PTE Listening มีหลายประเภทคำถาม บทความนี้เน้นที่หนึ่งในประเภทคำถามที่ท้าทายมากขึ้น คือ PTE สรุปข้อความที่พูด และแสดงให้คุณเห็นว่าคุณจะได้คะแนน PTE สูงสำหรับคำถามนี้ในข้อสอบ PTE ของคุณได้อย่างไร หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ สรุปข้อความที่เขียน คลิกที่นี่
นอกจากตัวอย่างคำถามและคำตอบ PTE สรุปข้อความที่พูดที่คุณจะเห็นด้านล่าง บทความนี้ยังมีลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ที่คุณสามารถใช้เพื่อเชี่ยวชาญประเภทคำถามนี้และคำถามฝึกหัด PTE อื่น ๆ ดังนั้น อย่าลืม:
- อ่านบทความนี้และลองทำตัวอย่างคำถาม PTE SST ด้วยตัวเอง
- ดูวิดีโอบทเรียนวิธีการ SST ขั้นเทพด้านล่าง
- สมัครใช้งาน E2 Test Prep เพื่อทดลองใช้งานฟรีและฝึกทำกิจกรรมฝึกซ้อม SST
- ดาวน์โหลด รายการคำศัพท์วิชาการ PTE Academic เพื่อช่วยขยายคำศัพท์ของคุณ
- พื้นฐานของ PTE สรุปข้อความที่พูด
- เคล็ดลับที่ 1: จดบันทึกให้ดี!
-
ตัวอย่างคำถามสรุปข้อความพูด PTE 1
- PTE ตัวอย่างคำตอบ 1
- เคล็ดลับ 2: สรุปประเด็นสำคัญที่สุด (ไม่ใช่ทุกประเด็น)
-
ตัวอย่างคำถาม PTE สรุปข้อความที่พูด ข้อ 2
- ตัวอย่างคำตอบ PTE 2
- เคล็ดลับโบนัสสำหรับการสรุปข้อความที่พูดของ PTE ข้อ 3 และ 4
- ขั้นตอนถัดไป
พื้นฐานของ PTE สรุปข้อความที่พูด
ในวันสอบ PTE คุณจะพบคำถามสรุปข้อความที่พูดสองหรือสามข้อในข้อสอบ PTE ของคุณ ประเภทคำถามนี้จะมีรูปแบบเหมือนกันเสมอ คุณจะเห็นคำแนะนำให้ฟังส่วนหนึ่งของบรรยายหรือสัมภาษณ์แล้วเขียนสรุปสิ่งที่คุณได้ยิน สรุปควรมีความยาวระหว่าง 50 ถึง 70 คำ คุณจะได้ยินเสียงเพียงครั้งเดียวและมีเวลา 10 นาทีในการทำงานนี้ การจดบันทึกขณะฟังจึงเป็นสิ่งสำคัญ
นี่คือลักษณะของมัน:
กุญแจสำคัญในการได้คะแนนสูงใน PTE Listening สำหรับการสรุปข้อความที่พูดคือการจดบันทึกที่มีประโยชน์เพื่อช่วยให้คุณเขียนสรุปที่กระชับและเป็นระเบียบ ในบทความนี้ เราจะให้คำแนะนำและกลยุทธ์สำหรับงานนี้ รวมถึงตัวอย่างคำตอบสรุปข้อความที่พูดเพื่อให้คุณเห็นภาพว่าคำตอบที่ดีเป็นอย่างไร
เคล็ดลับที่ 1: จดบันทึกให้ดี!
