กลยุทธ์การทำแบบฝึกหัดจัดเรียงย่อหน้าในข้อสอบ PTE Reading พร้อมตัวอย่างคำถามและคำตอบ

บทความนี้เน้นวิธีที่คุณจะได้คะแนนสูงในงาน PTE Reading Re-order Paragraphs ซึ่งคุณจะพบในส่วน Reading ของข้อสอบ PTE ของคุณ อย่าลืมตรวจสอบบล็อกอื่น ๆ ของเราเกี่ยวกับคำถาม PTE Reading เช่น บทความดี ๆ นี้เกี่ยวกับ PTE Reading แบบเลือกตอบหลายข้อ

นอกจากคำถามฝึกหัด PTE Re-order Paragraphs ที่คุณจะเห็นด้านล่างแล้ว บทความนี้ยังมีลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ที่คุณสามารถใช้เพื่อเชี่ยวชาญคำถามประเภทนี้ รวมถึงคำถามและกิจกรรมฝึกหัด PTE อื่น ๆ อย่าลืม:

1. อ่านบทความนี้และลองตอบคำถามฝึกหัด PTE Re-order Paragraphs ด้วยตัวเอง
2. ดูวิดีโอบทเรียนวิธีการขั้นเทพ PTE Re-order Paragraphs ด้านล่าง

3. สมัคร E2 Test Prep เพื่อทดลองใช้งานฟรีและลองทำกิจกรรมฝึกฝน PTE
4. อ่าน คู่มือ E2 สำหรับผู้อ่านที่ประหม่า เพื่อช่วยพัฒนาทักษะการอ่านของคุณ

ภาพรวมงาน PTE Reading Re-order Paragraphs

ในวันสอบ PTE คุณจะพบงาน Re-order Paragraphs สองหรือสามงานในข้อสอบ PTE Reading ของคุณ ประเภทคำถามนี้ทดสอบความสามารถของคุณในการเข้าใจความสอดคล้องและความเชื่อมโยง – กล่าวคือ วิธีที่แนวคิดในข้อความเชื่อมโยงกัน ในงานนี้ คุณจะเห็นประโยคบางประโยคที่เรียงลำดับผิด และคุณจะต้องจัดเรียงใหม่ให้เป็นย่อหน้าที่สอดคล้องกัน เราแนะนำให้ใช้เวลาประมาณสองนาทีสำหรับแต่ละงานเหล่านี้

งาน PTE Reading Re-order Paragraphs มีลักษณะดังนี้:

เคล็ดลับผู้เชี่ยวชาญงาน PTE Reading Re-order Paragraphs 1: ระบุประโยคหัวข้อ

ก่อนอื่น คุณจะต้องอ่านประโยคทั้งหมดเพื่อให้ได้แนวคิดทั่วไปว่าย่อหน้านี้เกี่ยวกับอะไร จากนั้นคุณต้องหาประโยคหัวข้อ ย่อหน้ามักจะเริ่มต้นด้วยประโยคหัวข้อ (คุณอาจจำได้จากการเขียนเรียงความ) ซึ่งหมายความว่าคุณจะพบประโยคแรกที่คุณต้องการสำหรับคำตอบของคุณ 

ประโยคหัวข้อคือการแนะนำแนวคิดหลักของย่อหน้า และไม่ได้เชื่อมโยงกับประโยคก่อนหน้าใด ๆ ดังนั้นเราจึงสามารถเรียกมันว่าเป็นประโยค ‘อิสระ’ ได้ ประโยคหัวข้อจะไม่เริ่มต้นด้วยคำเช่น ‘พวกเขา / นี้ / ตัวอย่างเช่น / แต่ / อีก’ เพราะคำเหล่านี้ทั้งหมดอ้างอิงถึงข้อมูลที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ การจดจำสิ่งนี้จะช่วยให้คุณหาประโยคแรกของย่อหน้าที่จัดเรียงใหม่ได้ง่ายขึ้น มาดูตัวอย่างนี้กัน

คำถามฝึกฟรี PTE Reading การเรียงลำดับย่อหน้า 1

อ่านประโยค A ถึง E ที่เรียงลำดับไม่ถูกต้อง ก่อนดูคำอธิบายด้านล่าง ลองระบุประโยคหัวข้อดู คิดว่าทำไมประโยคอื่น ๆ ถึงไม่สามารถอยู่ต้นย่อหน้าได้:

คำตอบฝึกฟรี PTE Reading การเรียงลำดับย่อหน้า 1

ตกลง มาเริ่มกันเลย! ประโยค A ไม่ใช่ประโยคหัวข้อเพราะคำว่า ‘The two traditions’ และ ‘eventually’ การใช้ ‘The’ แสดงว่าผู้เขียนกำลังพูดถึงประเพณีบางอย่างที่ได้กล่าวถึงไปแล้ว และ ‘eventually’ เกี่ยวข้องกับลำดับเวลา บอกเราว่าบางสิ่งเกิดขึ้นในตอนท้าย ซึ่งจะไม่สมเหตุสมผลถ้าอยู่ต้นย่อหน้า

