ฉันมีเวลาเท่าไหร่สำหรับการอ่าน IELTS?
คุณมีเวลา 60 นาทีในการตอบคำถาม 40 ข้อ นั่นคือ 90 วินาทีต่อคำถาม แล้วทำไมคนจำนวนมากถึงมีปัญหาในการจัดการเวลาในการอ่าน IELTS และคุณจะจัดการเวลาได้อย่างไรอย่างมีประสิทธิภาพ?
นั่นคือสิ่งที่เราจะตอบในบล็อกนี้
ก่อนที่ฉันจะแสดงวิธีจัดการเวลาของคุณอย่างมีประสิทธิภาพในการอ่าน IELTS ให้ฉันให้ภาพรวมสั้นๆ ของความท้าทายที่คุณกำลังเผชิญ
ภาพรวมการอ่าน IELTS
ฉันต้องอ่านส่วน IELTS Reading เร็วแค่ไหน?
ในการทดสอบการอ่านของคุณ คุณจะได้รับสามบทความการอ่าน คำถาม 40 ข้อจะอิงจากสามบทความนี้ ดังนั้นคุณจะตอบคำถามประมาณ 13 หรือ 14 ข้อต่อบทความ
จำนวนคำทั้งหมดของทั้งสามบทความสำคัญเพราะช่วยให้เราคำนวณความเร็วที่คุณต้องอ่านได้ ตามข้อมูลอย่างเป็นทางการของ IELTS ทั้งสามบทความมีคำรวมประมาณ 2,500 คำ และมีคำถามประมาณ 500 คำ รวมเป็นประมาณ 3,000 คำทั้งหมด
การอ่าน 3,000 คำใน 60 นาที หมายความว่าคุณต้องอ่านด้วยความเร็วเฉลี่ย 50 คำต่อนาที นั่นไม่ใช่ความเร็วสูงเลย จริงๆ แล้วช้ามาก มาดูภาพรวมกัน
ผู้พูดภาษาอังกฤษเจ้าของภาษาจะอ่านด้วยความเร็วเฉลี่ย 250 คำต่อนาที — เปรียบเสมือนการขับรถที่ความเร็ว 100 กม.ต่อชั่วโมง
ถ้าคุณอ่านแค่ 50 คำต่อนาทีเท่านั้น ก็เหมือนกับการขับรถที่ความเร็วประมาณ 20 กม.ต่อชั่วโมง
แล้วปัญหาคืออะไร? เพราะดูเหมือนว่าคุณจะมีเวลามากพอที่จะอ่าน ถ้าฉันอ่านสามบทความที่ 250 คำต่อนาที ซึ่งเป็นความเร็วเฉลี่ย ฉันก็สามารถอ่านจากบนลงล่าง รวมถึงคำถามได้ในเวลาเพียง 12 นาที แล้วทำไมคนจำนวนมากถึงมีปัญหาเรื่องการจัดการเวลาในการอ่าน IELTS?
