IELTSライティング評価基準の変更

Changes to the IELTS Writing criteria

朗報です。IELTSのライティング評価基準が何を求めているのか、学生がより簡単に理解できるようになりました。

2023年5月からIELTSライティングに変更があると発表されましたが、実際には評価基準自体は変わっていません。変わったのは、ライティングの評価方法に関する情報がよりアクセスしやすく、明確になったことです。

新しいIELTSライティング基準について知っておくべきことを網羅したガイドは、こちらのビデオをご覧ください:

以前は、試験官は「機密版」のバンド記述子にアクセスでき、これは「公開版」よりも詳細でした。しかし、機密版は廃止され、すべての情報が公開されています。試験官、受験者、教師は今や同じ情報を参照してIELTSライティングの評価方法を理解できます。

4つの主要評価基準は変わっていません。「新しい」主要評価基準とバンド記述子は、より分かりやすい英語で書かれており、最低限の専門用語で明確に要件が示されています。これにより、あなたにとって理解しやすくなりました。各カテゴリーでどのようにバンドスコアを獲得するかを正確に読むことができます。各基準ごとにバンドスコアが与えられ、その4つのスコアの平均が算出されます。

これらの主要な要件を一文でまとめると:

Task Achievement(課題達成度)では、質問に完全に答え、必要最低限の言葉で表現してください。

Cohesion and Coherence(結束性と一貫性)では、論理的な流れで書き、アイデアをつなげて明確にしてください。

Lexical Resource(語彙力)では、適切な語彙や表現を効果的に使ってください。

Grammatical Range and Accuracy(文法の範囲と正確さ)では、多様な文法構造を正確に使ってください。

これをもう少しわかりやすく説明しましょう。

アカデミックライティング タスク1の課題達成度

アカデミックライティング タスク1の課題達成度では、グラフや図を説明します。最も重要な情報を選び、正確に詳細を含めて報告し、違いを比較する必要があります。

バンド記述子では、タスク達成度でバンド5以上を取るには、数値データを含め、それを効果的に文章に組み込むことが必要だと明示しています。グラフや図に示された情報のみを説明し、理由を推測したり、外部情報や憶測を含めたりしないよう注意してください。

ジェネラルトレーニングライティングタスクの課題達成度

ジェネラルトレーニングライティングタスクの課題達成度では、手紙を書きます。手紙を書く理由を述べ、質問の3つの箇条書きすべてに対応し、適切な形式とトーンを使う必要があります。

タスク2の課題応答

タスク2の課題応答では、エッセイを書きます。質問のすべての部分に答え、アイデアを展開し支持する必要があります。明確で発展的な立場を示し、結論に達することが求められます。段落構成で書くことが必須で、理想的には導入、2つ以上の本文段落、結論の構成です。バンド記述子では、段落が使われていない場合、タスク応答でバンド5以上は取れないと規定しています。

Cohesion and Coherence(結束性と一貫性)では、文章が論理的に流れ、段落でよく整理されている必要があります。文や段落内外でアイデアをつなげ、読者にとって明確で理解しやすい内容にしてください。

Lexical Resource(語彙力)では、正確で適切な多様な言葉遣いを使い、イディオム表現も含め、スペルミスや語形成の誤りがほとんどないことが求められます。

Grammatical Range and Accuracy(文法の範囲と正確さ)では、単文、複文、重文を正しく適切に使い、文法や句読点の誤りがほとんどないことが必要です。

機密の採点基準がなくなったため、何をすべきかの謎はなくなりました。ここでまとめたことを実践すれば、良いスコアが取れます。

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