このOETライティングの記事では、このサブテストで高得点を取る方法を共有します。OETライティングのサブテストは他のどのライティングテストとも異なります。
IELTSやPTEでは、「エッセイ」を書きます。提示されたテーマに従って自分の考えを書きます。OETでは、自分の考えに従って書くわけではありません。実際、創造性の余地はほとんどありません。
OETライティングでは、症例メモとタスクがあります。タスクに従って症例メモから選択し、手紙の論理的な構成を作り、手紙が自分の言葉で書かれていることを確認する必要があります。
あなたが看護師、医師、歯科医師、理学療法士のいずれであっても、このブログ記事はOETサブテストでA（またはB）を取る方法を示します！
タスク
タスクは症例メモの中で最も重要な部分です。5分の読書時間で最初に見るべきものです。タスクは誰に書くのか、なぜ書くのかを教えてくれます。タスク（誰に、なぜ）を理解することで、読者に関連する症例メモを選択できるようになります。
読者はすでに患者を知っていますか、それとも患者を読者に紹介していますか？
これら2つのタスクを比較してください：
タスク1：
メモの情報を使って、紹介元のGPであるジョーンズ医師宛に所見と提案された治療計画を詳述した返信の手紙を書いてください。
タスク2：
メモの情報を使って、ジョーンズ医師宛に所見と提案された治療計画を詳述した手紙を書いてください。
タスク1では医師はすでに患者を知っています。タスク2では医師は患者を知りません。
医師が患者を知っているか知らないかで、症例メモの選択はどのように変わると思いますか？
この答えは、それらが変わるということです。 大きく変わります。 例えば、医師がすでに患者を知っている場合、病歴から多くの情報を含める必要がありますか？いいえ。しかし、医師が患者に初めて会う場合は？はい！
読者が患者を知っているかどうかで、どの症例メモを選び、なぜ選ぶかが変わります。
誰に書いていますか？
これら2つのタスクを考えてみましょう：
タスク1：
メモの情報を使って、Cicil皮膚科クリニックのジェーン・スミス医師宛の紹介状を書いてください。
タスク2：
メモの情報を使って、Cicil神経科クリニックのジェーン・スミス医師宛の紹介状を書いてください。
あなたが書いている相手やその職業は、手紙の書き方をほぼ完全に変えます。例えば、にきびについて知りたいのは皮膚科医か神経科医か？視覚認知の問題について知りたいのは皮膚科医か神経科医か？
持ち帰るべきメッセージ
OETの試験官は課題からあなたをそらすために意図的に症例メモを入れます。誰に、なぜ書いているのかという課題を必ず理解してください。課題を理解すれば、成功裏に課題を完了する可能性が劇的に高まります。
サンプルのライティングサブテストの手紙を読んで、課題に従ってどのように構成されているかを確認してください。
E2-OETライティングのコツと方法
E2Language.comはOETの手紙を成功裏に書くための強力な方法を作り出しました。この方法は看護師、医師、歯科医師などすべての職業に有効です。
方法は簡単で3つのステップがあります：
- OETライティングのコツ1 – 症例メモの選択
- OETライティングのコツ2 – 症例メモの整理
- OETライティングのヒント3 – ケースノートの変換
これらの各ステップをより詳しく見てみましょう。
OETライティングのコツ1 – 症例メモの選択
関連する症例メモを選ぶために課題を理解することの重要性についてはすでに話しました。それが大きな部分です。
課題を理解した後、どの症例メモが重要でどれが重要でないかを見分ける必要があります。
OETの試験官は意図的に重要でない症例メモを入れてあなたを惑わせます。これらの症例メモを含めないように注意してください。例えば、患者の糖尿病について医師に書く場合、12年前に手首を骨折したことは含めないでください。それは全く関係ありません。
OETライティングのコツ2 – 症例メモの整理
症例メモをきちんとした段落に整理する必要があります。これはOET受験者によくある間違いです。彼らはすべての症例メモを混ぜて一つの段落のようにし、その下にスペースを入れて別の混ざった段落を始めます。明確な構造を持つことがどれほど重要か、強調してもしきれません。
あなたのOETの文章構成は以下に従うべきです：
- 導入文
- 主な問題
- 二次的な問題
- その他の詳細
- 依頼内容
問題はおそらく医療的なものですが、社会的なものかもしれません。二次的な問題は医療的または社会的なものかもしれません。その他の詳細には、薬物治療や1.および2.に当てはまらなかった関連事項が含まれる場合があります。最後に、あなたの手紙は医療専門家や宛先に対する依頼で締めくくられるべきであり、これはしばしば退院計画や管理計画を考慮に入れたものになります。