มีสิ่งสำคัญบางอย่างที่เราต้องเคลียร์ เพราะมันไม่ใช่แค่ความเร็วในการอ่านเท่านั้น ไม่ใช่แค่เรื่องของความเร็วหรือจังหวะ แต่จริงๆ แล้วคือวิธีที่คุณอ่านและสิ่งที่คุณทำกับจิตใจ (และสายตา) ในวันสอบ
แต่ก่อนที่เราจะดูเทคนิคสำคัญเพื่อพัฒนาความเร็วและความแม่นยำในการอ่านของคุณ มาทำความเข้าใจการทดสอบการอ่านให้ลึกซึ้งขึ้นก่อน เพื่อที่เราจะได้รู้ว่ากำลังเผชิญกับอะไร
IELTS Reading General กับ Academic
สิ่งแรกที่คุณต้องรู้คือมีความแตกต่างระหว่างการทดสอบการอ่าน IELTS General และ IELTS Academic ในแง่ของประเภทข้อความ
ถ้าคุณสอบ IELTS General คุณจะต้องอ่านข้อความที่คล้ายกับ:
- หนังสือพิมพ์
- โฆษณา
- คู่มือ
- ประกาศ
ถ้าคุณสอบ IELTS Academic คุณจะต้องอ่านข้อความที่คล้ายกับ:
- หนังสือพิมพ์
- หนังสือ
- วารสาร
- นิตยสาร
แบบทดสอบวิชาการจะใช้ภาษาที่ซับซ้อนกว่าเล็กน้อยในแง่ของคำศัพท์และโครงสร้างประโยค แต่นั่นคือความแตกต่างที่แท้จริงเพียงอย่างเดียวระหว่างสองประเภทของแบบทดสอบ นอกเหนือจากนั้น ทุกอย่างเหมือนกันหมด
ทั้งสองแบบทดสอบมีคำถาม 11 ประเภทที่แตกต่างกัน คุณอาจจะไม่ได้เจอทุกประเภทในวันสอบ แต่คุณจะได้เจอหลากหลายประเภท มี
- แบบเลือกตอบ
- จริง / เท็จ / ไม่มีให้ (ข้อเท็จจริง)
- ใช่ / ไม่ใช่ / ไม่มีให้ (ความคิดเห็น)
- การจับคู่ข้อมูล
- การจับคู่หัวข้อ
- การจับคู่คุณลักษณะ
- การจับคู่ตอนจบประโยค
- การเติมประโยค
- การเติมสรุป โน้ต ตาราง แผนผังลำดับ
- การเติมป้ายกำกับในแผนภาพ
- คำถามแบบตอบสั้น
ประเภทของการอ่าน
โอเค ตอนนี้ที่เรารู้แล้วว่าเรากำลังจัดการกับอะไร มาดูใกล้ๆ ว่าจะเพิ่มประสิทธิภาพและความแม่นยำในการอ่านของเราได้อย่างไร และเพื่อทำเช่นนั้นเราต้องพูดถึง:
จริงๆ แล้วมีวิธีการอ่านสามแบบหรือสามประเภทของการอ่านที่คุณต้องทำในวันสอบ:
- การอ่านแบบเร็ว
- การอ่านเพื่อค้นหา
- การอ่านอย่างรอบคอบ
มาทำความเข้าใจ:
1. การอ่านแบบเร็ว
สิ่งแรกที่คุณควรทำเมื่อคุณนั่งลงและเปิดกระดาษสอบคือการ ‘อ่านผ่านอย่างรวดเร็ว’ ของบทความ คุณควรอ่านผ่านบทความด้วยความเร็วประมาณ 500 คำต่อนาที นั่นเทียบเท่ากับการขับรถด้วยความเร็วประมาณ 200 กม. ต่อชั่วโมง หรือพูดอีกอย่างคือ คุณควรอ่านบทความทั้งหมดในเวลาประมาณ 60 ถึง 90 วินาที
ให้ฉันช่วยให้คุณเข้าใจเรื่องนี้ได้ดีขึ้นหน่อย
ลองจินตนาการว่าคุณกำลังขับรถผ่านเมืองชนบทด้วยความเร็ว 200 กม. ต่อชั่วโมง ไม่ต้องกังวลว่าจะมีตำรวจหรือคนเดินถนนบนถนน ถ้าคุณขับรถเร็วขนาดนี้ คุณจะรับรู้ข้อมูลอะไรเกี่ยวกับเมืองนั้นได้บ้าง? คุณเห็นอะไรบ้าง? แน่นอนว่าคุณจะไม่เห็นอะไรมากนัก คุณขับเร็วเกินกว่าจะอ่านป้ายถนนหรือหมายเลขบ้านได้ แต่คุณจะได้แนวคิดคร่าวๆ ว่าในเมืองนั้นมีอะไรบ้าง ขณะที่คุณขับรถ คุณอาจสังเกตเห็นโรงเรียน ซูเปอร์มาร์เก็ต หรือสนามฟุตบอล