งานนี้ทดสอบทักษะการฟังของคุณ: คุณเข้าใจมากแค่ไหน และคุณสามารถแยกแยะระหว่างประเด็นหลักกับรายละเอียดที่ไม่สำคัญได้หรือไม่ เพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด คุณจำเป็นต้องจดบันทึกที่รวมหัวข้อและคำสำคัญสำหรับแนวคิดหลักและรายละเอียดสนับสนุนของข้อมูลหรือแนวคิดที่กล่าวถึงในเสียง จำไว้ว่าสรุปไม่ควรรวมทุกสิ่งที่คุณได้ยิน – เพราะจะไม่ทำให้คุณได้คะแนนสูง สรุปควรเน้นที่ประเด็นสำคัญพร้อมรายละเอียดสนับสนุนที่เกี่ยวข้องเล็กน้อย โดยตัดส่วนที่เหลือทั้งหมดออก การจดบันทึกอย่างมีประสิทธิภาพจะช่วยให้คุณทำเช่นนี้ได้
ตัวอย่างคำถามสรุปข้อความพูด PTE 1
ลองฝึกนี้ดู: จดบันทึกขณะฟังเสียงด้านล่าง จากนั้นฟังอีกครั้งและอ่านคำถอดเสียงเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจการพูดได้ดีขึ้น
คลิกที่นี่เพื่อดูบทรายงานเสียง
สรุปข้อความที่พูด
แม่ของฉันเป็นกุมารแพทย์ และตอนฉันยังเด็ก เธอมักเล่าเรื่องบ้าคลั่งที่ผสมผสานวิทยาศาสตร์กับจินตนาการที่ล้นเหลือของเธอ หนึ่งในเรื่องที่เธอเล่าคือถ้าคุณกินเกลือมาก เลือดจะไหลขึ้นขาของคุณ ผ่านร่างกาย และพุ่งออกจากหัวของคุณทันที ทำให้คุณตายทันที เธอเรียกมันว่า ‘ความดันโลหิตสูง’
นี่คือประสบการณ์แรกของฉันกับนิยายวิทยาศาสตร์ และฉันชอบมัน ดังนั้นเมื่อฉันเริ่มเขียนนิยายวิทยาศาสตร์และแฟนตาซีของตัวเอง ฉันก็ประหลาดใจที่มันถูกมองว่าไม่แอฟริกัน ดังนั้นโดยธรรมชาติ ฉันจึงถามว่า อะไรคือแอฟริกัน? และนี่คือสิ่งที่ฉันรู้จนถึงตอนนี้: แอฟริกาสำคัญ แอฟริกาเป็นอนาคต มันเป็นอย่างนั้นจริงๆ และแอฟริกาเป็นสถานที่ที่จริงจัง ที่ซึ่งมีแต่เรื่องจริงจังเกิดขึ้นเท่านั้น
ดังนั้น เมื่อฉันนำเสนองานของฉันที่ไหนสักแห่ง จะมีคนถามเสมอว่า ‘อะไรสำคัญเกี่ยวกับมัน? มันเกี่ยวข้องกับประเด็นจริงจังของแอฟริกาอย่างสงคราม ความยากจน ความเสียหาย หรือเอดส์อย่างไร?’ และมันไม่ใช่ งานของฉันเกี่ยวกับวงดนตรีป็อปในไนโรบีที่อยากไปอวกาศ หรือหุ่นยนต์สูงเจ็ดฟุตที่ตกหลุมรัก มันไม่ใช่เรื่องสำคัญอะไรเลย มันแค่สนุก ดุเดือด และไร้สาระ เหมือนไข่เยลลี่ — ‘AfroBubbleGum’
[Wanuri Kahiu: ศิลปะแอฟริกันที่สนุก ดุเดือด และแฟนตาซี | TED Talk]
นี่คือตัวอย่างบันทึกที่คุณอาจจดไว้ขณะฟัง:
- แม่เป็นกุมารแพทย์ – เรื่องราวบ้าคลั่ง – ประสบการณ์แรกกับนิยายวิทยาศาสตร์ / แฟนตาซี
- ‘ประเด็นจริงจัง: สงคราม ความยากจน เอดส์’; งานของเธอ → สนุก ดุเดือด ไร้สาระ (AfroBubbleGum)
- หัวข้อ: มรดกแอฟริกัน; ผู้พูด – ศิลปิน / นักเขียน
สังเกตว่าการใช้เครื่องหมายวรรคตอนอย่างรอบคอบสามารถทำให้บันทึกของคุณมีประสิทธิภาพมากขึ้นได้อย่างไร: ตัวอย่างเช่น การใช้เครื่องหมายคำพูดคู่หมายความว่านั่นคือคำพูดของคนอื่น ไม่ใช่ความคิดของผู้พูด ซึ่งช่วยให้คุณเขียนสรุปที่สะท้อนทัศนคติของผู้พูดได้อย่างถูกต้อง ดูที่ลำดับของบันทึกด้วย โดยปกติคุณจะจดสิ่งที่ได้ยินลงไป และบางครั้งหัวข้อโดยรวมจะไม่ชัดเจนจนกว่าจะถึงตอนท้าย ดังนั้นในตัวอย่างของเรา หัวข้อ (มรดกแอฟริกัน) จึงชัดเจนขึ้นในตอนท้าย และนี่คือสิ่งที่เราใส่ในบันทึก ตามที่คุณจะเห็นจากตัวอย่างคำตอบ PTE ด้านล่าง การเริ่มสรุปโดยการกล่าวถึงหัวข้อทั่วไปก่อนนั้นเป็นสิ่งที่ดี
PTE ตัวอย่างคำตอบ 1
