Le test d'écriture CELPIP (Canadian English Language Proficiency Index Program) est l'une des quatre sections du test CELPIP-General utilisé pour l'immigration canadienne et les objectifs professionnels.
La section d'écriture CELPIP évalue votre capacité à communiquer clairement et efficacement en anglais.
Pour un aperçu de la section d'écriture CELPIP, veuillez regarder cette vidéo :
Format du test d'écriture CELPIP
La section d'écriture CELPIP comprend deux tâches et dure 53 minutes :
Tâche 1 : Rédiger un courriel (27 minutes)
Vous devez écrire un courriel (150-200 mots) basé sur une situation donnée. La situation peut être formelle (par exemple, écrire à une entreprise, un patron ou un bureau gouvernemental) ou semi-formelle/informelle (par exemple, écrire à un ami ou un collègue).
Le courriel doit inclure :
- Une salutation appropriée (Cher [Name],)
- Un objectif clair pour l'écriture
- Des paragraphes bien organisés
- Une formule de clôture polie
Exemple de question CELPIP Writing Task 1
Le jour du test, lorsque la Tâche 1 d'écriture apparaît sur votre écran d'ordinateur, elle ressemblera à ceci :
CELPIP Writing Task 1 : Planifiez votre réponse et suivez ces 4 étapes
Vous avez 27 minutes pour compléter la Tâche 1. CELPIP recommande vivement de passer environ 4-5 minutes à planifier votre réponse avant d'écrire. Voici 4 étapes que vous pouvez suivre pour améliorer votre réponse le jour du test.
Étape 1 : Pensez à plusieurs idées approximatives et notez-les sous forme de notes. Utilisez des points et ne vous inquiétez pas de l'orthographe/grammaire.
Étape 2 : Commencez votre courriel par une déclaration de « but » (la raison pour laquelle vous écrivez)
Étape 3 : Choisissez vos idées principales et commencez à les organiser. Pour chaque idée principale, pensez à des détails de soutien.
Étape 4 : Enfin, rédigez une déclaration forte, claire et ciblée.
Il est également recommandé de passer environ 3 minutes à vérifier votre réponse après l'avoir rédigée. Relisez votre réponse plusieurs fois pour vous assurer qu'il n'y a pas d'erreurs, que les idées sont organisées et que vous avez répondu à toute la question.
CELPIP Writing Task 1 : Exemple de réponse avec étapes
| Saisie de texte | Explication |
| Cher responsable du restaurant, | Ici, nous avons ajouté une salutation. |
| Je vous écris car lors de ma récente visite dans votre restaurant le 15 mars 2025 à 19h00, j'ai eu une expérience décevante. | Cette phrase contient à la fois une déclaration d'objectif et traite du premier point : date et heure |
| Tout d'abord, le service était extrêmement lent. Il a fallu plus de 30 minutes au serveur pour prendre notre commande, et nous avons dû rappeler le personnel plusieurs fois. De plus, lorsque la nourriture est enfin arrivée, mon saumon grillé était insuffisamment cuit, ce qui le rendait impropre à la consommation. Malgré avoir informé le serveur, aucun remplacement ne m'a été proposé. Pour aggraver les choses, le restaurant n'était pas propre, avec des miettes de nourriture sur la table et un sol collant. | Ce paragraphe traite du deuxième point - « le problème que vous avez rencontré ». Notez qu'il commence par aborder « le problème » : le service lent. Cela est renforcé par plusieurs points supplémentaires, notamment la qualité de la nourriture et la propreté du restaurant. |
| Je m'attendais à une bien meilleure expérience, car votre restaurant a de bonnes critiques. J'apprécierais que vous puissiez offrir un remboursement partiel ou une réduction lors de ma prochaine visite en guise de compensation. J'espère que vous prendrez mes remarques au sérieux et améliorerez votre service. | Ce paragraphe traite du troisième point - une demande de compensation ou d'excuses. Notez qu'il est ferme, mais poli dans le ton. |
| Dans l’attente de votre réponse. Cordialement, John Smith |
Une formule de clôture et une signature sont nécessaires pour terminer l'email. |
Tâche 2 de l'écriture CELPIP : Répondre à une enquête (26 minutes)
Pour la tâche 2 de l'écriture CELPIP, on vous donnera une affirmation et deux options. Vous devez choisir une option et expliquer pourquoi vous avez choisi cette option. Assurez-vous de ne sélectionner qu'une seule option et de l'expliquer. La limite de temps pour la tâche est de 26 minutes, et la réponse doit contenir entre 150 et 200 mots.
- Une question d'enquête avec deux options vous est donnée.
- Vous devez rédiger une réponse (150-200 mots) expliquant et soutenant votre choix avec deux ou trois raisons.
- La structure doit inclure :
- Une introduction exposant votre opinion
- Paragraphes de corps avec des raisons/exemples à l'appui
- Une conclusion résumant votre point de vue
Exemple de question de la tâche 2 de l'écriture CELPIP
Tâche 2 de l'écriture CELPIP : Planifiez votre réponse et suivez ces 4 étapes
Comme mentionné ci-dessus, vous disposez de 26 minutes pour planifier et rédiger une réponse de 150 à 200 mots. Voici une stratégie en 4 étapes pour vous aider à améliorer votre score à la tâche 2 de l'écriture CELPIP.
