이 글은 특히 IELTS 작문 과제 1을 위한 필수 IELTS 시험 팁을 제공합니다.
IELTS 작문에서 최고 점수(예: IELTS 8.0)를 받으려면 따라야 할 공식이 있습니다. 이 공식은 표, 원형 차트, 막대 그래프, 선 그래프 또는 도표(도표는 약간 다르지만!) 등 어떤 그래프 설명에도 적용할 수 있습니다. 공식을 사용하지 않으면 IELTS 5.0 또는 6.0 정도만 받을 수 있습니다.
공식 보기 전에, 그리고 글쓰기를 시작하기 전에, 무엇을 보고 있는지 이해해야 합니다. 무엇을 보고 있는지 이해하지 못하면 설명할 수 없겠죠. 논리적이죠? 맞아요. 그리고 무엇을 보고 있는지 이해하는 것이 얼마나 중요한지 간과하지 마세요. 1분간 살펴보고 이해하고 파악하세요.
사전 작성: 무엇을 보고 있는지 이해하기
이 IELTS 선 그래프를 1분간 살펴보세요:

제목을 읽으세요. ‘감미료’란 무엇일까요? 설탕, 시럽, 그리고 감미료입니다.

부제목을 읽으세요. 이는 각 사람에게 평균적으로 얼마나 많은 감미료가 제공되었는지를 의미합니다.

y축을 보세요. 이 축은 각 사람에게 제공되는 파운드 수를 나타냅니다.

x축을 보세요. 1966년에 시작해서 5년 단위로 움직이며 2011년에 끝나요.

이제 다양한 감미료를 보세요. 먼저 ‘총합’을 봅시다. 선이 어떻게 움직이나요? 눈에 띄는 증가가 있다가 떨어지는 것 같나요? 저는 그렇게 생각해요!

‘정제된 사탕수수 및 사탕무 설탕’을 보세요. 처음에는 비교적 높게 시작했다가 감소한 후 안정되는 것 같나요? 저는 그렇게 생각해요! 좋아요, 이제 IELTS 7.5에 도달하고 있어요!

‘옥수수 감미료’를 보세요. 꽤 급격히 증가했다가 안정되고, 최고점에 도달한 후 감소하죠?!

이제 ‘꿀’과 ‘식용 시럽’을 보세요. 이들은 비교적 안정적이고 꽤 낮은 수준을 유지하고 있죠?!

Task Description
모든 IELTS Writing Task 1에는 그래프에 대한 간단한 설명과 해야 할 작업에 대한 지침이 포함되어 있으며, 다음과 같이 보일 것입니다:
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아래 그래프는 1966년부터 2012년까지 미국에서 다양한 감미료의 가용성을 보여줍니다. 주요 특징을 선택하고 보고하여 정보를 요약하고, 관련이 있을 경우 비교를 하세요. |
1단계: Task Description 다시 쓰기
첫 번째 단계는 간단하며 창의적인 사고가 필요하지 않습니다. Task Description의 첫 부분을 당신만의 말로 다시 쓰기만 하면 됩니다:
다음과 같이 쓸 수 있습니다:
주어진 선 그래프는 45년 동안 미국에서 감미료가 얼마나 가용했는지를 나타냅니다.
원본과 비교해 보세요:
아래 그래프는 1966년부터 2012년까지 미국에서 다양한 감미료의 가용성을 보여줍니다.
같은 내용을 다른 말로 썼습니다… 이것이 IELTS Writing Task 1의 첫 문장과 도입부입니다!
쉽죠 ;)
2단계: 주요 추세 설명하기
다음 단계는 주요 추세를 설명하는 것입니다. IELTS 어휘 목록이 필요할 수도 있습니다. 연도를 사용할 수 있지만 y축 숫자는 피하세요. 아직 숫자를 사용하고 싶지 않습니다… 무엇이 보이나요? 그래프를 다시 봅시다.

추세에 대한 일반적인 개요입니다… 각 문장을 따라가 보세요.
전체적으로 감미료의 가용성은 2000년경까지 증가하다가 감소했습니다. 정제된 사탕수수와 사탕무 설탕의 양은 감소한 후 안정화되었습니다. 옥수수 감미료는 1982년까지 꾸준히 증가하다가 안정되었고, 1999년경부터 감소하기 시작했습니다. 꿀과 식용 시럽의 가용성은 기간 내내 비교적 낮고 안정적이었습니다.
3단계: 데이터를 자세히 비교하기
이제 숫자를 살펴볼 수 있습니다… 그리고 이제 우리는 추세를 비교해야 합니다. 우리는 감미료가 설탕과 비교하여 어떻게 변하는지 알고 싶습니다. 우리는 꿀과 시럽을 다른 감미료와 비교하고자 합니다. 이제 비교를 지원하기 위해 y축을 살펴볼 수 있습니다. 계속 읽으면서 이 비교들을 따라가 보세요:

1966년부터 1985년까지 정제된 사탕수수와 사탕무 설탕, 옥수수 감미료는 매우 다른 추세를 보였습니다. 설탕은 인당 약 100파운드에서 시작한 반면 옥수수 감미료는 인당 약 18파운드에서 시작했습니다. 그러나 1985년에는 두 감미료가 약 62파운드에서 만났습니다. 그 후 다시 갈라졌다가 2007년에 약 63파운드에서 다시 만났습니다. 설탕과 감미료와 달리 꿀과 시럽은 거의 변하지 않았습니다. 각각 약 15파운드에서 시작해 기간이 끝날 때 거의 같았습니다.
4단계: 한 문장으로 요약하기
좋아요, 이제 그래프를 소개했고, 전반적인 추세를 설명했으며, 데이터를 비교했습니다. 이제 그래프에서 일어나는 일을 요약하는 한 문장 결론을 작성해야 합니다. 그래프를 가장 간단하게 설명하는 문장을 쓰고자 합니다.
‘총합’을 보세요. 이것이 우리에게 도움이 될 것입니다.

어떻게 생각하세요: 미국에서 감미료 사용량은 1998년까지 증가하다가 이후 감소했습니다.
작성 후: 작업을 확인하세요!
좋아요, 거의 다 했습니다. 하지만 사소한 문법 실수나 우연한 철자 오류가 없는지 빠르게 확인해야 합니다.
이 방법은 효과적입니다. 몇 번 연습하면 외울 수 있을 거예요. 단계가 기억하기 쉽고 실행하기 편하며 IELTS 시험관들의 요구를 충족시킵니다. 사실, IELTS 시험관들이 이 방법을 아주 좋아할 겁니다. 제대로 하면 IELTS 9점도 받을 수 있어요.
하지만 IELTS 라이팅 태스크 1 연습이 필요합니다. 이 방법에 관한 영상을 꼭 확인해 보세요 www.E2Language.com제이 또는 자말이 단계별로 설명해 드리고 엄청난 연습 기회를 제공하니 IELTS 시험일이 다가올 때쯤이면 완벽하게 준비되어 있을 거예요!
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제이 메를로 작성