ผู้พูดกำลังพูดถึงมรดกแอฟริกันของเธอ แม่ของเธอเป็นกุมารแพทย์และเล่าเรื่องบ้า ๆ ให้ฟังตอนเธอยังเด็ก ผู้พูดกล่าวว่าวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ของเธอถูกมองว่า ‘ไม่ใช่แอฟริกัน’ และคนบอกเธอว่าแอฟริกานั้น ‘จริงจัง’ เธอชี้ให้เห็นว่าคนคาดหวังว่างานของเธอจะเกี่ยวกับความยากจน สงคราม หรือโรคเอดส์ แต่เธอสร้างสิ่งที่สนุกและไร้สาระเหมือนหมากฝรั่ง — AfroBubbleGum (66 คำ)
เคล็ดลับ 2: สรุปประเด็นสำคัญที่สุด (ไม่ใช่ทุกประเด็น)
หนึ่งในข้อผิดพลาดที่ผู้คนทำในงานสรุปข้อความที่พูดของ PTE คือพยายามใส่ทุกอย่างที่ได้ยินลงในสรุป เมื่อจดบันทึก คุณอาจเขียนข้อมูลมากกว่าที่จำเป็นสำหรับสรุปของคุณ อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณจดบันทึกเสร็จและเข้าใจใจความสำคัญของการพูดแล้ว คุณสามารถตัดสินใจได้ว่ารายละเอียดใดในบันทึกของคุณจะมีประโยชน์ในสรุปและรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ไม่สำคัญสามารถทิ้งได้ จำไว้ว่าการให้คะแนน PTE จะดูที่ว่าคุณ ระบุแนวคิดที่สำคัญที่สุด ในการทดสอบการพูดได้ดีแค่ไหน — และคุณเชื่อมโยงแนวคิดเหล่านั้นในสรุปสั้น ๆ ได้ดีแค่ไหน
PTE สรุปข้อความที่พูด ตัวอย่างคำถาม 2
นี่คือแบบฝึกหัด PTE อีกหนึ่งข้อสำหรับคุณ ครั้งนี้ ฟังและจดบันทึก จากนั้นฟังอีกครั้งและอ่านบทรายงานเสียง หลังจากนั้นเขียนสรุปของคุณเองและเปรียบเทียบกับตัวอย่างที่คุณจะพบด้านล่าง
คลิกที่นี่เพื่อดูบทรายงานเสียง
สรุปข้อความที่พูด
เมื่อคุณไปงานปาร์ตี้ คุณมักจะไปหาเพื่อนที่อายุเท่ากันหรือเปล่า? คุณเคยบ่นเกี่ยวกับคนรุ่นมิลเลนเนียลที่คิดว่าตัวเองมีสิทธิ์หรือไม่? คุณเคยปฏิเสธการตัดผมหรือความสัมพันธ์หรือการออกไปข้างนอกเพราะคิดว่าไม่เหมาะกับวัยหรือเปล่า? สำหรับผู้ใหญ่ ไม่มีสิ่งนั้น พฤติกรรมเหล่านี้ทั้งหมดเป็นอคติต่อวัย เราทุกคนทำ และเราไม่สามารถท้าทายอคติได้ถ้าเราไม่รู้ตัว
ไม่มีใครเกิดมามีอคติต่อวัย แต่สิ่งนี้เริ่มตั้งแต่เด็กเล็ก ๆ ประมาณช่วงเดียวกับที่ทัศนคติต่อเชื้อชาติและเพศเริ่มก่อตัว เพราะข้อความเชิงลบเกี่ยวกับวัยชราถูกสื่อและวัฒนธรรมป๊อปโจมตีเราทุกครั้งที่หันไปดู ถูกไหม? ริ้วรอยดูน่าเกลียด คนแก่ดูน่าสงสาร การแก่ตัวเป็นเรื่องน่าเศร้า ดูฮอลลีวูดสิ การสำรวจการเสนอชื่อภาพยนตร์ยอดเยี่ยมล่าสุดพบว่ามีเพียง 12 เปอร์เซ็นต์ของตัวละครที่พูดหรือมีชื่อที่มีอายุ 60 ปีขึ้นไป และหลายคนถูกแสดงให้เห็นว่ามีความบกพร่อง
ผู้สูงอายุอาจเป็นกลุ่มที่มีอคติต่อวัยมากที่สุด เพราะเรามีเวลาทั้งชีวิตในการซึมซับข้อความเหล่านี้และไม่เคยคิดท้าทายมันเลย ฉันต้องยอมรับและหยุดร่วมมือกับมัน ตัวอย่างเช่น คำพูดล้อเล่นว่า ‘ช่วงเวลาผู้สูงอายุ’ ฉันเลิกใช้คำนี้เมื่อฉันตระหนักว่าเวลาที่ฉันทำกุญแจรถหายตอนมัธยม ฉันไม่เคยเรียกมันว่า ‘ช่วงเวลาผู้เยาว์’
[Ashton Applewhite: มาร่วมยุติอายุวรรณะกันเถอะ | TED Talk]
นี่คือตัวอย่างบันทึกที่คุณอาจจดไว้ขณะฟัง:
- การเลือกปฏิบัติ/ปฏิเสธตามอายุ (เช่น การตัดผม/ความสัมพันธ์)
- เราทุกคนทำ – ต้องตระหนักถึงอคติ
- ไม่มีใครเกิดมาเป็นคนมีอคติเรื่องอายุ/เชื้อชาติ
- สื่อโจมตีเราด้วยแง่ลบของการแก่ตัวลง
- ภาพยนตร์: ตัวละครที่พูด/มีชื่อเสียงมีอายุ 60+ เพียง 12%
- ‘senior moment’ = ‘junior moment’?