นี่คือการอ่านแบบเร็ว คุณควรทำเช่นนี้เพื่อให้ได้แนวคิดว่าข้อความเกี่ยวกับอะไรโดยทั่วไป และหวังว่าแต่ละย่อหน้าจะเกี่ยวกับอะไรในระดับพื้นฐานมากๆ
หลังจากที่คุณได้อ่านผ่านบทความที่หนึ่งอย่างรวดเร็วแล้ว คุณควรไปที่คำถามที่ 1 ทันที และนี่นำไปสู่ประเด็นสำคัญข้อหนึ่ง:
ลำดับของคำถามจะตามลำดับของข้อความ
นี่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเข้าใจ คำถามและย่อหน้าจะอยู่ในลำดับเดียวกัน สมมติว่า มีคำถาม 12 ข้อที่เกี่ยวข้องกับบทความที่หนึ่ง คำตอบของคำถามที่หนึ่งจะอยู่ที่ส่วนบนของข้อความ และคำตอบของคำถามที่สองจะอยู่ต่ำกว่าคำตอบของคำถามที่หนึ่งเล็กน้อย และคำตอบของคำถามที่สามจะอยู่ต่ำกว่าคำตอบของคำถามที่สองเล็กน้อย และต่อไปเรื่อยๆ
ดังนั้นถ้าคุณต้องการหาว่าควรอ่านส่วนไหนในบทความ คุณต้องจำไว้ว่าลำดับคำถามจะตามลำดับบทความจากบนลงล่าง
โอเค ดังนั้น คุณได้อ่านผ่านบทความที่หนึ่งอย่างรวดเร็วด้วยความเร็ว 200 กม. ต่อชั่วโมง และคุณได้อ่านคำถามที่หนึ่งอย่างรอบคอบ คุณรู้ว่าคำตอบของคำถามที่หนึ่งจะอยู่ที่ส่วนบนของบทความ ดังนั้นคุณจึงหันความสนใจไปที่ส่วนเฉพาะนั้นของบทความ
ในจุดนี้ คุณอยากชะลอความเร็วและทำบางอย่าง…
2. การค้นหาอ่าน
การค้นหาอ่านแตกต่างจากการอ่านเร็ว เมื่อเราอ่านเร็ว เราจะรีบอ่านผ่านข้อความเพื่อให้ได้ไอเดียว่าข้อความเกี่ยวกับอะไร แต่การค้นหาอ่านคือการมองหาบางอย่าง คล้ายกับเวลาคุณมองหากุญแจในห้องนอน คิดว่า ‘กุญแจของฉันอยู่ไหน กุญแจของฉันอยู่ไหน’ ขณะมองใต้เสื้อผ้าหรือใต้เตียง
ถ้าเรากลับไปที่การเปรียบเทียบรถยนต์ มันเหมือนกับการขับรถที่ประมาณ 60 กม.ต่อชั่วโมง คุณอยากชะลอความเร็วลงเพราะกำลังมองหาบางอย่าง แต่ไม่ชะลอมากเกินไปเพราะยังไม่ต้องกังวลกับรายละเอียด
เหตุผลที่คุณค้นหาอ่านคือเพื่อหาข้อมูลที่ถูกกล่าวถึงในคำถามในข้อความ บางครั้งคุณจะเจอคำเดียวกันเป๊ะจากคำถามในข้อความ แต่ส่วนใหญ่จะเป็นคำพ้องความหมายหรือการพูดสลับคำ
ให้ฉันอธิบาย… ดูตารางนี้:
| คำถาม | ข้อความ | |
| คำเดียวกัน | นมอัลมอนด์ | นมอัลมอนด์ |
| คำพ้องความหมาย | ซื้อ | ซื้อ |
| การพูดสลับคำ | ระวัง | ระมัดระวัง |
แทบจะไม่ค่อยเห็นคำว่า “almond milk” ในคำถามและคำเดียวกันเป๊ะในข้อความ แต่บางครั้งมันก็อาจเกิดขึ้นได้
ส่วนใหญ่คุณจะเห็นคำพ้องความหมายหรือการพูดสลับคำ เช่น ตัวอย่างเช่น คุณจะเห็นคำว่า ‘purchase’ ในคำถาม และ ‘buy’ ในข้อความ หรือ ‘watch out for’ ในคำถาม และ ‘be cautious of’ ในข้อความ
นี่คือสิ่งที่เรากำลังมองหา เมื่อเราค้นหาอ่าน เราได้ระบุคำสำคัญหรือวลีสำคัญในคำถาม และตอนนี้เรากำลังค้นหาคำเดียวกันหรือคำที่คล้ายกันในข้อความ
ดังนั้น สมมติว่าคุณได้
- อ่านบทความอย่างรวดเร็ว (200 กม.)
