Jay vs IELTS: Ronde Dua | Memprediksi skor IELTS saya!

Ini Jay melawan IELTS: head-to-head di ring untuk ronde kedua. Ingin tahu cara mendapatkan skor IELTS tinggi? Pelajari semua tentang pengalaman Jay mengikuti ujian IELTS untuk kedua kalinya. 

Tonton video ini: ‘Jay berbicara tentang mengikuti ujian IELTS’

Jay merenungkan mengikuti IELTS untuk kedua kalinya…

Jadi, saya mengikuti IELTS lagi pada akhir pekan. Kenapa? Karena saya ingin mendapatkan nilai 9 penuh.

Hmmm, jadi saya mengikuti IELTS Akademik sekitar delapan bulan lalu dan skor IELTS saya adalah:

• Pembacaan 9
• Berbicara 9
• Mendengarkan 8,5 (pasti melewatkan satu atau dua pertanyaan) dan…
• Menulis 6,5. APA! Ya, Anda mendengar saya, 6,5.

Saya tidak percaya jadi saya mengirimnya kembali ke IELTS untuk penilaian ulang. Saya kemudian menerima nilai 7,5. Hmmm, mereka menaikkan nilai saya satu band penuh, yang cukup signifikan. Sampai hari ini, saya yakin ini bukan cerminan sebenarnya dari kemampuan menulis saya. Saya penutur asli bahasa Inggris dan guru bahasa Inggris dengan gelar master dalam linguistik terapan! Saya bukan penulis IELTS 6,5, juga bukan 7,5; saya ingin berpikir bahwa seseorang seperti saya setidaknya bisa mendapatkan 8!

Jadi, saya mengikuti IELTS lagi pada akhir pekan. Kenapa? Karena saya ingin mendapatkan nilai 9 penuh. Saya ingin melihat apakah itu benar-benar mungkin. Dari berbicara dengan ribuan kandidat IELTS, saya belum pernah mendengar seseorang mendapatkan nilai 9 penuh dan itu seharusnya mungkin, bahkan dalam menulis. Benar kan?

Apa yang saya pelajari kali kedua

Tugas Menulis 1

Tugas Menulis 1 kali ini benar-benar sulit! Alih-alih satu grafik garis, kali ini IELTS memberi kami tiga grafik garis, masing-masing dengan dua tren. Bayangkan melihat tiga dari ini di kertas di depan Anda:

Bayangkan ekspresi semua orang saat mereka melihat bukan satu, bukan dua tapi tiga grafik garis ini menatap mereka!

Wow! Saya memastikan bahwa saya melihat grafik dengan sangat teliti. Saya menyusun tulisan saya dengan hati-hati dan selesai dalam 22 menit. Secara keseluruhan, saya pikir itu adalah tulisan yang solid tetapi saya bisa menyusunnya dengan sedikit lebih elegan. Saya kira saya akan kehilangan 0,5 untuk koherensi dan kohesi.

Tebakan saya: skor IELTS 8.5

Tugas Menulis 2

Setelah menghabiskan 22 menit untuk Menulis Tugas 1, saya memiliki 38 menit tersisa untuk esai saya. Pertanyaan yang diajukan cukup sederhana. (Mengetahui 7 jenis pertanyaan benar-benar membantu.) Itu adalah pertanyaan ‘sejauh mana Anda setuju atau tidak setuju’ yang menanyakan:

Manusia telah menemukan banyak hal berbeda (termasuk roda). Beberapa orang berpikir bahwa internet adalah penemuan paling penting.

 Sejauh mana kamu setuju atau tidak setuju?

Oke, tidak buruk. Saya benar-benar tidak setuju dengan pernyataan soal dan berargumen bahwa meskipun semua penemuan terlihat penting pada saat itu, mereka pasti akan tergantikan oleh penemuan besar berikutnya; jadi internet hanya penting sementara. Saya pikir saya menulisnya dengan sangat baik. (Semoga tidak terlalu rumit!)

Pesan utama dari tugas ini adalah menulis lebih dari 250 kata itu pekerjaan berat. Dan ini trik terbesar dari semuanya: Kamu HARUS menggunakan lembar kertas kedua. Kamu lihat, IELTS memberikan satu lembar kertas untuk menulis esaimu. Kamu bisa menggunakan kedua sisi tapi bagi saya ini hanya memungkinkan saya menulis 170 kata. Dalam tes pertama saya saya pikir saya sudah menulis 250 kata karena saya sudah mengisi kedua halaman dan itulah alasan saya mendapat skor 7.5.

Jika tulisan tanganmu sebesar tulisanku maka kamu akan membutuhkan dua lembar jawaban untuk menulis esai 250 kata. Sayangnya IELTS hanya memberikan satu lembar. Apakah ini trik?

