PTE Listening tiene varios tipos de preguntas. Este artículo se centra en uno de los tipos de preguntas más desafiantes, PTE Resumir Texto Hablado y te muestra cómo puedes obtener una puntuación alta en esta pregunta en tu examen PTE. Si quieres saber más sobre Resumir Texto ESCRITO, haz clic aquí.
Además de las preguntas y respuestas de muestra para PTE Resumir Texto Hablado que verás a continuación, este artículo contiene enlaces a otros recursos que puedes usar para dominar este tipo de pregunta y otras preguntas y actividades de práctica de PTE. Así que asegúrate de:
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- Conceptos básicos de PTE Resumir Texto Hablado
- Consejo 1: ¡Toma buenas notas!
-
Pregunta de muestra para resumir texto hablado PTE 1
- Respuesta de muestra PTE 1
- Consejo 2: Resume los puntos más importantes (no TODOS los puntos)
-
Pregunta de muestra 2 para PTE Resumir Texto Hablado
- Respuesta de muestra PTE 2
- Consejos adicionales para Resumir Texto Hablado en el PTE 3 y 4
- Próximos Pasos
Conceptos básicos de PTE Resumir Texto Hablado
En el día del examen PTE, encontrarás dos o tres preguntas de Resumir Texto Hablado en tu examen PTE. Este tipo de pregunta siempre sigue el mismo formato. Verás instrucciones que te indican escuchar una parte de una conferencia o entrevista y luego escribir un resumen de lo que escuchaste. El resumen debe tener entre 50 y 70 palabras. Escucharás el audio solo una vez y tendrás 10 minutos para completar la tarea. Es importante tomar notas mientras escuchas.
Así es como se ve:
La clave para obtener una puntuación alta en PTE Listening para Resumir Texto Hablado es tomar notas útiles que te ayuden a escribir un resumen conciso y organizado. En este artículo, te proporcionaremos algunos consejos y estrategias para esta tarea, así como respuestas de muestra para Resumir Texto Hablado que te darán una idea de cómo es una buena respuesta.
Consejo 1: ¡Toma buenas notas!
Esta tarea evalúa tus habilidades de escucha: cuánto has entendido y si puedes distinguir entre los puntos principales y los detalles que no son tan importantes. Para maximizar tu puntuación, necesitas tomar notas que incluyan el tema y palabras clave para las ideas principales y los detalles de apoyo de la información o conceptos mencionados en el audio. Recuerda que un resumen no incluye cada cosa que escuchas; esto no te daría una puntuación alta. Un resumen debe centrarse en los puntos clave más algunos detalles de apoyo relacionados, dejando fuera todo lo demás. Tomar notas efectivas te ayudará a lograr esto.
Pregunta de muestra para resumir texto hablado PTE 1
Practica esto: toma notas mientras escuchas el audio a continuación. Luego escucha de nuevo y lee la transcripción para ayudarte a entender mejor la charla.
Haz clic aquí para ver la transcripción del audio
Resumen de Texto Hablado Respuesta:
Mi madre es pediatra, y cuando era joven, me contaba las historias más locas que combinaban la ciencia con su imaginación desbordante. Una de las historias que contaba era que si comes mucha sal, toda la sangre sube por tus piernas, atraviesa tu cuerpo y sale por la parte superior de tu cabeza, matándote al instante. Ella lo llamaba ‘presión arterial alta’.
Esta fue mi primera experiencia con la ciencia ficción, y me encantó. Así que cuando comencé a escribir mi propia ciencia ficción y fantasía, me sorprendió que se considerara no africano. Así que naturalmente, pregunté, ¿qué es africano? Y esto es lo que sé hasta ahora: África es importante. África es el futuro. Lo es, de verdad. Y África es un lugar serio donde solo ocurren cosas serias.
Entonces, cuando presento mi trabajo en algún lugar, alguien siempre pregunta, ‘¿Qué tiene de importante? ¿Cómo trata problemas reales africanos como la guerra, la pobreza, la devastación o el SIDA?’ Y no lo hace. Mi trabajo trata sobre bandas pop de Nairobi que quieren ir al espacio o sobre robots de siete pies de altura que se enamoran. No es nada increíblemente importante. Es solo divertido, feroz y frívolo, tan frívolo como el chicle — ‘AfroBubbleGum’.
[Wanuri Kahiu: Arte africano divertido, feroz y fantástico | TED Talk]
Aquí tienes un ejemplo de las notas que podrías haber tomado mientras escuchabas:
- madre pediatra – historias locas – primera experiencia con ciencia ficción / fantasía
- ‘problemas reales: guerra, pobreza, SIDA’; su trabajo → divertido, feroz, frívolo (AfroBubbleGum)
- tema: herencia africana; hablante – artista / escritor
Observa cómo una puntuación cuidadosa puede hacer que tus notas sean más efectivas: el uso de comillas invertidas, por ejemplo, significa que esas son palabras de otras personas y no las ideas del hablante. Esto te ayuda a escribir un resumen que refleje correctamente la actitud del hablante. Mira también el orden de las notas. Naturalmente, escribirás las cosas a medida que las escuchas, y a veces el tema general no está claro hasta el final. Así que en nuestro ejemplo, el tema (African heritage) solo se vuelve claro hacia el final, y esto es lo que ponemos en las notas. Como verás en la respuesta de muestra PTE a continuación, es bueno comenzar un resumen mencionando primero el tema general.