- อ่านคำถามอย่างระมัดระวัง (20 กม.)
- ค้นหาส่วนที่ถูกต้องของข้อความ (60 กม.)
ตอนนี้เราจะชะลอความเร็วลงจริงๆ เพราะคุณจะทำบางอย่าง:
3. การอ่านอย่างระมัดระวัง
เมื่อคุณอ่านอย่างระมัดระวัง คุณจะอ่านคำต่อคำ วลีต่อวลี และประโยคต่อประโยค เพื่อความเข้าใจเต็มที่และสูงสุดในสิ่งที่ถูกกล่าวถึง
มันเหมือนกับการชะลอความเร็วลงเหลือประมาณ 20 กม.ต่อชั่วโมงเพื่อหาหมายเลขบ้าน คุณต้องชะลอและตั้งใจจริงๆ หมายเลขอยู่ที่กล่องจดหมายหรือที่ประตูนะ รอหน่อย นั่นใช่ไหม? ไม่ นั่นคือ 14 แต่ฉันกำลังมองหา 4… ให้ฉันถอยรถกลับไปดูใกล้ๆ
ดังนั้น อีกครั้ง นี่คือสิ่งที่คุณต้องทำ:
- อ่านบทความอย่างรวดเร็ว (200 กม.) – ทำแค่ครั้งเดียวเท่านั้น!
- อ่านคำถาม (20 กม.)
- ค้นหาส่วนที่ถูกต้องของข้อความ (60 กม.) – ประโยคเฉพาะในย่อหน้า!
- อ่านส่วนสำคัญของย่อหน้าอย่างระมัดระวัง (20 กม.) – ประโยคหนึ่งประโยค!
- ตอบคำถาม
จากนั้นคุณจะทำซ้ำขั้นตอนที่ 2-5 จนกว่าคุณจะทำข้อสอบทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับบทความที่หนึ่งเสร็จ จากนั้นคุณจะทำซ้ำกระบวนการทั้งหมดสำหรับบทความที่สอง และอีกครั้งสำหรับบทความที่สาม
วิธีที่คุณอ่านจริงๆ เมื่อทำข้อสอบ IELTS Reading
แต่มันไม่ง่ายขนาดนั้น… ฉันก็อยากให้มันง่ายแบบนั้นเหมือนกัน
นี่คือแผนการที่ดีที่ไปจาก 1, 2, 3, 4, 5 แล้วกลับไปที่ 2, 3, 4, 5 เป็นต้น – แต่สิ่งที่เกิดขึ้นจริงเมื่อคุณทำคำถามอ่านเสร็จคือคุณจะต้องไปกลับไปกลับมาระหว่างคำถามกับข้อความหลายสิบครั้ง
ในความเป็นจริง ลองดูภาพนี้ นี่มาจากการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้การติดตามสายตาเพื่อดูว่าผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพมองกลับไปกลับมาระหว่างคำถามกับข้อความกี่ครั้ง:
(Bax, 2013)
โปรดจำไว้สองอย่าง: นี่คือผู้อ่านที่ดีและนี่คือสำหรับคำถามเพียงข้อเดียว

นี่คือวิธีดูอีกแบบหนึ่ง คุณจะเห็นจากแผนที่ความร้อนนี้ว่าผู้อ่านใช้เวลามากในการดูคำถามและจากนั้นอ่านอย่างกว้างขวางในย่อหน้าที่สองและสามเพื่อหาคำตอบ
และนั่นคือผู้อ่านที่ดี! ตอนนี้ให้ฉันแสดงผู้อ่านที่แย่ให้คุณดู ซึ่งน่าจะเป็นผู้อ่านที่ช้ามาก – คนที่ตอบคำถามผิดและน่าจะมีปัญหาในการจัดการเวลา:
โอ้โห! สายตาของพวกเขาไปทั่วทุกที่ – ขึ้น ลง ซ้าย ขวา และมองกลับไปกลับมา จริง ๆ แล้วมากกว่า 400 ครั้ง พวกเขายังมองนาฬิกาจับเวลา 6 ครั้ง! แผนที่ความร้อนของพวกเขาดูเหมือนนี้:
