학생들이 도움을 위해 교사에게 의지한다면, 교사들은 조언이 필요할 때 누구에게 의지할까요? 그 답은 E2Language의 수석 교사 관리자이자 다재다능한 멋진 사람인 David에게 있습니다. 만약 E2Language가 모스크바의 웅장한 홀에서 공연하는 오케스트라라면, David가 그 지휘자일 것입니다.
하지만 직업의 특성상, 지휘자와 수석 교사 관리자들은 대부분 관객을 등지고 업무를 수행합니다. 그 결과, 그들의 노력은 쉽게 보이거나 충분히 인정받지 못합니다. 이제는 David가 빛날 시간입니다. 돌아서서 인사하고, 그가 여기서 하는 지치지 않는 열정적인 노력을 진정으로 보여줄 때입니다!
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David의 PTE 작문 샘플!
David의 배경
“꽤 극적인 소개네요,”라고 생각하실 수도 있겠지만, David에 대해 이야기할 때 연극은 좋은 출발점입니다! 젊은 시절, David는 공연 예술에 빠졌습니다. 그는 Salamanca Theatre Company에서 전문 배우로 활동했으며 현대 유럽 연극, 문화 연구, 프랑스어를 공부했습니다(ESL 학생들이 겪는 어려움에 공감합니다).
그는 또한 인형극단 Terrapin Puppet Theatre에서 일했으며, Hmong 사람들에 관한 연극 “Highest Mountain, Fastest River”를 공동 기획하여 호주 인권 드라마 상을 수상했습니다!
바르셀로나에서 영어를 가르치던 중, 그는 저명한 언어학자 Scott Thornbury와의 경험을 자신의 전문 인생의 전환점으로 꼽습니다. 남반구로 돌아온 후, David는 울롱공 대학교를 졸업하고 호주와 뉴질랜드 전역의 학교에서 가르치기 시작했습니다!
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David가 디지털로 전환하다!
뉴사우스웨일스 전역의 학교에서 가르치던 초기 시절, David는 디지털 학습의 잠재력을 일찍이 깨달았습니다. 교실에서의 다년간 경험을 바탕으로 그는 다양한 소프트웨어를 활용한 교육을 실험하기 시작했습니다.
E2Language에서 일하기 전, David는 영어를 제2외국어로 가르치는 데 중점을 둔 다양한 온라인 교육 회사에서 근무했습니다.
아래에서 저는 그에게 그의 인생 세 가지 큰 열정인 연극, 가르침, 그리고 PTE에 대해 몇 가지 질문을 합니다!
Q1. 교사로서 고등학교에서 수년간 가르치면서 무엇을 배웠나요?
저는 호주와 뉴질랜드의 사립 및 공립 학교에서 30년 넘게 가르치고 일해왔습니다. 이 경험을 통해 문화, 능력, 특권, 빈곤의 다양성에 대해 배웠습니다. 교육이 삶을 개선한다는 것을 알고 있으며, 교실에서 수천 명의 모든 연령대 학생들을 만났고, 이제는 온라인에서 수천 명의 학생들을 만나고 있습니다.
영어는 링구아 프랑카(즉, 공통 의사소통 언어)로서, 저의 대학 연극에 대한 집착을 보편적 언어를 찾는 것으로 대체했습니다. 영어는 실용적으로 다양한 배경을 가진 사람들이 공통된 인간 경험을 공유하고 여행과 교육에 접근할 수 있게 해줍니다.
저는 디지털 혁명 시기에 중등학교 교사가 되었고, 교육 기술의 새로운 환경에 맞게 제 방법을 조정하여 가상 교실에서 가장 많은 학생들에게 효율적으로 다가가기 위해 자료, 하드웨어, 소프트웨어를 적응시켰습니다. 이제 제 교실은 제가 있는 어디든 위치할 수 있습니다 – 모든 E2Language 교사들이 그렇듯이!