Étape 1 : Lisez et comprenez bien la question en comprenant clairement le scénario donné dans la colonne de gauche de la question. Une fois cela fait, lisez les informations fournies dans la colonne de droite. Elles incluront les instructions et les deux options de réponse qui vous sont données. Notez que l'instruction demande d'expliquer vos raisons pour l'option choisie.
Conseil : vous n'avez pas besoin de choisir l'option « correcte ». Choisissez celle sur laquelle vous pouvez écrire de manière plus convaincante !
Étape 2 : Planifiez votre réponse en choisissant d'abord une option et en vous y tenant. Ensuite, pensez à deux raisons solides pour lesquelles votre choix pourrait être meilleur. Il est important que vous pensiez à un exemple précis pour chaque raison.
Par exemple : si la question demande si un programme de développement de carrière ou un programme de fitness est meilleur, vos raisons pourraient être :
Raison 1 : un programme de développement de carrière aide les chômeurs à trouver un emploi → Exemple : votre ami qui a trouvé un emploi après une formation au CV.
Raison 2 : la croissance professionnelle aide à construire une meilleure économie → Exemple : les employés ont accès à des emplois mieux rémunérés s'ils ont de meilleures compétences.
Étape 3 : Rédigez votre réponse en utilisant un format clair et structuré qui inclut :
Introduction (2-3 phrases) :
- Énoncez clairement votre choix.
- Mentionnez pourquoi c'est mieux.
Paragraphe principal 1 (4-5 phrases) :
- Énoncez la raison 1.
- Donnez un exemple précis pour l'appuyer.
Paragraphe principal 2 (4-5 phrases) :
- Énoncez la raison 2.
- Donnez un autre exemple précis.
Conclusion (2-3 phrases) :
- Résumez vos points.
- Reformulez pourquoi votre choix est la meilleure option.
Étape 4 : Relisez et corrigez (3-5 min)
- Vérifiez les fautes de grammaire et d'orthographe
- Assurez la variété des phrases (mélange de phrases courtes et longues)
- Utilisez des mots de transition (par exemple, premièrement, deuxièmement, de plus, donc)
- Gardez un ton formel mais naturel.
Tâche d'écriture CELPIP 2 : Exemple de réponse avec étapes
| Je suis reconnaissant de l'opportunité de partager mes réflexions sur le nouveau programme. À mon avis, un programme de développement de carrière serait plus bénéfique pour les résidents. Voici mes raisons. | Introduction : Cette phrase contient à la fois une déclaration d'objectif et fournit une bonne introduction qui énonce clairement votre choix – « à mon avis, le développement de carrière… » |
| Tout d'abord, de nombreuses personnes dans notre communauté ont du mal à trouver un emploi en raison d'un manque de conseils appropriés. Un programme qui offre un soutien à la recherche d'emploi, des ateliers de rédaction de CV et un coaching pour les entretiens peut aider les individus à obtenir un emploi et à atteindre une stabilité financière. Par exemple, un ami à moi a récemment passé des mois à chercher un emploi, mais après avoir reçu des retours sur son CV et assisté à une formation aux entretiens, il a décroché un excellent poste. | Paragraphe principal 1 : La première phrase énonce votre première raison de choisir cette option de réponse : « manque de guidance appropriée ». Cela est ensuite soutenu par des réponses spécifiques et plus détaillées pour l'appuyer. |
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Deuxièmement, la croissance professionnelle est essentielle pour le succès à long terme. De nombreux résidents ont peut-être déjà un emploi mais souhaitent progresser dans leur carrière. En offrant des opportunités de réseautage et de formation aux compétences, le programme peut aider les gens à évoluer dans leurs domaines. Cela conduirait à une économie plus forte et à une communauté plus satisfaite. |
Paragraphe principal 2 : La deuxième phrase énonce votre deuxième raison de choisir cette option de réponse : « croissance professionnelle ». Cela est ensuite soutenu par des réponses spécifiques et plus détaillées pour l'appuyer. |
| Bien que les programmes de remise en forme soient précieux, les individus peuvent trouver des routines d'exercice gratuites en ligne. En revanche, l'orientation professionnelle nécessite un soutien professionnel, que le centre communautaire peut fournir efficacement. Pour ces raisons, je soutiens fermement le programme de développement de carrière, car il aidera plus de personnes à trouver des emplois stables et à améliorer leurs perspectives d'avenir. |
Conclusion : Une conclusion forte qui réaffirme votre position avec une déclaration de soutien complète l'essai. |
Astuce pro pour la tâche 2 de rédaction CELPIP : N'oubliez pas de relire vos réponses
Après avoir rédigé un brouillon de votre réponse, vous devez le relire et le corriger. Cette étape est facilitée en connaissant les critères de notation utilisés par le CELPIP. Vous devez éditer votre brouillon en veillant à cocher toutes les exigences de notation :
- Contenu / Réalisation de la tâche – Avez-vous abordé toutes les parties de la tâche ?
- Cohérence & Organisation – Votre réponse est-elle bien structurée et logique ?
- Vocabulaire – Avez-vous utilisé une variété de mots correctement ?
- Grammaire & Précision – Vos phrases sont-elles correctes et bien formées ?
- Orthographe & Choix des mots – Avez-vous évité les erreurs d'orthographe majeures ?
Étapes suivantes
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