และคุณก็จะเห็นว่าทำไมพวกเขาถึงตอบคำถามนี้ผิด นี่คือคำถามข้อที่สองและพวกเขากำลังมองในย่อหน้าที่สี่ พวกเขาไม่เข้าใจลำดับของคำถามและข้อความ และใช้เวลานานเกินไปและอยู่ผิดที่
นี่ไม่ใช่ผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพ ถ้าคุณขยับสายตามากเกินไป คุณจะไม่ตั้งใจอ่านและเสียเวลาที่มีค่าไป ลองนึกดูว่ามีเวลาถูกเสียไปเท่าไหร่กับคำถามนี้เพียงข้อเดียวที่ขยับสายตากลับไปกลับมามากกว่า 400 ครั้ง
งั้นลองคิดดูว่า…
ดาวน์โหลดคู่มือฟรีของเรา
ดาวน์โหลดคู่มือสรุปการจัดการเวลาการอ่าน IELTS ของเราด้านล่าง:
‘การอ่านที่ ‘มีประสิทธิภาพ’ และ ‘มีประสิทธิผล’ ใน IELTS
การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลหมายความว่าคุณอ่านได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องโดยมีการย้อนกลับไปมาน้อยที่สุด เพื่อให้คุณทำคำถามทั้งหมดได้ทันเวลาและตอบถูกทั้งหมด – นั่นคือเป้าหมาย
เมื่อผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพอ่าน พวกเขาจะเคลื่อนผ่านข้อความจากซ้ายไปขวาและจากคำหนึ่งไปยังคำหรือวลีถัดไปโดยมีการอ่านซ้ำน้อยที่สุด หากพวกเขาอ่านซ้ำคำหรือวลีใด ๆ ก็เพื่อ ‘ประมวลผล’ ความหมายอีกครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจสิ่งที่ถูกกล่าวถึง
บางครั้งผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพจะหยุดและ ‘โฟกัส’ กับคำหนึ่งคำเพื่อทำความเข้าใจความหมายก่อนที่จะอ่านต่อไปในข้อความ
และบางครั้งผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพก็จะ ‘กวาดสายตา’ กลับไปยังส่วนหนึ่งของข้อความเพื่ออ่านซ้ำในส่วนหรือประโยคที่เฉพาะเจาะจงจนกว่าจะเข้าใจอย่างเต็มที่
สิ่งสำคัญคือ ผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพสามารถจดจำได้ว่า ‘ที่ไหน’ ในข้อความที่พวกเขาต้องอ่านซ้ำเพื่อพยายามหาคำตอบ พวกเขาจำได้ว่ามีการกล่าวถึงสิ่งต่าง ๆ ที่ไหนในข้อความ
ลองเปรียบเทียบผู้อ่านที่ดีและอ่านเร็วกับผู้อ่านที่แย่และอ่านช้า…
| ผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล | ผู้อ่านที่ไม่มีประสิทธิภาพและไม่มีประสิทธิผล |
| อ่านต่อจากซ้ายไปขวาไปตามข้อความเพื่อเข้าใจความหมาย | อ่านขึ้น ลง ซ้าย ขวา – ทั่วทุกที่! |
| ไม่ค่อยอ่านซ้ำคำหรือวลี | อ่านซ้ำคำหรือวลีหรือประโยคหรือแม้แต่ย่อหน้าทั้งหมดหลายครั้ง |
