Minggu lain, episode lain dari Everyday English bersama E2! Setiap minggu kami fokus pada tata bahasa Inggris, kosakata, pengucapan, dan ejaan. Minggu ini kami berlatih pengucapan dengan menggunakan sumber daya luar biasa yang dikenal sebagai ‘Linking’ atau ‘Connected Speech’.
Transkripsi
Hai, ini Mark di sini. Selamat datang di Everyday English bersama E2. Setiap minggu, kami fokus pada tata bahasa Inggris, kosakata, ejaan dan pengucapan. Minggu ini kami fokus pada bagian pengucapan yang sangat penting yang disebut ‘linking atau connected speech’, yang sangat berpengaruh pada seberapa mudah Anda dipahami. Dan itu adalah tujuan Anda – untuk MUDAH dipahami.
Tapi sebelum kita memahami linking, saya ingin mengingatkan Anda dengan cepat bahwa Anda bisa mengikuti kursus pengucapan bahasa Inggris yang luar biasa di www.e2english.com. Daftar gratis sekarang juga!
Oke, jadi apa itu linking? Nah, cara termudah menjelaskannya adalah dengan membuat Anda mendengarkan frasa pendek ini. Saya akan mengucapkannya, namun dengan tiga cara berbeda dengan mengubah link-nya. Siap? Beri tahu saya mana yang menurut Anda benar:
- When I was young
- When_I_was_young
- When I was young
Satu kali lagi:
- When I was young
- When_I_was_young
- When I was young
Jawaban yang benar adalah: When_I_was_young
Kedengarannya aneh dan salah jika mengatakan: When I was young tanpa menghubungkan kata-katanya. Kedengarannya agak kaku dan tidak alami.
Jadi apa itu linking? Nah, ini tentang bagaimana kata-kata dalam bahasa Inggris terhubung satu sama lain saat kita berbicara. Kadang-kadang siswa mengatakan kepada saya bahwa mereka benar-benar kesulitan memahami orang saat mereka berbicara bahasa Inggris, terutama penutur asli ATAU orang dengan tingkat bahasa Inggris yang sangat tinggi.
Biasanya LINKING adalah salah satu hal utama yang harus benar-benar diperhatikan oleh siswa saya saat mendengarkan DAN saat berbicara.
Mampu MENGHUBUNGKAN kata-kata dan frasa pendek akan memungkinkan Anda berbicara lebih cepat DAN lebih lambat sambil tetap dapat dimengerti. Jadi jika saya berbicara sangat cepat, saya masih bisa berbicara dengan jelas dan dengan makna yang spesifik. Tapi jika saya berbicara sedikit lebih lambat, Anda masih bisa mengerti saya. Dan dalam kedua kasus ini, pengucapan saya tetap jelas. Dalam tes bahasa Inggris, saya bisa berbicara dengan lambat dan penuh pertimbangan seperti ini, atau cepat dengan energi dan semangat seperti ini, dan mendapatkan skor yang sama dalam hal pengucapan.
Jadi santai saja. Jangan pikir Anda harus berbicara CEPAT dalam bahasa Inggris. Tidak ada salahnya memperlambat dan membiarkan kata-kata terhubung dengan baik seperti ini.
Satu-satunya bagian sulit dari linking adalah… kadang-kadang Anda tidak tahu kata apa yang akan Anda ucapkan selanjutnya. Nah, kabar baiknya adalah Anda tidak perlu tahu. Tempat yang baik untuk fokus adalah pada kelompok kata yang umum: yang kita suka sebut ‘chunks’ atau ‘kolokasi’. Chunks atau kolokasi adalah kata-kata yang sering muncul bersama, seperti yang guru pelatih saya suka sebut: “Words with Friends”.
Ingat bagaimana saya memulai episode ini: “When I was young”. Itu adalah ‘chunk’ yang sangat umum dan sangat berguna. Baik dalam percakapan dengan teman baru, atau saat Anda sedang menjalani tes IELTS, chunk ini memungkinkan kita membicarakan pengalaman penting yang pernah kita alami.
Coba dengarkan: “When I was young, on weekends, I loved to ride my bike through the forest.”
Mari kita uraikan sedikit.
