Perubahan Tes OET – September 2018

OET_banner

Mengapa perubahan ini?

Saat Anda membuat tes, tes apapun, hal pertama yang harus Anda lakukan adalah mendefinisikan apa yang Anda uji. Istilah teknis untuk ini adalah konstruksi tes dan konstruksi Occupational English Test adalah sesuatu seperti “keterampilan komunikasi bahasa Inggris dari profesional kesehatan”. Sekarang Anda tidak perlu menjadi ahli medis atau bahasa untuk menyadari bahwa ini adalah konstruksi yang kaya dan rumit atau bahwa keterampilan yang diharapkan dari pekerja kesehatan akan berubah seiring waktu. Dan kenyataan inilah yang menjadi dasar pembaruan terbaru pada tiga subtes keterampilan OET. Singkatnya, perubahan baru pada OET didasarkan pada pemahaman yang lebih baik tentang keterampilan komunikasi yang penting untuk keberhasilan di tempat kerja medis.  

Perubahan tes OET untuk perawat dan dokter
Perubahan tes akan DILUNCURKAN mulai 9 September!

Jadi apa yang sebenarnya berubah?

Pembaruan terbaru melibatkan serangkaian perubahan menarik pada desain tiga dari empat subtes; Berbicara, Mendengarkan, dan Membaca.

Benar! Tidak akan ada perubahan pada tugas subtes Menulis OET atau cara penilaiannya, jadi mari kita lihat tiga subtes lainnya satu per satu.

Perubahan Baru Tes OET untuk subtes Berbicara.

Tugas dan format subtes berbicara tidak berubah sama sekali, tetapi mulai September, penampilan dalam peran berbicara akan dinilai berdasarkan rentang keterampilan komunikasi tempat kerja yang lebih luas. Lebih spesifik, salah satu kriteria penilaian saat ini Efektivitas Komunikasi Secara Keseluruhan akan digantikan oleh kategori baru Keterampilan Komunikasi Klinis. Berikut adalah daftar keterampilan komunikasi klinis dari situs web OET.

    • membangun hubungan
    • memahami perspektif pasien
    • memberikan struktur pada percakapan
    • mengumpulkan informasi dari pasien
  • menetapkan apa yang sudah diketahui pasien

Perubahan tes OET dalam subtes Berbicara didasarkan pada penelitian menarik dan komprehensif dari Universitas Melbourne yang menyelidiki “apa yang penting” kepada para profesional kesehatan dalam hal keterampilan komunikasi. Apa yang mereka temukan adalah seperangkat keterampilan yang penting dalam apa yang biasanya disebut Perawatan Berpusat pada Pasien. Sekarang untuk mendefinisikan ide ini akan menjadi blog yang berbeda, tetapi idenya adalah bahwa para profesional medis harus bersikap hormat dan responsif terhadap kebutuhan setiap pasien akan informasi dan untuk berbagi dalam pengambilan keputusan tentang kesehatan dan pengobatan mereka. Ide ini telah menjadi praktik standar dalam sistem medis berbahasa Inggris di seluruh dunia dan Keterampilan Komunikasi Klinis kriteria adalah ungkapan dari realitas ini. Seperti yang dikatakan OET sendiri, keterampilan komunikasi klinis adalah “keterampilan yang Anda butuhkan untuk berhasil di tempat kerja.” Jadi untuk menyimpulkan, subtes Berbicara OET tetap sama kecuali penggantian kriteria lama OEfektivitas Komunikasi secara Keseluruhan dengan kategori baru Keterampilan Komunikasi Klinis.

Perubahan Tes OET Baru untuk subtes Membaca.

Subtes Membaca OET yang diperbarui akan diperluas dari 2 menjadi 3 bagian; bagian A, B, dan C.

Di Bagian A, Anda masih akan membaca empat teks tempat kerja tentang topik terkait tetapi pembaruan mencakup jenis tugas baru seperti mencocokkan dan pertanyaan jawaban singkat serta ada fokus yang jauh lebih jelas pada apa yang disebut membaca cepat. Membaca cepat adalah istilah teknis untuk membaca dengan cepat dan efisien untuk mendapatkan informasi yang Anda butuhkan. Seperti versi tes saat ini, Anda akan memiliki 15 menit untuk menyelesaikan bagian A sebelum kertas soal Anda dikumpulkan.

Dalam bagian B dari tes yang diperbarui, Anda harus membaca 6 teks tempat kerja pendek, sekitar 100 -150 kata. Bagian B memperluas jenis teks yang harus Anda baca dalam tes untuk mencakup jangkauan yang lebih luas, seperti dokumen kebijakan atau prosedur atau email internal.  

Dalam Bagian C yang baru, Anda perlu membaca dua teks yang lebih panjang sekitar 700 – 800 kata masing-masing. Berbeda dengan bagian A dan B di mana pilihan bacaan diambil dari hal-hal yang perlu Anda baca di tempat kerja untuk melakukan pekerjaan Anda, bagian bacaan C digambarkan sebagai minat medis umum. Ini berarti teks bacaan ini kemungkinan akan menyajikan hasil penelitian atau pembaruan klinis. Mereka sering kali akan menyajikan opini dan sikap yang harus Anda tangkap dalam tes. Mungkin terbaik untuk menganggap ini sebagai jenis bacaan yang mungkin Anda baca di luar pekerjaan untuk mengikuti ide atau opini terbaru di bidang medis, tetapi juga penting untuk menyadari bahwa Anda tidak perlu menjadi ahli dalam topik tersebut untuk memahami bacaan. Seluruh tes Membaca OET baru akan memakan waktu 60 menit.

Perubahan tes OET baru pada subtes Mendengarkan

Seperti padanan membaca-nya, subtes Mendengarkan yang baru akan memiliki 3 bagian tetapi sekitar 40-45 menit sebenarnya akan lebih singkat daripada versi saat ini.

Pembaruan pada subtes ini berkaitan dengan memperkenalkan beragam aksen yang lebih luas dan fokus yang lebih besar pada interaksi profesional-ke-profesional misalnya percakapan dokter dengan dokter. Dalam pembaruan terbaru, Bagian A masih akan menguji kemampuan Anda mengikuti fakta selama konsultasi profesional/pasien. Bagian B menggunakan 6 cuplikan pendek sekitar 1 menit untuk menguji pemahaman Anda tentang aspek komunikasi profesional ke profesional di tempat kerja. Akhirnya, Bagian C mirip dengan Bagian B pada versi saat ini di mana Anda harus mendengarkan dan menjawab pertanyaan tentang ceramah singkat atau wawancara.

Secara keseluruhan, ini tampak seperti perubahan yang sangat positif dan dipikirkan dengan matang. Meskipun masih harus dilihat, perasaan saya adalah bahwa pembaruan terbaru ini akan menjadi peningkatan dari versi saat ini.

Di E2Language, kami akan memperbarui konten kami untuk mencerminkan perubahan ini dan membantu siswa kami mempersiapkan untuk OET. Pembaruan lebih lanjut akan menyusul.

Ditulis oleh Craig