| บางครั้งอ่านซ้ำส่วนของข้อความ | อ่านซ้ำหลายส่วนของบทความ |
| ตั้งใจและมีสมาธิ | เสียสมาธิ |
เพื่อให้คุณเห็นว่าผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพและไม่มีประสิทธิภาพทำสิ่งเดียวกันมากมาย แต่คนหนึ่งทำได้อย่างมีประสิทธิภาพมากกว่า
ขอให้ฉันพาคุณผ่านกระบวนการตอนนี้เพื่อให้คุณเห็นวิธีจัดการกับบทความตั้งแต่ต้นจนจบและทำให้เสร็จอย่างมีประสิทธิภาพและแม่นยำ:

ลองทำด้วยตัวเองด้านล่าง:
| บทความ | คำถาม |
| นมไม่ได้เป็นเหมือนเดิมอีกต่อไป หลายศตวรรษที่ผ่านมานมถูกเชื่อมโยงกับนมสัตว์ – และแน่นอนในสหราชอาณาจักร กับนมวัว แต่ตอนนี้มีผลิตภัณฑ์นมหลายสิบชนิดที่มาจากผัก, ถั่ว หรือถั่วเปลือกแข็ง ขณะที่นมถั่วเหลือง, อัลมอนด์, ข้าวโอ๊ต, ข้าว และมะพร้าวเป็นทางเลือกนมยอดนิยมในปัจจุบัน ยังมีนมชนิดที่ไม่ค่อยเป็นที่รู้จัก เช่น นมถั่วลันเตา, กัญชง และมะคาเดเมีย หลายคนเลือกนมชนิดต่าง ๆ เหล่านี้เพื่อเหตุผลด้านสิ่งแวดล้อม ขณะที่บางคนเลือกเพราะเหตุผลด้านสุขภาพ นอกจากทางเลือกนมอื่น ๆ แล้ว ประโยชน์ต่อสุขภาพของนมวัว – นมที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโลก – คืออะไร? นักโภชนาการและเชฟชื่อดัง มาร์คัส อดัมส์ กล่าวว่า มีหลายเหตุผลที่ควรเลือกนมประเภทคลาสสิกนี้ มันเป็นแหล่งที่ดีของวิตามิน A, D, B12 และสังกะสี และแม้ว่าจะมีไขมันอิ่มตัวสูงกว่านมจากพืชเล็กน้อย แต่ก็ยังมีตัวเลือกในการซื้อนมไขมันต่ำ สำหรับผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ศาสตราจารย์จากมหาวิทยาลัยลอนดอน ดร. แมรี วิลค์ส กล่าวว่าเป็นที่แน่นอนว่านมวัวเป็นตัวเลือกที่แย่ที่สุดสำหรับโลก งานวิจัยของวิลค์สชี้ให้เห็นว่าแก้วนม “น้ำวัว” หนึ่งแก้วก่อให้เกิดก๊าซเรือนกระจกมากกว่านมที่ไม่ใช่นมวัวถึงสามเท่า นอกจากนี้ยังต้องใช้พื้นที่มากขึ้นมากในการเลี้ยงวัวนม และพวกมันใช้น้ำจำนวนมาก |
คำถามที่ 1 เลือกคำตอบที่ดีที่สุดจากตัวเลือกในแต่ละคำถาม นมมะคาเดเมีย A. เป็นทางเลือกนมที่รู้จักกันดี B. มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในทางลบ C. เป็นนมชนิดที่ค่อนข้างไม่เป็นที่รู้จัก D. มีประโยชน์ต่อสุขภาพมากมาย คำถามที่ 2-3 ข้อมูลในข้อความตรงกับข้อมูลในบทความหรือไม่? เลือก ถูกต้อง ถ้าข้อความตรงกับข้อมูล, เลือก ผิด ถ้าข้อความขัดแย้งกับข้อมูล, หรือเลือก ไม่มีข้อมูล ถ้าไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับข้อความนี้ 2. นมวัวมีปริมาณน้ำตาลสูง 3. นมจากพืชมีไขมันอิ่มตัวน้อยกว่านมวัว คำถาม 4-5 เติมประโยคด้านล่าง เลือก ไม่เกินสองคำ จากข้อความสำหรับแต่ละคำตอบ 4. นมวัวมีผลกระทบรุนแรงที่สุดต่อสิ่งแวดล้อมคือ ____ 5. เมื่อเทียบกัน การผลิตนมวัวสร้างก๊าซเรือนกระจก ____ เท่าของทางเลือกจากพืช |