ประโยคที่สอง B ไม่ใช่ประโยคหัวข้อเพราะคำว่า ‘Another’ การเขียนว่า ‘another connection’ มีเหตุผลเฉพาะหลังจากที่เราได้พูดถึงการเชื่อมโยงแรกไปแล้ว

ประโยค D ไม่ใช่ประโยคหัวข้อเพราะคำว่า ‘Thus’ ซึ่งมีหน้าที่แสดงผลลัพธ์ของบางสิ่งที่เพิ่งถูกกล่าวถึง

ประโยคสุดท้ายเริ่มต้นด้วยคำว่า ‘It’ แน่นอนว่า บางครั้ง ‘it’ เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างพิเศษที่อาจปรากฏในประโยคหัวข้อ เช่น ‘It is often believed that …’ แต่โดยปกติ ‘it’ จะมีความหมายเฉพาะ: เป็นวัตถุหรือเหตุการณ์ ในกรณีนี้ ‘it’ มีความหมายเฉพาะเจาะจง หมายถึงบางสิ่งที่ ‘เกี่ยวข้องกับเทศกาลเซลติกโบราณ’ เราไม่รู้ว่าสิ่งนี้คืออะไรเพราะมีการอธิบายในประโยคอื่น

เมื่อเราได้ตัดประโยคออกไปสี่ประโยค คุณจะเห็นว่าประโยคอิสระเพียงประโยคเดียว – และประโยคหัวข้อในย่อหน้าของเรา – คือประโยค C ซึ่งไม่ได้เชื่อมโยงกับประโยคก่อนหน้าใด ๆ งานเดียวของมันคือการแนะนำว่าย่อหน้านี้เกี่ยวกับอะไร (ฮาโลวีน) ตอนนี้คุณรู้ประโยคแรกของย่อหน้าที่จัดเรียงใหม่แล้ว ซึ่งจะทำให้การหาลำดับที่ถูกต้องของประโยคอื่น ๆ ง่ายขึ้นมาก ดังนั้นเมื่อคุณฝึกทำข้อสอบ PTE Reading ที่มีคำถามเรียงลำดับย่อหน้า ให้เริ่มต้นด้วยประโยคหัวข้อเสมอ!

เคล็ดลับผู้เชี่ยวชาญงาน PTE Reading การเรียงลำดับย่อหน้าที่ 2: วิเคราะห์คำสำคัญ

กลยุทธ์ถัดไปของเราในการทำ PTE Reading Re-order Paragraphs คือการวิเคราะห์คำศัพท์และคำหลักทางไวยากรณ์เพื่อหาความเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดในประโยค ซึ่งรวมถึงการดู คำเชื่อม (เช่น ‘another / additionally / therefore’), บทความ (‘a / an / the’), คำอ้างอิง (เช่น ‘this / such / they’) และคำที่บ่งบอก ลำดับเวลา (เช่น ‘initially / after that / eventually’)

PTE Reading Re-order Paragraphs Free Practice Question 2

PTE Reading Re-order Paragraphs Free Practice Answer 2

ในประโยค A คุณจะเห็นคำบอกความชัดเจน (‘The’) ซึ่งใช้เพื่ออ้างถึงบางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ได้ถูกกล่าวถึงแล้ว – ‘สองประเพณี’ เนื่องจากประเพณีเหล่านี้ยังไม่ได้ถูกกล่าวถึงในประโยคหัวข้อ ประโยค A จึงไม่สามารถเป็นประโยคที่สองได้ นอกจากนี้ยังมีสัญญาณลำดับเวลา (‘eventually’) ที่บอกว่าประโยคนี้มาทีหลังในย่อหน้าเล็กน้อย

ประโยค B มีคำว่า ‘Another’ ซึ่งหมายถึงว่าการเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์ครั้งแรกกับฮาโลวีนได้ถูกกล่าวถึงแล้ว และตอนนี้ผู้เขียนกำลังพูดถึงการเชื่อมโยงอีกอย่างหนึ่ง ซึ่งหมายความว่าเราต้องหาประโยคที่มีการเชื่อมโยงครั้งแรกระหว่างประเพณีเก่าแก่กับฮาโลวีน

คำแรกของประโยค D คือ ‘Thus’ ซึ่งเป็นคำเชื่อมที่ใช้แสดงผลลัพธ์ของบางสิ่ง นี่น่าจะเป็นประโยคสุดท้ายของเรา