この構成をもう少し詳しく見てみましょう：
導入文
ケースノートには特に目立つ医療問題が1つあります。通常は「入院診断」欄に記載されています。例えば「再発性頭痛」かもしれません。そしてタスク、退院計画、または管理計画で患者を神経科医に紹介するよう指示されることがあります。
したがって、導入文には2つの情報を含める必要があります。（神経科医がこの患者を知っていると仮定します。）
私はティムを再発性頭痛の完全な評価のためにあなたの診療に紹介します。
ここには2つの情報があります：
- 依頼内容
- 主な医療問題－頭痛
一文で、起きていることを要約し、読者にしてほしいことを示します。これは手紙の書き出しに最適な方法です。
主な医療問題
導入文に続いて、主な医療問題、つまり再発性の頭痛についてより詳しく説明する必要があります。したがって、ティムの頭痛に関するあらゆる情報をケースノートから探し出します。それらをまとめて、神経科医が必要とする関連情報をすべて含む単一のパラグラフに書き上げます。
二次的な問題
ケースノートを見ていると、二次的な問題が浮かび上がってくることに気づくでしょう。これは主な医療問題より重要度は低いですが、独自のパラグラフが必要です。例えば、頭痛の例に続いて、ティムがめまいも感じているとしましょう。ティムのめまいに関する説明が3～4件のケースノートにあります。これを第2パラグラフでまとめます。
パラグラフは一つのテーマに絞ることが重要です。つまり、パラグラフ1は頭痛だけについて書くべきで、他の情報は含めてはいけません。パラグラフ2は頭痛に関連していますが、めまいに関する情報だけを含めるべきです。
パラグラフでアイデアを混ぜると低評価になります
その他の詳細
ケースノートには神経科医に伝える価値のある細かい点がいくつかあるかもしれません。例えば、ティムが新しい食事療法を始め、飲酒量が増え運動量が減ったとしましょう。これらは頭痛やめまいに直接関係していますか？いいえ！したがって、これらはパラグラフ1や2には含めません。代わりに、神経科医が知りたいかもしれない関連情報のために第3のパラグラフを作成できます。
依頼内容
導入文で依頼を述べましたが、最終段落でより明確にするべきです。ここでは神経科医（または該当者）に対して、私たちが何をしてほしいのかをはっきり伝えましょう。この情報は課題、退院計画、または管理計画に含まれています。
例えば、
私はティムをあなたのところに再評価のために紹介しています。彼の繰り返す頭痛についてです。
繰り返しのように聞こえるかもしれませんが、それで構いません。依頼は2回言う必要があります：手紙の最初と最後に1回ずつ。
OETライティングのヒント3 – ケースノートの変換
ケースノートを選択し整理した後の最終ステップは、ケースノートを変換することです。ケースノートを直接手紙にコピーしてはいけません。もちろん、転記が許される場合や変更できないケースノートもありますが、ほとんどのケースノートは短く文法的に不完全です。あなたの仕事は読者に物語を伝えることです。ケースノートを取り、それらが意味を成し、課題を達成するように書き直します。
こちらの記事でOETスピーキングのヒントもチェックしてください。
OETライティングのヒント
覚えておくべき重要なOETライティングのヒントのまとめです：
ヒント #1 課題を理解していることを確認しましょう—誰に、なぜ書いているのか。課題を理解すれば、成功する可能性が大幅に高まります。
ヒント #2 サンプルのライティングサブテストの手紙を読んで、課題に沿ってどのように構成されているかを確認しましょう。
ヒント #3 ケースノートを見て、どれが重要でどれが重要でないかを理解しましょう。
ヒント #4 ケースノートを明確な構成の整った段落に整理しましょう：導入、主な問題と二次的な問題、その他の詳細、そして依頼。
ヒント #5 ケースノートを変換して選択し整理しましょう。ケースノートを直接手紙にコピーしてはいけません。むしろ、読者に物語を伝えて課題を達成してください。
これらのタイプの手紙を書くには良いアプローチが必要です。良いアプローチがなければ、ケースノートは圧倒されることがあります。情報が多いことが多く、理学療法士、歯科医師、医師の場合は、看護師よりも多いことがよくあります…
覚えておいてください、あなたは以下ができる必要があります：
- 選択し、
- 整理し、
- ケースノートを180～200語の手紙に変換しましょう。
簡単なことではありませんが、練習、フィードバック、指導があれば可能です。
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