Actualización de los Criterios de Escritura del OET

Probablemente ya hayas escuchado que a partir del 3^de agosto de 2019, entrarán en vigor los criterios actualizados de escritura del OET. Entonces, ¿qué significa esto para ti?

Permíteme comenzar diciendo que no hay absolutamente NINGÚN CAMBIO en el examen. Esto significa que aún se te requerirá escribir una carta formal. Seguirás teniendo 5 minutos de tiempo de lectura y 40 minutos de tiempo de escritura.

El examen no será más fácil ni tampoco más difícil. No habrá NINGÚN CAMBIO en el nivel de competencia lingüística, NINGÚN CAMBIO en las habilidades de escritura requeridas, y NINGÚN CAMBIO en las estrategias que has estado aprendiendo para aprobar con éxito la prueba de escritura. ¡Así que no te preocupes!

 

¿Qué es entonces lo que se está actualizando?

Básicamente, la forma en que se evalúa el examen. Los nombres de los criterios cambiarán, así como la forma en que se asignan las habilidades en cada criterio. También habrá un énfasis más fuerte en lo que los profesionales de la salud – en este caso el lector de tu carta – quieren saber. En otras palabras, el propósito de la carta y el lenguaje que usas que permite al lector obtener la información de manera fácil, precisa y concisa.

Criterios de Escritura del OET: Antiguos vs. Nuevos

En su forma actual hay 5 criterios que suman 30 puntos. Estos son:

• Cumplimiento general de la tarea
• Adecuación del lenguaje
• Comprensión del estímulo
• Características lingüísticas
• Características de presentación

En la versión mejorada habrá 6 criterios que suman 38 puntos. Estos son:

• Propósito
• Contenido
• Concisión y claridad
• Género y estilo
• Organización y formato
• Lenguaje

Así que, nuevamente, no hay NINGÚN CAMBIO en lo que se evalúa. Solo se han cambiado los nombres y las mismas habilidades se evalúan bajo diferentes criterios.

¿Por qué se están actualizando los criterios de escritura del OET?

Déjame contarte por qué se está actualizando el criterio de escritura del OET. OET está decidido a mantener la prueba de escritura adecuada para su propósito. Esto significa que se mantienen al día con lo que se espera de ti mientras trabajas en un entorno sanitario de habla inglesa. Muchas personas participaron en el proceso de toma de decisiones, incluyendo consultas con diversos profesionales de la salud. Esto es lo que dijeron sobre cada criterio.

Propósito – debe ser inmediatamente evidente y claro.

Contenido – debe incluir la información necesaria, y esa información debe ser precisa.

Concisión y claridad – significa excluir la información irrelevante e incluir solo lo que es relevante para el lector.

Género y estilo – significa que la forma en que escribes tu carta debe ser adecuada para el lector previsto.

Organización y formato – significa que tu carta debe estar estructurada para facilitar la obtención de la información.

Lenguaje – debe ayudar a la obtención de la información.

Todo esto significa que las habilidades que conformaban los antiguos criterios de escritura del OET ahora se han incorporado en los nuevos. Por ejemplo, la ortografía, la puntuación y el formato que conforman las características de presentación en el sistema actual, se separarán, con el formato pasando a Organización y formato y la ortografía y puntuación pasando a Lenguaje por razones obvias.

Lee: Guía de 5 pasos para la Parte A de Escucha del OET

Un breve resumen:

Propósito da una idea rápida y precisa de lo que se solicita. El propósito debe desarrollarse más adelante en tu carta (instrucciones específicas). Debe aparecer temprano en tu carta y ser inmediatamente identificable.

Nota: Esto no significa simplemente decir “esta es una carta de derivación” sino proporcionar la razón “por qué” estás escribiendo a este lector en particular.

Contenido le dice al lector lo que necesita saber para que pueda continuar con el cuidado del paciente.

Concisión y claridad es omitir lo que el lector no necesita saber y resumir la información relevante de manera precisa, eficiente y efectiva.

Género y estilo es elegir el registro y tono apropiados que sean adecuados para el lector.

Organización y formato es organizar tu carta en una secuencia lógica, con párrafos y formato apropiados.

Lenguaje es usar vocabulario, gramática, ortografía y puntuación adecuados y precisos para mejorar la legibilidad. Esto no es para presumir, sino para seleccionar vocabulario, etc., que mejor se adapte a la situación y al lector.

Espero que esto haya ayudado a aclarar cualquier malentendido que pudieras tener. Mi consejo es que sigas practicando como lo haces ahora. Concéntrate en quién leerá tu carta, qué quieres que ese lector haga y por qué quieres que lo haga.

Tener esto en cuenta desde el principio te asegurará una buena comprensión del examen en sí y te ayudará a identificar y seleccionar las notas del caso necesarias y transformar esas notas en una carta formal.

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