PTE Résumer un texte parlé | Stratégies, exemples de questions et réponses

A student completing PTE Summarize Spoken Text online. Title PTE Listening – Summarize Spoken Text – Strategies, Sample Questions and Answers.

L'écoute PTE comporte plusieurs types de questions. Cet article se concentre sur l'un des types de questions les plus difficiles, Résumer un Texte Oral PTE et vous montre comment obtenir un bon score PTE pour cette question lors de votre examen PTE. Si vous souhaitez en savoir plus sur Résumer un Texte Écrit, cliquez ici.

En plus des questions et réponses d'exemple pour Résumer un Texte Oral PTE que vous verrez ci-dessous, cet article contient des liens vers d'autres ressources que vous pouvez utiliser pour maîtriser ce type de question ainsi que d'autres questions et activités pratiques PTE. Alors, assurez-vous de :

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Bases du Résumé d'un Texte Oral PTE

Le jour de l'examen PTE, vous trouverez deux ou trois questions Résumer un Texte Oral dans votre examen PTE. Ce type de question suit toujours le même format. Vous verrez des instructions vous demandant d'écouter une partie d'une conférence ou d'une interview, puis d'écrire un résumé de ce que vous avez entendu. Le résumé doit contenir entre 50 et 70 mots. Vous entendrez l'audio une seule fois et disposerez de 10 minutes pour compléter la tâche. Il est important de prendre des notes pendant que vous écoutez.

Voici à quoi cela ressemble :

Un exemple de question PTE Listening – Résumer un Texte Oral

La clé pour obtenir un bon score en PTE Listening pour Résumer un Texte Oral est de prendre des notes utiles pour vous aider à rédiger un résumé concis et organisé. Dans cet article, nous vous fournirons quelques conseils et stratégies pour cette tâche, ainsi que des exemples de réponses pour Résumer un Texte Oral afin de vous donner une idée de ce à quoi ressemble une bonne réponse.

Conseil 1 : Prenez de bonnes notes !

Cette tâche teste vos compétences d'écoute : combien vous avez compris et si vous pouvez distinguer les points principaux des détails moins importants. Pour maximiser votre score, vous devez prendre des notes incluant le sujet et les mots-clés des idées principales ainsi que des détails de soutien des informations ou concepts mentionnés dans l'audio. N'oubliez pas qu'un résumé n'inclut pas tout ce que vous entendez – cela ne vous donnerait pas un bon score. Un résumé doit se concentrer sur les points clés plus quelques détails de soutien liés, en laissant de côté tout le reste. Prendre des notes efficaces vous aidera à faire cela.

Exemple de question PTE Résumer un texte parlé 1

Essayez cet exercice : prenez des notes en écoutant l’audio ci-dessous. Puis écoutez à nouveau et lisez la transcription pour mieux comprendre la conférence.

Cliquez ici pour voir la transcription de l’audio

Résumé du texte parlé :

Donc, ma mère est pédiatre, et quand j’étais jeune, elle racontait les histoires les plus folles qui combinaient la science avec son imagination débordante. L’une des histoires qu’elle racontait était que si vous mangez beaucoup de sel, tout le sang monte dans vos jambes, traverse votre corps et sort par le sommet de votre tête, vous tuant instantanément. Elle appelait ça « l’hypertension ».

C’était ma première expérience avec la science-fiction, et j’ai adoré ça. Alors, quand j’ai commencé à écrire ma propre science-fiction et fantasy, j’ai été surprise que ce soit considéré comme non africain. Alors naturellement, j’ai demandé, qu’est-ce qui est africain ? Et voici ce que je sais jusqu’à présent : l’Afrique est importante. L’Afrique est l’avenir. C’est vrai. Et l’Afrique est un endroit sérieux où seules des choses sérieuses se passent.

Donc, quand je présente mon travail quelque part, quelqu’un demande toujours : « Qu’y a-t-il d’important là-dedans ? Comment cela traite-t-il des vrais problèmes africains comme la guerre, la pauvreté, la dévastation ou le sida ? » Et ce n’est pas le cas. Mon travail parle de groupes pop de Nairobi qui veulent aller dans l’espace ou de robots de plus de deux mètres qui tombent amoureux. Ce n’est rien d’extrêmement important. C’est juste amusant, féroce et frivole, aussi frivole que du chewing-gum — « AfroBubbleGum ».

[Wanuri Kahiu : art africain amusant, féroce et fantastique | TED Talk]

Voici un exemple des notes que vous auriez pu prendre en écoutant :

  • mère pédiatre – histoires folles – première expérience avec la science-fiction / fantasy
  • travail de l’auteure = « non africain » (« L’Afrique est sérieuse. »)
  • « vrais problèmes : guerre, pauvreté, sida » ; son travail → amusant, féroce, frivole (AfroBubbleGum)
  • sujet : patrimoine africain ; orateur – artiste / écrivain

Remarquez comment une ponctuation réfléchie peut rendre vos notes plus efficaces : l’utilisation des guillemets, par exemple, signifie que ce sont les paroles d’autres personnes et non les idées de l’orateur. Cela vous aide à rédiger un résumé qui reflète correctement l’attitude de l’orateur. Regardez aussi l’ordre des notes. Naturellement, vous écrirez les choses au fur et à mesure que vous les entendez, et parfois le sujet général n’est pas clair avant la fin. Ainsi, dans notre exemple, le sujet (patrimoine africain) ne devient clair qu’à la fin, et c’est ce que nous mettons dans les notes. Comme vous le verrez dans la réponse exemple PTE ci-dessous, il est bon de commencer un résumé en mentionnant d’abord le sujet général.