- อ่านเนื้อหาอย่างรวดเร็ว (200 กม.) – ทำแค่ครั้งเดียว! อ่านจากบนลงล่างอย่างรวดเร็วเพื่อให้เข้าใจว่าเนื้อหาเกี่ยวกับอะไร และอาจจะรู้ว่าแต่ละย่อหน้าเกี่ยวกับอะไร หวังว่าคุณจะจับคำสำคัญได้บ้าง
- อ่านคำถามอย่างระมัดระวัง (20 กม.) ให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจอย่างเต็มที่
- ค้นหาส่วนที่ถูกต้องของข้อความ (60 กม.) – ประโยคหรือวลีเฉพาะในย่อหน้า! จำไว้ว่าลำดับคำถามจะตามลำดับของเนื้อหา
- อ่านส่วนสำคัญของย่อหน้าอย่างระมัดระวัง (20 กม.) – มันจะเป็นประโยคหรือวลี อ่านซ้ำถ้าจำเป็น
- พยายามตอบคำถาม
ตอนนี้ มีแนวโน้มสูงว่าคุณจะต้องกลับไปดูคำถามเพื่อจำว่ามันถามอะไร และนั่นก็ไม่เป็นไร แต่จงตั้งใจ ทำงานให้เสร็จ อย่าปล่อยให้จิตใจและสายตาของคุณล่องลอย คุณทำได้!
ก่อนจะจบ ฉันอยากให้เคล็ดลับสำคัญเพิ่มเติมบางอย่าง:
เคล็ดลับสำคัญ สำหรับการอ่าน IELTS ในวันสอบ
เมื่อคุณเตรียมตัวสำหรับการอ่าน IELTS และในวันสอบ:
- จำไว้ว่าคุณมีเวลาพอ (ถ้าคุณไม่เสียเวลา)
- อย่าขยับสายตาไปทั่ว ผ่อนคลายและปล่อยให้ข้อมูลซึมซับเข้าไป
- ถ้าคุณสอบแบบกระดาษ จำไว้ว่าคุณต้องกรอกแผ่นคำตอบไปพร้อมกัน คุณจะไม่ได้เวลาพิเศษในการกรอก
- ถ้าคุณหา答案ไม่เจอ ให้ข้ามไปก่อนแล้วกลับมาตอบทีหลังหรือท้ายสุด อย่าเสียเวลาหาคำตอบที่คุณหาไม่เจอหรือไม่แน่ใจ
- ตอบทุกคำถาม – แม้ว่าจะเดาแบบสุ่ม; ไม่มีคะแนนเสียสำหรับคำตอบที่ผิด
- ผ่อนคลาย หนึ่งในเหตุผลหลักที่คนไม่สามารถจัดการเวลาได้เพราะพวกเขาจัดการความวิตกกังวลไม่ได้ ฉันรู้ว่ามันยาก แต่ผ่อนคลายและหายใจ – คุณมีเวลามากพอ!
การรู้ทั้งหมดนี้จะช่วยคุณจัดการเวลาการอ่าน IELTS ได้ดีขึ้น แต่ถ้าคุณต้องการความช่วยเหลือจริงๆ คุณต้องเรียนรู้วิธีการเพื่อเข้าใจแต่ละประเภทคำถาม จากนั้นคุณต้องทำแบบฝึกหัดคำถาม
คุณสามารถทำทั้งหมดนี้ได้ที่ http://www.e2language.com/

บทความที่เกี่ยวข้อง
Bax, S. (2013). กระบวนการรับรู้ของผู้เข้าสอบในระหว่างการทดสอบการอ่าน: หลักฐานจากการติดตามการเคลื่อนไหวของดวงตา. Language Testing, 30(4), 441-465.