L'orthographe anglaise peut être difficile et incohérente. Enfant, en grandissant au Royaume-Uni et en Australie, on m'a appris à vénérer une bonne orthographe, et j'étais obligé de la pratiquer régulièrement. Les tests surprises d'orthographe, les exercices de dictée et les compétitions étaient monnaie courante. Lorsque je grandissais en Australie-Occidentale dans les années 1980, une forme de punition légèrement sadique pour les retards ou les mauvais comportements consistait à devoir écrire les « 100 démons », une liste des cent mots les plus souvent mal orthographiés en anglais. (Si vous rencontrez un quadragénaire de Perth, n'hésitez pas à lui en parler !). Anecdotes archaïques mises à part, l'orthographe du PTE reste d'une importance vitale pour ceux qui rêvent d'obtenir un parfait 90 au PTE !
Aux États-Unis, les enfants participent à des « Spelling Bees » dès leur plus jeune âge. Le plus grand événement annuel de ce type est le Scripps National Spelling Bee, un événement massif et télévisé qui offre des dizaines de milliers de dollars en prix aux heureux gagnants.
Pendant ce temps, alors que la grammaire anglaise est généralement mal enseignée aux locuteurs natifs, l'orthographe est une autre histoire. On nous a enseigné des règles dont nous nous souvenons encore aujourd'hui, mais l'abondance d'exceptions en faisait une affaire délicate. Certaines de ces règles mémorables ont été complètement abandonnées, comme « 'I' avant 'E' sauf après 'C' », en raison du nombre écrasant d'exemptions incluant atheist, leisure, society, et neighbour.
L'avènement de Microsoft Word a été dévastateur pour les compétences en orthographe des gens. Même pendant que j'écris cet article, les mots sont automatiquement corrigés ou soulignés pour indiquer un problème ou un autre. Le résultat est que nous sommes devenus paresseux quant à notre orthographe, déléguant la précision à l'intelligence artificielle et transformant notre cerveau en une bouillie sans réflexion.
CONSEILS ET RÈGLES POUR L'ORTHOGRAPHE DU PTE
Cela dit, il existe encore quelques conseils et règles qui vous seront extrêmement utiles dans votre quête d'amélioration des résultats en orthographe du PTE. (Et n'oubliez pas, il y a des exceptions à chaque règle !)
- Arrêtez d’écrire dans Microsoft Word. Dès que vous savez que vous passerez le PTE, commencez à utiliser Note ou Notepad, des programmes qui ne soulignent pas vos erreurs. Dans le PTE, vous taperez vos réponses au clavier, donc c’est une bonne pratique de le faire aussi souvent que possible. Si vous voulez vérifier votre travail, copiez-collez le texte dans Word. Pour plus de précision, vous pouvez utiliser un plugin gratuit comme Grammarly.
- Tenez un journal de vos 100 démons. Vous devriez même envisager de le faire à l’ancienne dans un cahier d’exercices :
i) notez le mot ;
ii) écrivez sa définition et quelques synonymes ;
iii) écrivez une ou deux phrases utilisant le mot dans son contexte. - Passez quelques minutes chaque jour à écrire ces mots. Si quelqu’un peut vous dicter les mots au hasard, ce serait très utile.
- Dans le PTE, l’orthographe n’est qu’un aspect de votre évaluation écrite. Bien sûr, il est important d’orthographier correctement, mais ce n’est pas la fin du monde si votre score d’orthographe dans les compétences facilitatrices est relativement bas. Des preuves apocryphes suggèrent qu’il est possible d’obtenir un 90 parfait en écriture malgré un mauvais résultat en orthographe.
- Attention aux homophones. Ce sont des mots qui se prononcent de la même façon qu’un autre mot mais ont un sens différent : ils peuvent aussi s’écrire différemment. Voici quelques exemples d’homophones courants :
- ad, add
- ate, eight
- be, bee
- I’ll, aisle, isle
- blew, blue
- buy, by, bye
- cell, sell
- hear, here
- hour, our
- its, it’s
RÈGLES D’ORTHOGRAPHE PTE
À propos de ces règles d’orthographe PTE que j’ai mentionnées, il y en a bien sûr beaucoup plus que celles listées ci-dessous, mais celles-ci
- Les mots anglais sont souvent non phonétiques. Cela signifie qu’ils ne se prononcent souvent pas comme ils s’écrivent (par exemple : head, find, loan). Parfois, on les épelle comme on les prononce, cependant (par exemple : cat, bed, hit).
- Lorsque vous avez un mot consonne-voyelle-consonne (par exemple : big, hit, pot), la voyelle du milieu fait un son court. Lorsque ces mots sont allongés, la consonne doit être doublée pour préserver le son court de la voyelle :
- grand/plus grand/le plus grand
- frapper/frappeur
- pot/pot
- Chaque mot a une voyelle (parfois en utilisant un ‘Y’ à la place, qui est un son vocalique).
- Scan
- rhythm
- Chaque syllabe a une voyelle (parfois en utilisant un ‘Y’). Entraînez-vous à décomposer les mots en leurs parties con-sti-tu-tives.
- Per-sis-tent
- Prox-im-i-ty
- Fla-tu-lence
- Changez le ‘Y’ en ‘I’ quand vous ajoutez un suffixe.
- Beauty – beautiful
- Happy – happiness
- Apply – application
- Ready – readiness
- Ajoutez ‘ES’ aux mots qui se terminent par -S, -SS, -Z, -SH, -CH, -X
- Nurses
- Busses
- Sizes
- Dishes
- Lunches
- Fixes
- Supprimez le ‘E’ quand vous ajoutez un suffixe commençant par une voyelle.
- Write – writing
- Hope – hoped
- Sense – sensible
- Oppose – opposition
- Like – likable
- Supprimez un ‘L’ de ‘ALL’ au début des mots.
- D'accord
- Presque
- Déjà
- Toujours
- Bien que
Lire : 5 questions d'essai PTE qui
Que vous DEVEZ préparer !
100 Démons d'Orthographe de la Langue Anglaise !
L'orthographe, comme toutes les compétences, nécessite de la répétition pour s'améliorer. Pour reprendre une phrase axiomatique : C'est en forgeant qu'on devient forgeron ! Alors écrivez souvent, listez les mots qui vous posent problème et mémorisez-les.
Pour bien commencer, en cadeau très spécial, je vous présente les Cent Démons d'Orthographe de la Langue Anglaise :
which, been, writing, country, ready, guess, choose, early, very, read, their, since, heard, February, forty, says, tired, instead, none, said, there, used, does, know, hour, having, grammar, easy, week, hoarse, separate, always, once, could, trouble, just, minute, through, often, shoes, don’t, where, would, seems, among, doctor, any, every, whole, tonight, meant, women, can’t, Tuesday, busy, whether, much, they, won’t, wrote, business, done, sure, wear, built, believe, beginning, half, cough, enough, many, hear, loose, answer, colour, knew, blue, break, piece, truly, friend, here, lose, two, making, laid, though, buy, raise, sugar, some, write, Wednesday, too, dear, tear, coming, again, ache, straight
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