- หัวข้อ: อายุวรรณะ
ตัวอย่างคำตอบ PTE 2
ผู้พูดกำลังพูดถึงอายุวรรณะ เธอกล่าวถึงการปฏิเสธการตัดผมหรือความสัมพันธ์เพราะไม่เหมาะสมกับอายุ เธอกล่าวว่ามีตัวละครที่พูดในภาพยนตร์เพียง 12% เท่านั้นที่มีอายุมากกว่า 60 ปี ผู้พูดกล่าวติดตลกว่า คนหนุ่มสาวอาจมีสิ่งที่เรียกว่า ‘senior moment’ แต่ไม่เคยเรียกว่า ‘junior moment’ เธอแนะนำว่าไม่มีใครเกิดมาเป็นคนมีอคติต่ออายุ และการตระหนักรู้เกี่ยวกับอคตินี้เป็นสิ่งสำคัญ (69 คำ)
ตอนนี้เปรียบเทียบสรุปนี้กับบันทึกคำพูดและระบุรายละเอียดที่ไม่ได้รวมอยู่ในสรุป รายละเอียดเหล่านั้นไม่สำคัญมาก และเมื่อภารกิจของคุณมีข้อจำกัดคำ คุณต้องเน้นที่ข้อความหลักรวมถึงข้อมูลสนับสนุนที่เกี่ยวข้องที่สุด และละเว้นรายละเอียดที่ไม่สำคัญ
เคล็ดลับโบนัสสำหรับการสรุปข้อความที่พูดของ PTE ข้อ 3 และ 4
นี่คือเคล็ดลับสั้นๆ อีกสองข้อที่คุณจะพบว่ามีประโยชน์สำหรับการสอบ PTE ของคุณ
เคล็ดลับที่ 3: จัดระเบียบข้อมูลของคุณอย่างมีเหตุผล
เริ่มต้นด้วยหัวข้อทั่วไปของการพูด เพิ่มข้อมูลที่เกี่ยวข้องซึ่งช่วยขยายและอธิบายประเด็นหรือแนวคิดที่ผู้พูดนำเสนอ ใช้คำกริยาบอกเล่าเพื่อแนะนำสิ่งที่ผู้บรรยายพูดถึง นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
- อภิปราย
- กล่าวถึง
- อธิบาย
- ชี้ให้เห็น
- กล่าว
- เพิ่ม
- สนับสนุน
- ระบุ
เคล็ดลับที่ 3: อ่านสรุปของคุณซ้ำ
ตรวจสอบประโยคของคุณเพื่อหาข้อผิดพลาดด้านโครงสร้างและไวยากรณ์ รวมถึงการสะกดคำผิด พิมพ์ผิด การละเว้น และเครื่องหมายวรรคตอน ใช้เวลาทั้ง 10 นาทีที่ได้รับสำหรับงานนี้ และอ่านประโยคทุกประโยคอย่างละเอียดหลายครั้ง
ขั้นตอนถัดไป
เราหวังว่าสิ่งนี้จะช่วยคุณในเส้นทางการเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการสรุปข้อความที่พูดของ PTE! จำไว้ว่าที่ E2 Test Prep มีวิธีการสำหรับงานนี้ หากต้องการเรียนรู้วิธีการ ลงทะเบียนที่ E2 Test Prep ฟรีและทำแบบฝึกหัด นอกจากนี้ เมื่อคุณสมัครเรียนในหลักสูตรของเรา ครูผู้เชี่ยวชาญของเราสามารถประเมินการเขียนของคุณและระบุจุดที่ต้องปรับปรุงได้ ดังนั้น สมัครวันนี้เลย!
คุณประสบปัญหาอะไรบ้างเมื่อพูดถึงการสรุปข้อความที่พูด? แจ้งให้เราทราบในความคิดเห็นได้เลย!
ประวัติผู้เขียน:
E2 เป็นผู้ให้บริการเตรียมสอบชั้นนำระดับโลก ครูผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการรับรองอย่างเต็มที่ มีใบรับรอง TESOL, British Council หรือใบรับรองที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ และมีประสบการณ์การสอน PTE หลายปี