Réponse exemple PTE 1

L’oratrice parlait de son héritage africain. Sa mère était pédiatre et lui racontait des histoires folles quand elle était jeune. L’oratrice a dit que sa propre science-fiction était considérée comme « non africaine », et que les gens lui disaient que l’Afrique était « sérieuse ». Elle a souligné que les gens s’attendaient à ce que son travail parle de pauvreté, de guerre ou du sida, mais elle a créé quelque chose de ludique et frivole comme le chewing-gum — AfroBubbleGum. (66 mots)

Conseil 2 : Résumez les points les plus importants (pas TOUS les points)

Une des erreurs que les gens font lors de la tâche Résumer un texte parlé du PTE est d’essayer d’inclure tout ce qu’ils entendent dans leur résumé. En prenant des notes, vous écrirez probablement beaucoup plus d’informations que nécessaire pour votre résumé. Cependant, une fois que vous avez fini de prendre des notes et compris l’essentiel du discours, vous pouvez décider quels détails de vos notes seront utiles dans le résumé et lesquels sont des détails insignifiants à éliminer. Rappelez-vous que le PTE vous évalue sur la façon dont vous avez identifié les idées les plus importantes dans le test oral — et sur la façon dont vous pouvez relier ces idées dans un résumé court.

PTE Résumer un texte parlé Exemple de question 2

Voici un autre exercice PTE pour vous. Cette fois, écoutez et prenez des notes. Ensuite, écoutez à nouveau et lisez la transcription. Après cela, écrivez votre propre résumé et comparez-le avec l’exemple que vous trouverez ci-dessous.

Cliquez ici pour voir la transcription de l’audio

Résumé du texte parlé :

Quand vous arrivez à une fête, allez-vous vers des personnes de votre âge ? Avez-vous déjà râlé contre les milléniaux prétentieux ? Avez-vous déjà refusé une coupe de cheveux, une relation ou une sortie parce que ce n’était pas approprié à votre âge ? Pour les adultes, cela n’existe pas. Tous ces comportements sont âgistes. Nous les adoptons tous, et nous ne pouvons pas remettre en question les préjugés si nous n’en sommes pas conscients. 

Personne ne naît âgiste, mais cela commence dès la petite enfance, à peu près au même moment où se forment les attitudes envers la race et le genre, car les messages négatifs sur la vieillesse nous bombardent à chaque instant dans les médias et la culture populaire. N’est-ce pas ? Les rides sont laides. Les personnes âgées sont pathétiques. C’est triste d’être vieux. Regardez Hollywood. Une enquête sur les nominations récentes au Meilleur Film a révélé que seulement 12 % des personnages parlants ou nommés avaient 60 ans ou plus, et beaucoup d’entre eux étaient dépeints comme handicapés. 

Les personnes âgées peuvent être les plus âgistes de tous parce que nous avons eu toute une vie pour intérioriser ces messages et nous n’avons jamais pensé à les remettre en question. J’ai dû le reconnaître et arrêter de collaborer. Par exemple, les plaisanteries sur les « moments de sénior » : j’ai arrêté d’en faire quand j’ai réalisé que lorsque je perdais mes clés de voiture au lycée, je ne parlais pas de « moment de junior ».

[Ashton Applewhite : Mettons fin à l'âgisme | TED Talk]

Voici un exemple des notes que vous auriez pu prendre en écoutant :

  • discrimination / rejet basé sur l'âge (ex : coupe de cheveux / relations)   
  • nous le faisons tous – il faut être conscient de ce biais
  • personne ne naît âgiste / raciste
  • les médias nous bombardent avec les aspects négatifs du vieillissement
  • films : seulement 12 % des personnages parlants/nommés ont plus de 60 ans 
  • « moment senior » = « moment junior » ?
  • sujet : l'âgisme

Réponse exemple PTE 2

L'oratrice parlait de l'âgisme. Elle a mentionné le rejet d'une coupe de cheveux ou d'une relation parce qu'ils sont inappropriés à l'âge. Elle a indiqué que seulement 12 % des personnages parlants dans les films ont plus de 60 ans. L'oratrice a plaisanté en disant qu'une personne jeune peut avoir ce qu'on appelle un « moment senior », mais qu'on ne parle pas de « moment junior ». Elle a suggéré que personne ne naît âgiste, et que la prise de conscience de ce biais est essentielle. (69 mots)

Comparez maintenant ce résumé avec la transcription et identifiez les détails qui ne sont pas inclus dans le résumé. Ces détails ne sont pas si cruciaux, et lorsque votre tâche a une limite de mots, vous devez vous concentrer sur le message principal ainsi que sur les informations de soutien les plus pertinentes, en laissant de côté les détails moins importants.

Conseils bonus PTE Résumer un texte parlé 3 et 4

Voici deux autres conseils courts qui vous seront utiles pour votre test PTE.

Conseil 3 : Organisez vos informations de manière logique

Commencez par le sujet général de l'exposé. Ajoutez des informations pertinentes qui développent et expliquent le problème ou le concept présenté par l'orateur. Utilisez des verbes introducteurs pour présenter ce dont le présentateur a parlé. Voici quelques exemples :

  • discuté
  • mentionné
  • expliqué
  • souligné
  • déclaré
  • ajouté
  • préconisé
  • identifié

Conseil 3 : Relisez votre résumé

Vérifiez vos phrases pour détecter les erreurs structurelles et grammaticales ainsi que les fautes d'orthographe, les coquilles, les omissions et la ponctuation. Profitez des 10 minutes complètes allouées pour cette tâche, et relisez chaque phrase attentivement plusieurs fois.

Étapes suivantes

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Biographie de l'auteur :
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