Respuesta de muestra PTE 1
La oradora estaba hablando de su herencia africana. Su madre era pediatra y le contaba historias locas cuando era joven. La oradora dijo que su propia ciencia ficción era considerada "no africana", y que la gente le decía que África era "seria". Señaló que la gente esperaba que su trabajo tratara sobre pobreza, guerra o SIDA, pero ella creó algo divertido y frívolo como el chicle — AfroBubbleGum. (66 palabras)
Consejo 2: Resume los puntos más importantes (no TODOS los puntos)
Uno de los errores que cometen las personas en la tarea de Resumir Texto Hablado del PTE es tratar de incluir todo lo que escuchan en su resumen. Al tomar notas, probablemente escribirás mucha más información de la que necesitas para tu resumen. Sin embargo, una vez que hayas terminado de tomar notas y entendido la idea principal de la charla, puedes decidir cuáles detalles de tus notas serán útiles en el resumen y cuáles son detalles pequeños e insignificantes que pueden descartarse. Recuerda que el PTE te califica según qué tan bien identificaste las ideas más importantes en la prueba oral — y qué tan bien puedes enlazar esas ideas en un resumen breve.
PTE Resumir Texto Hablado Ejemplo de Pregunta 2
Aquí tienes otra práctica de PTE para ti. Esta vez, escucha y toma notas. Luego escucha de nuevo y lee la transcripción. Después, escribe tu propio resumen y compáralo con el ejemplo que encontrarás abajo.
Haz clic aquí para ver la transcripción del audio
Resumen de Texto Hablado Respuesta:
Cuando llegas a una fiesta, ¿te diriges a personas de tu misma edad? ¿Alguna vez te has quejado de los millennials con privilegios? ¿Alguna vez has rechazado un corte de pelo, una relación o una salida porque no es apropiado para tu edad? Para los adultos, eso no existe. Todos estos comportamientos son ageístas. Todos los hacemos, y no podemos desafiar los prejuicios a menos que seamos conscientes de ellos.
Nadie nace siendo ageísta, pero empieza en la infancia temprana, más o menos al mismo tiempo que se forman las actitudes hacia la raza y el género, porque los mensajes negativos sobre la vejez nos bombardean desde los medios y la cultura popular en cada momento. ¿Verdad? Las arrugas son feas. Las personas mayores son patéticas. Es triste ser viejo. Mira Hollywood. Una encuesta de las nominaciones recientes a Mejor Película encontró que solo el 12 por ciento de los personajes con diálogo o con nombre tenían 60 años o más, y muchos de ellos eran retratados como discapacitados.
Las personas mayores pueden ser las más ageístas de todas porque hemos tenido toda una vida para interiorizar estos mensajes y nunca pensamos en desafiarlos. Tuve que reconocerlo y dejar de colaborar. Por ejemplo, las bromas de "momento senior": dejé de hacerlas cuando me di cuenta de que cuando perdía las llaves del coche en la secundaria, no lo llamaba un "momento junior".
[Ashton Applewhite: Pongamos fin al edadismo | TED Talk]
Aquí tienes un ejemplo de las notas que podrías haber tomado mientras escuchabas:
- discriminación / rechazo basado en la edad (ej. corte de cabello / relaciones)
- todos lo hacemos – necesitamos ser conscientes del sesgo
- nadie nace con edadismo / racismo
- los medios nos bombardean con aspectos negativos del envejecimiento
- películas: solo 12% personajes que hablan/nominados 60+
- ‘momento senior’ = ‘momento junior’?
- tema: edadismo
Respuesta de muestra PTE 2
La oradora estaba hablando sobre el edadismo. Mencionó rechazar un corte de cabello o una relación porque no es apropiado para la edad. Mencionó que solo el 12% de los personajes que hablan en las películas tienen más de 60 años. La oradora bromeó diciendo que una persona joven puede tener lo que se llama un ‘momento senior’, pero no se le llama ‘momento junior’. Sugirió que nadie nace con edadismo, y que la conciencia sobre este sesgo es clave. (69 palabras)
Ahora compara este resumen con la transcripción e identifica los detalles que no están incluidos en el resumen. Esos detalles no son tan cruciales, y cuando tu tarea tiene un límite de palabras, debes enfocarte en el mensaje principal así como en la información de apoyo más relevante, y dejar fuera los detalles menos importantes.
Consejos adicionales para Resumir Texto Hablado en el PTE 3 y 4
Aquí tienes dos consejos más que te serán útiles para tu examen PTE.
Consejo 3: Organiza tu información lógicamente
Comienza con el tema general de la charla. Añade información relevante que desarrolle y explique el problema o concepto presentado por el orador. Usa verbos de reporte para introducir lo que el presentador habló. Aquí tienes algunos ejemplos:
- discutido
- mencionado
- explicado
- señalado
- afirmado
- añadido
- defendido
- identificado
Consejo 3: Relee tu resumen
Revisa tus oraciones en busca de errores estructurales y gramaticales, así como errores ortográficos, erratas, omisiones y puntuación. Aprovecha los 10 minutos completos permitidos para esta tarea y vuelve a leer cada oración cuidadosamente varias veces.
Próximos Pasos
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Biografía del autor:
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