise en page qui faisaient partie des caractéristiques de présentation dans le système actuel, seront séparées avec la mise en page passant à Organisation et mise en page et l’orthographe et la ponctuation passant à Langage pour des raisons évidentes.

Lire : Guide en 5 étapes pour la partie A de l’écoute OET

Un bref résumé :

But donne une idée rapide et précise de ce qui est demandé. Le but doit être développé plus tard dans votre lettre (instructions spécifiques). Il doit apparaître tôt dans votre lettre et être immédiatement identifiable.

NB : Cela ne signifie pas simplement dire « ceci est une lettre de recommandation » mais plutôt fournir la raison « pourquoi » vous écrivez à ce lecteur en particulier.

Contenu informe le lecteur de ce qu’il doit savoir pour pouvoir poursuivre les soins du patient.

Concision et clarté consiste à omettre ce que le lecteur n’a pas besoin de savoir et à résumer les informations pertinentes de manière précise, efficace et efficiente.

Genre et style consiste à choisir le registre et le ton appropriés qui conviennent au lecteur.

Organisation et mise en page consiste à organiser votre lettre dans un ordre logique, avec un paragraphe et une mise en page appropriés.

Langage consiste à utiliser un vocabulaire, une grammaire, une orthographe et une ponctuation adaptés et précis pour améliorer la lisibilité. Il ne s’agit pas de se montrer, mais plutôt de sélectionner le vocabulaire, etc., qui convient le mieux à la situation et au lecteur.

J’espère que cela a aidé à clarifier les idées fausses que vous pourriez avoir eues. Mon conseil est de continuer à vous entraîner comme vous le faites actuellement. Concentrez-vous sur qui lira votre lettre, ce que vous voulez que ce lecteur fasse et pourquoi vous voulez qu’il le fasse.

Garder cela à l’esprit dès le départ vous assurera une bonne compréhension du test lui-même et vous aidera à identifier et sélectionner les notes de cas nécessaires et à transformer ces notes en une lettre formelle.

Pour plus d’informations, visitez le site E2Language et inscrivez-vous !