Kali ini saya tidak sebodoh itu. Saya menghitung setiap kata dari setiap kalimat di setiap paragraf. Akhirnya saya menulis lebih dari 270 kata. Tapi jangan salah: HITUNG KATAMU. Jika kamu tidak menulis lebih dari 250 kata maka kamu akan kehilangan satu poin atau lebih!

Tebakan saya: skor IELTS 9

Pembacaan

Ketika saya membuka buku tes untuk membaca, saya terkejut dengan bacaan pertama. Itu tentang sebuah Pulau di Yunani yang membutuhkan pabrik desalinasi. Bacaan itu sangat sulit. Saya merasa kasihan pada penutur non-asli bahasa Inggris (saya pikir saya satu-satunya penutur asli bahasa Inggris di kerumunan!) Saya tidak percaya betapa sulitnya beberapa bacaan itu…

Saya mendapatkan berbagai jenis pertanyaan termasuk BENAR/SALAH/TIDAK DIBERIKAN dan YA/TIDAK/TIDAK DIBERIKAN. Secara keseluruhan, saya pikir saya menjawab setiap pertanyaan dengan benar, meskipun ada dua pertanyaan yang memakan waktu lama untuk saya jawab dengan benar.

Tebakan saya: skor IELTS 9

Mendengarkan

Mendengarkan mungkin adalah musuh bebuyutanku! Saya penutur asli dan saya memahami SEMUA yang diputar dalam audio, tapi mengoordinasikan jenis pertanyaan, menulis jawaban, dan mendengarkan audio sangat sulit! IELTS Listening benar-benar menguji pemahaman terhadap pertanyaan tes IELTS, dan kurang tentang mendengarkan; setidaknya, itulah perasaanku tentang itu. Bagaimanapun, saya melewatkan satu pertanyaan tepat di awal pada bagian termudah, dan mungkin satu lagi di kemudian hari.

Tebakan saya: skor IELTS 8,5/9

Berbicara

Pertama kali saya mengikuti IELTS saya benar-benar tidak siap untuk pengalaman psikologis dari tes berbicara. Itu MENAKUTKAN! Saya tidak butuh skor dan hanya mengikuti tes untuk pengalaman tapi saya tetap merasa tes berbicara itu menakutkan. Saya benar-benar baik untuk Bagian 1 dan Bagian 3, tapi Bagian 2 — monolog dua menit — benar-benar membingungkan saya. Dalam waktu persiapan satu menit saya ingat menatap kartu tugas sambil berpikir APA?!

Kali ini saya menggunakan metode PPF dari E2, yang LUAR BIASA. Saya santai, memikirkan tiga cerita dan BAM, saya berbicara dengan mudah selama dua menit tanpa berputar-putar.

Topik saya tidak terlalu mudah. Isinya kurang lebih seperti:

Bicarakan tentang sebuah iklan yang baru-baru ini kamu lihat. Kamu harus mengatakan:

• Apa yang diiklankan
• Di mana kamu melihat iklannya
• Seperti apa tampilannya

 Dan katakan apakah itu efektif atau tidak.

 Saya menulis di selembar kertas saya:

Sepeda

Mobil

Robot

Mudah. Meskipun, saya harus bilang waktu persiapan satu menit TERASA SANGAT CEPAT. Kamu hampir tidak punya waktu untuk berpikir apalagi menulis sesuatu. Saya memikirkan tiga cerita dan menulis tiga kata, lalu penguji dengan sopan berkata "Oke, sekarang kamu bisa mulai."

Metode PPF bekerja dengan sangat baik: Saya menceritakan sebuah kisah masa lalu tentang melihat iklan sepeda di sebuah majalah saat saya masih kecil. Kemudian saya berbicara tentang masa kini, tentang bagaimana saya telah melihat iklan mobil secara online. Akhirnya, saya mengatakan satu kalimat tentang keinginan melihat iklan robot di masa depan, sebelum penguji menghentikan saya.

Kami kemudian mengadakan diskusi yang sangat kompleks tentang iklan dan efek psikologis yang dimilikinya pada orang-orang. Pertanyaan terus berdatangan dan saya memberikan jawaban yang dalam dan filosofis sambil sadar akan tata bahasa dan kosakata saya.

Tebakan saya: skor IELTS 9

Nah, sekarang saya harus menunggu untuk melihat apa yang diberikan IELTS kepada saya. Saya berharap mendapatkan nilai 9 semua, tapi kamu tidak pernah tahu dengan IELTS! Saya akan memberi tahu kamu, jadi tetap pantau ya :)

Baca tentang skor IELTS pertama Jay IELTS yang Mustahil: Bencana Tes Menulis IELTS Saya setelah awalnya menerima nilai 6,5 pada tes Menulis.  

Ditulis oleh Jay