และสุดท้าย ประโยค E เริ่มต้นด้วยคำว่า ‘It’ และเราต้องหาว่า ‘it’ หมายถึงอะไร จากประโยคทั้งหมดของเรา ‘it’ (บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจง) สามารถหมายถึง ‘Halloween’ ในประโยคหัวข้อเท่านั้น ดังนั้นเราจึงพบประโยคที่สองของเรา ประโยคนี้ยังพูดถึงการเชื่อมโยงครั้งแรกระหว่างฮาโลวีนกับประเพณีเก่าแก่ (‘เทศกาลเซลติก’) ซึ่งหมายความว่าประโยคที่สามจะเริ่มต้นด้วย ‘การเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์อีกอย่างหนึ่ง’ (ประโยค B)

ประโยคที่สี่ในย่อหน้าจึงเป็นประโยค A ซึ่งพูดถึงสองประเพณีที่เราได้ระบุในประโยคที่สองและสาม และนี่ก็สมเหตุสมผลที่จะอยู่ก่อนประโยคสุดท้ายของเรา D ซึ่งแสดงผลลัพธ์ของการรวมกันของสองประเพณี ลำดับประโยคที่ถูกต้องคือ: C, E, B, A, D หวังว่าคุณจะเห็นว่าการใช้คำศัพท์และเบาะแสไวยากรณ์ในประโยคเป็นกลยุทธ์ที่มีประโยชน์มาก หากคุณฝึกฝนสิ่งนี้เมื่อคุณศึกษาสำหรับ PTE คุณจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในคำถามเรียงลำดับย่อหน้าเมื่อวันสอบ PTE ของคุณมาถึง

เคล็ดลับผู้เชี่ยวชาญงานเรียงลำดับย่อหน้าใหม่ใน PTE Reading ข้อที่ 3: ใช้วิธีลองผิดลองถูก

การเข้าใจว่าความคิดเชื่อมโยงกันอย่างไรเป็นวิธีสำคัญสำหรับความสำเร็จในงานเรียงลำดับย่อหน้าใหม่ของ PTE อย่างไรก็ตาม หากคุณติดขัด คุณสามารถลองจัดเรียงประโยคในลำดับใดลำดับหนึ่งเพื่อดูว่าข้อความมีความหมายหรือไม่ ท้ายที่สุด คุณมีเพียงไม่กี่ประโยคให้จัดเรียงเป็นย่อหน้าที่มีเหตุผล ดังนั้นจึงไม่มีชุดคำสั่งที่เป็นไปได้มากเกินไป

เคล็ดลับผู้เชี่ยวชาญงานเรียงลำดับย่อหน้าใหม่ใน PTE Reading ข้อที่ 4: อ่านย่อหน้าของคุณซ้ำ

อย่าประเมินความสำคัญของการอ่านย่อหน้าที่คุณจัดเรียงใหม่ซ้ำ – โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลายครั้ง นี่จะช่วยให้คุณตรวจสอบว่าย่อหน้าของคุณลื่นไหลและมีเหตุผลหรือไม่ นอกจากนี้ การทำผิดพลาดเล็กๆ น้อยๆ ในการสอบอาจส่งผลต่อคะแนน PTE ของคุณได้ คุณสามารถหลีกเลี่ยงปัญหานั้นได้ถ้าคุณจำไว้ว่าตรวจสอบงานของคุณและแก้ไขข้อผิดพลาด 

คุณทราบหรือไม่ว่าเราทำวิดีโออธิบายข้อผิดพลาด 10 อันดับแรกที่นักเรียนทำในส่วนการอ่าน PTE Academic รวมถึงงานเรียงลำดับย่อหน้าใหม่? อย่าลืมดูนะ!

ขั้นตอนถัดไปในการเตรียมตัวสอบ PTE ของคุณ

เราหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยคุณในการเดินทางสู่การเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการเรียงลำดับย่อหน้าใหม่! จำไว้ว่าที่ E2 Test Prep มีวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับงานนี้ ซึ่งจะช่วยให้คุณได้ คะแนน PTE ที่คุณต้องการ ในการเรียนรู้วิธีการ ลงทะเบียนที่ E2 Test Prep ฟรี ดูวิดีโอบทเรียน และทำแบบฝึกหัด นอกจากนี้คุณยังสามารถเข้าร่วมหนึ่งในชั้นเรียนสดกับครูผู้เชี่ยวชาญของเราเพื่อรับกลยุทธ์ PTE เพิ่มเติม

เป้าหมายของเราคือช่วยให้คุณไปถึงจุดนั้น!

ประวัติผู้เขียน: 

E2 เป็นผู้ให้บริการเตรียมสอบชั้นนำระดับโลก ครูผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการรับรองอย่างเต็มที่ มีใบรับรอง TESOL, British Council หรือใบรับรองที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ และมีประสบการณ์การสอน PTE หลายปี