さて！またヒントの記事です…今回はIELTSスピーキングのヒントについて話しましょう！
いよいよ、IELTS試験のスピーキングテストを受ける時が来ました。頭の中ではうまく話せているのに、口を開くと言葉が出てこなかったり、出てきても「ブツブツ」としか聞こえなかったりします。
どうすればいい？史上最高の画家の一人、レオナルド・ダ・ヴィンチは、自分の作品の成功は最初に行った準備の量によると語っています。
つまり、すべては準備次第です！
時間がなくてストレスを感じていますか？準備をすればIELTSで成功を収めることができます！ IELTSの試験官は何を求めているのでしょうか？
流暢さとは、完璧なイギリス英語やアメリカ英語のアクセントで話す必要があるという意味ではありませんが、はっきりと話し、単語を正しく発音することが大切です。
IELTSスピーキングのヒント
ここに覚えておくべき重要なIELTSスピーキングのヒントがあります：
ヒント #1 英語のテレビシリーズを選んで定期的に視聴し、発音や話し方の練習に役立てましょう。
ヒント #2 できるだけ声に出して読んでみましょう。発音が難しい単語を見つけるのに役立ち、英語を読む自信もつきます。
ヒント #3 意見を表現するための機能的な語彙を幅広く使う練習をしましょう。例えば、「私は…の意見に賛成です」などです。
ヒント #4 話すかもしれないトピック（日常的な話題）を選び、知っている人と会話の練習をしたり、自分の声を録音して聞き返し、どのように聞こえるか、どこを改善すべきかを確認しましょう。
ヒント #5 リンクワードのリストを作成し、テスト前に使い方を練習しましょう。例えば、「実際のところ」や「一般的に言えば」などです。
コツ #6 例を挙げましょう。これにより、自分の知っていることについて話せ、話の詳細を加える機会が得られます。
コツ #7 試験官と一緒に間違いを直しましょう。間違いに気づいたらすぐに訂正してください（例：「I was getting for the train, I mean getting on the train…」）。
発音、文法、語彙に関する詳しいIELTSスピーキングのコツを読み進めてください。
IELTSスピーキングのコツ：発音
The quick brown fox jumped over the lazy dog, Peter Piper picked a pickled pepper! これらはオーストラリアの子どもたちが発音や明瞭な発話の練習のために教室で使う文です。
発音の練習は、特に英語話者と会話する機会がない場合は難しいこともあります。でも、やる気があれば方法はあります。どうするか？英語のドラマを選んで定期的に見ることです。
私がドイツ語を学んでいたとき、南ドイツを舞台にした昼ドラを見ていたので、南部のアクセントがついてしまいました。発音を学ぶには、専門家の話を聞くのが一番です。
今のところ、スコットランドのドラマは選ばないことをおすすめします。私たちの中でも理解が難しい人がいますから！
声に出して読む。できるだけ自分で声に出して読むことで、発音が難しい単語を見つけられ、英語を読む自信もつきます。
発音でつまずくと自信に影響することがありますが、それを避ける最善の方法は、もちろん練習です。
もし言葉に詰まっても、それで気を落とさずに話し続けてください。自信を持って話すことで、試験官は小さなミスにあまり注目しません。
IELTSスピーキングのコツ：文法と語彙
文法と語彙も重要で、スピーキングのスコアの約25％を占めます。
IELTSのテストでは、自分の意見を述べたり、好き嫌いについて話したりすることが多いです。IELTSの試験官は基本的に、意見を表現するための機能的な語彙を使いこなせるかどうかを知りたいのです。例えば：
私の知る限り…
私は～の意見に賛成です
間違っているかもしれませんが…
私は間違いなく～だと言えます…
私は～だと推測／想像します…
私は～だと思います…
私は絶対に～だと確信しています…
文法を復習したい場合は、E2language.comに幅広い文法練習問題があり、これらを使って文法を復習しながら、これらのIELTSスピーキングのコツに従うことを強くお勧めします。
IELTSスピーキングのコツ：IELTSスピーキングのトピック
話せそうなトピック（日常的なアイデア）を選び、知っている人と会話の練習をしたり、自分の声を録音して聞き返し、どのように聞こえるか、どこを改善すべきかを確認しましょう。これは学術的な議論ではありません（学術IELTSテストを受ける場合を除きます）。最新の量子物理学の研究について意見を述べる必要はなく、自信を持って英語でコミュニケーションできることが重要です。「it’s」のような自然な英語の短縮形を使い、「it is」ではなく、「I guess」や「I suppose」のようなよく使われるフレーズを使いましょう。テスト前に接続詞のリストを用意し、それを使う練習をしてください。例えば：
さらに情報を加える：
- そして
- また
- ～に加えて
- もう一つの理由は
短すぎず、簡潔すぎないようにしましょう。
例えば：
質問：「どこで育ちましたか？」
答え：「両親の家で」
より良い答えは：
答え：「私はフィンランドで育ち、素敵な子供時代を過ごしました。フィンナグーの森のすぐ外にある古いコテージに、両親と二人の兄弟、そしてパブロという犬と一緒に住んでいました。」
ただし、非常に長い答えが必ずしも良い答えとは限らないことを覚えておいてください。話が脱線して一貫性を失うのは簡単です。時には短い答えをするのも問題ありません。
もしあまりよく知らない質問が出たら、そのトピックについてあまり知らないと短く答えて、次の質問を待ちましょう。
質問について考える時間を作る良い方法は、質問を繰り返す／言い換えることです。
例えば、パート1と3では考える時間が与えられません：すぐに話し始めることが求められるので、少し時間を稼ぐ方法として質問を繰り返すことができます。「前回の休暇で何を楽しみましたか？ええと…」
もう一つの良いヒントは例を挙げることです。これにより、自分が知っていることについて話せ、話の詳細を加えるチャンスが増えます。
IELTSスピーキングのヒント：さらに役立つ小さなコツ！
- 間違いに気づいたらすぐに訂正しましょう（例：「電車に乗る、いや、乗っているところでした…」）。
- 質問がわからなければ、必ず試験官に説明を求めてください。
- 目を合わせ、テーブルと会話しているようにならないようにし、試験官に話しかける際はしっかりと目を見てください。
- 試験直前は英語だけを話してください。誰かと話すか、自分自身に（できれば心の中で）「緊張するけど、終わったら勝利のコーヒーを楽しみにしている」と話しかけてみてください。
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執筆者: ミシェル・アンダーソン