Pertama, ada ‘When I was young,’ jadi, Anda akan melihat bahwa /n/ dan /i/ bergabung: ‘when_i’ kemudian /i/ dan /w/ bergabung. i-was. dan akhirnya, /s/ dan /y/ bergabung: ‘was_young’
Jadi, saya mendorong Anda untuk mengulanginya bersama saya: ‘when I was young’ x3
Sekarang, ada banyak hal yang bisa kita lihat dalam frasa ini, tapi saya ingin fokus pada DUA hal yang sangat umum yang akan Anda dengar dalam bahasa Inggris. Pertama, bagaimana kita memendekkan suara /o/ dalam ‘to’. Dengarkan: “I loved to ride” t’ride, t’ride. Ucapkan setelah saya: “t’ride’ ‘t’ride’. Perhatikan itu bukan ‘to ride’. Suara /o/ itu seperti menghilang. Tidak SALAH mengatakan ‘to ride’, tapi lain kali saat Anda mendengarkan orang berbicara dalam bahasa Inggris, Anda akan sering mendengar suara ‘t’ dengan kata to: t’go, t’think, t’dream. Coba bersama saya: t’go, t’think, t’dream
Dan akhirnya, bagian terakhir kalimat itu adalah ‘through the forest’. Dengarkan itu: “th’forsest”. Suara /e/ dalam ‘the’ hampir menghilang. Ulangi bersama saya: “the forest x3
Saya pribadi berpikir bahwa linking lebih penting daripada pengucapan ketika berbicara tentang mudah dipahami. Jika saya berbicara dengan seorang siswa dan siswa itu salah mengucapkan sebuah kata… misalnya, siswa mengatakan “wiolin” bukannya “violin”, saya masih bisa mengerti dengan cukup mudah apa yang dimaksud siswa itu, dan percakapan bisa terus berjalan.
Tapi jika seorang siswa berbicara tanpa linking dan berhenti setelah setiap kata, saya benar-benar harus mendengarkan dengan seksama.
Sekarang tentu saja, jika Anda pemula dalam bahasa Inggris itu tidak masalah, tapi jika Anda sudah belajar bahasa Inggris cukup lama, atau mungkin Anda punya tes atau presentasi yang akan datang, maka linking akan sangat membantu Anda mengungkapkan ide dengan lebih jelas.
Jadi, bagaimana cara meningkatkan linking Anda? Nah, Anda dengarkan, perhatikan bagaimana orang menghubungkan kata-kata, lalu Anda latih saat berbicara! Semudah itu; dan sesulit itu. Saat saya belajar bahasa, saya suka mendengarkan podcast dalam bahasa itu, dan meniru beberapa cara mereka menghubungkan kata-kata, dan saya memberi diri saya banyak waktu. Anda mungkin bisa meningkatkan linking dalam beberapa hari, tapi pasti akan meningkat dalam beberapa minggu dan pasti dalam beberapa bulan.
Diskusikan bagaimana penutur dari latar belakang linguistik tertentu mungkin kesulitan dengan ini. Tapi hanya karena Anda berasal dari latar belakang linguistik tertentu tidak berarti ini akan mudah…
Ingat bahwa jika Anda membutuhkan bantuan dengan pengucapan bahasa Inggris Anda, maka cek kursus pengucapan E2 English dengan mengunjungi www.e2english.com. Kursus-kursus ini akan membimbing Anda melalui semua bunyi individual dan klaster dalam bahasa Inggris sehingga Anda terdengar sangat alami saat berbicara bahasa Inggris. Cek sekarang juga!
Sebelum kita lanjut dan berlatih, saya hanya ingin membuat Anda sadar akan alasan penting lain mengapa Anda perlu berlatih linking. Dengarkan chunks ini. Ini adalah ungkapan umum yang mungkin Anda gunakan dengan teman baru yang berbicara bahasa Inggris atau mungkin bahkan dalam tes IELTS atau TOEFL Anda!
- Most of the time Beri beberapa detik untuk siswa mendengarkan dan mengulang
- On the other hand
- He’s my best friend
- She’s my best friend
- I never saw it
- If I were you
- Can I get a glass of water
- It’s to the left
- It’s to the right
- It’s not the same.
Baiklah. Bagaimana hasilnya? Apakah Anda bisa mendengar cara kata-kata ini terhubung? Jika Anda merasa sulit, jangan khawatir. Latihan membuat sempurna, dan Anda bisa berlatih kapan saja saat mendengarkan radio atau menonton acara TV bahasa Inggris favorit Anda. Mari kita coba frasa-frasa kita lagi.
- Most of the time Beri beberapa detik untuk siswa mendengarkan dan mengulang
- On the other hand
- He’s my best friend
- She’s my best friend
- I never saw it
- If I were you
- Can I get a glass of water
- It’s to the left
- It’s to the right
- It’s not the same.
Luar biasa! Bagus sekali! Kita baru saja belajar banyak tentang linking dan mengapa sangat penting bagi Anda untuk mengerjakannya. Ingat bahwa jika Anda membutuhkan lebih banyak latihan, kunjungi www.e2english.com untuk semua kebutuhan bahasa Inggris Anda.
Nama saya Mark dan saya akan bertemu Anda lagi segera.