Q2. 스콧 손버리와 함께한 시간이 어떻게 당신에게 가르침의 영감을 주었나요?
태즈매니아에서 배우로 일한 후 스페인으로 모험을 떠났을 때, 저는 바르셀로나의 인터내셔널 하우스에서 스콧 손버리를 만나 매우 운이 좋았고, 그는 저의 첫 ESL 선생님이 되었습니다.
저는 그와 함께 공부하며 부드러운 교사의 “이끌어내기” 기술을 배웠습니다. 이것은 학생 중심 학습의 핵심 개념으로 남아 있습니다. 그는 가르침과 학습을 쉽게 접근할 수 있도록 만드는 방식이 매우 인상적이며, 그는 항상 위대한 교사 중 한 명일 것입니다. 스콧은 자신의 주제를 철저히 알고 있으며, 학습이 어떻게 이루어지는지 이해하고 사람과 언어에 대해 진심으로 관심을 가집니다.
Q3. 디지털 학습이라는 개념을 처음 어떻게 접하게 되었나요?
저는 2005년 NSW의 외딴 지역 학교에서 가르칠 때 처음으로 디지털 학습을 접했습니다. 야외 교육 부시 스쿨은 시드니에 있는 학교 본교에서 4시간 거리에 있었고, 저는 본교에서 공용 스크린으로 진행되는 라틴어와 프랑스어 수업을 감독했습니다(나중에는 학생 노트북으로 대체되었습니다!).
저는 일반 학교에서도 영어를 가르쳤는데, 그곳에서 “연결된 교실”을 구축하여 학생들을 몇 시간 떨어진 곳에 있는 전문가들과 연결할 수 있었습니다.
학교 영어과에서 기술 책임자 역할을 맡아 단거리 프로젝터와 온라인 문해력 및 철자 소프트웨어 구매를 장려하여 학교에서 철자, 읽기, 쓰기 교육을 돕고 측정 가능한 성공을 거두었습니다. 디지털 혁명 만세!
Q4. 직업에서 가장 즐기는 부분은 무엇인가요?
온라인으로 가르치는 자율성을 정말 즐깁니다. 전 세계 어디에서나 학생들과 연결할 수 있다는 것이 때로는 비현실적으로 느껴집니다. 창의적이고 필요를 충족시키며, E2Language에서는 이 분야에서 선구적인 자료를 개발했습니다. 저는 결단력 있고 열정적이며 배려심 깊고, 때로는 독특하고 유머러스한 동료들과 함께 일할 수 있어 매우 행운입니다. E2Language에는 정말 훌륭한 팀이 있습니다.
Q5. PTE의 Write Essay 질문에 대한 템플릿 암기에 대해 어떻게 생각하시나요?
학생들에게 PTE 에세이 템플릿을 암기하라고 권하지 않습니다. 대신, 에세이의 틀인 서론, 본문 1, 본문 2, 결론을 기억하라고 강력히 추천합니다. 그리고 각 단락의 문장 수인 3,4,4,2를 기억하세요. 그런 다음 각 문장의 목적을 배우고 암기하세요.
교육학 디플로마를 공부하면서 잘 구조화된 단락의 중요성을 마침내 배웠습니다. 덕분에 멜버른 대학교에서 H1(최우등) 등급을 받은 에세이를 쓸 수 있었습니다. 믿으세요, E2Language의 에세이 구조는 PTE에서 90점 이상을 받는 데 효과적입니다!
Q6. Summarize Written Text에 어려움을 겪는 사람에게 줄 수 있는 한 가지 팁은 무엇인가요?
Summarise Written Text에 어려움을 겪고 있다면, 텍스트에서 핵심 명사를 선택하고 적어 두는 데 집중한 다음, 자신의 말과 이해를 사용해 논리적으로 연결하세요. 읽은 텍스트를 이해하지 못했다면 다시 읽으세요.
정확한 필기 연습을 하고 많이 읽으세요. 지시사항은 요약하는 것입니다.
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