写作、口语、听力、阅读：雅思成绩
雅思成绩：写作任务1和2
写作部分通常是雅思考试中得分最低的部分。为什么要达到7.0分及以上这么难？让我们来看一下写作雅思成绩普遍偏低的最常见原因：
得分往往比任务2低得多，通常是因为考生没有进行规划——他们甚至还没仔细阅读题目就开始写答案！结果，大多数考生至少犯了以下一种错误：遗漏或未提及关键点，误读信息，报告错误事实，或直接复制题目中的语言。任务1的评分标准是你报告重要事实、发现模式和突出关键特征的能力。想象你正在向视力不佳且注意力有限的祖父解释一张图表。他需要知道的主要内容是什么？你如何用数据来说明（但不要过度！），以及如何让最重要的点突出（放在开头，使用强调语言和最高级表达，例如“值得注意的是”，“最高的”）？不要把重要事实“隐藏”在大量无关或重复的信息中，否则你的雅思成绩可能会受影响。
任务2的得分通常稍好一些，但你仍需考虑答案的全面性和平衡性。写作任务2的雅思成绩反映你回答问题的质量，所以一定要认真阅读题目。如果你只是注意到一个关键词，然后写一些关于一般话题的观点，分数会下降。这是一个非常常见的错误。如果你能举一两个好的例子来说明问题和解决方案，有效地解释自己，讨论因果关系并为论点提供解释，考官会给你加分。
当然，英语语言技能占雅思评分标准的75%。高分意味着考生在整个任务中使用了丰富的“WOW词汇”——准确、高级且地道的语言。仅有2或3个好词汇是不够的。如果你认为你的词汇、语法和衔接达到了7.0分以上，请务必在考试答卷中展示出来！最好的方法是想出一系列有用且准确的句型结构，并将它们纳入你的计划。列出适当且相关的词汇，并将这些词汇和短语也包含进去。例如，如果你写的是关于工作的内容，可以包括诸如工作与生活平衡、加班、轮班、同事、通勤、递交辞职信、被解雇、交通高峰、午休、薪水等短语。向考官展示你能引导读者并用诸如although、despite、not that that、but…等词汇来提示论点的发展。然后确保将计划中的所有精彩语言转移到你的报告和作文中。
永远记住，雅思高分的头号敌人是混乱。 如果你发现自己写了一个很长的句子却感到有些迷失，几乎可以肯定考官不会理解你写的内容，你的分数会大幅下降。
仔细规划可以帮助你避免反复使用喜欢的句型或每句都以相同方式开头的常见错误。考官希望看到多种时态的使用，包括被动语态、名词短语、关系从句、限定性和非限定性从句等。注意最常见的错误——复数、冠词和主谓一致。你真的应该检查每个动词，问问自己为什么选择该时态，是否正确构成。大多数考生不做规划，结果写出一篇充满错误、语言基础且稍微偏题的作文。还有一个明显的点——检查你写的内容。它是否有意义？是否充满了动词、冠词和复数的错误？你是否在中途（或最常见的是结论部分）改变了论点？
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雅思成绩：口语
口语可能是考试中最令人害怕的部分，因为它是现场测试，没有第二次机会。你可以自我纠正，但如果纠正太频繁，会破坏流利度。你的雅思口语成绩反映了考官觉得与你对话的难易程度。如果你让考官费力提取信息、理解你的发音或等待你组织下一句，他们的评分会降低。练习说话要清晰流畅——不要太快。考官常觉得像被口头机关枪射击一样。如果你听起来像机器，考官也很难保持专注——使用语调、重音和节奏为你的话语增添趣味——让他们保持听觉和参与感。每个人的口语雅思成绩都可以通过采用这些方法得到提升。另一个容易在考试紧张时忘记的明显点——这是一次对话！许多考生要么回答过短，导致对话中断，要么说得太长且重复。如果你知道自己发某些音不准，考前几天反复练习绕口令。发音错误会扣分。
雅思成绩：听力和阅读
雅思成绩反映了你的词汇量有多广，以及你识别连接词和指代语言的能力。你能应对词序与预期不符的情况吗？你能识别否定词（例如otherwise, failure to do so）并理解它们如何改变句子含义吗？你对连接词的理解是否自信，知道它们如何微妙或显著地改变句子意义或重点？
在听力测试中，预判你需要的词汇——可能是数字、疾病、游戏、地名？然后检查拼写，确保答案在语境中合理。始终停留在当前部分，始终检查答案。不要跳过这一步去提前阅读。这是致命错误，因为在压力下犯的低级错误常常让人失去所需的分数。
阅读测试你的“导航”文本和定位信息的能力。永远不要陷入看到题目中的词出现在文章中就认为答案正确的陷阱——事实并非如此！一定要反复阅读并检查答案，准备好改变想法。还要注意限定词、比较和否定等陷阱。这些都是故意设置来干扰你的。更多雅思阅读技巧请点击这里！
最后一点——书写！ 很多考生因为字迹几乎无法辨认，导致雅思成绩远低于预期，这是一件令人遗憾的事实。
这对听力和阅读测试尤为重要，因为简短的单词或单字母答案没有上下文供猜测。有时考官甚至分不清字母A和D——如果你费心答对了答案，一定要确保考官能看清楚。
祝你好运！如果你采纳了所有这些建议，我相信你的雅思成绩会全面提升！
作者：Cath Leyshon