TOEFL独立型スピーキングで高得点を取る方法は?

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TOEFL 独立型スピーキング – タスク1

TOEFL 独立型スピーキング タスク
TOEFL独立型スピーキングで高得点を取る方法を読み進めてください。

TOEFL 独立型スピーキングTOEFLのスピーキングセクションの最初の部分で、2019年8月までは2つのスピーキングタスクがありましたが、現在は1つのタスクのみです。このセクションの最初のタスクで、自分の意見を述べ、その意見を自分の経験に基づく理由や例で支持する必要があります。しかし、これは簡単なことではありません。素早く考え、流暢に話す必要があります。

独立型スピーキングタスクで良い成績を取るには、身近なトピックについて明確かつ論理的に話す能力を示す必要があります。あなたのアイデアは自分の経験に基づくものでなければならず、暗記したテンプレートや関連性のない例ではいけません。評価は内容(話す内容)と表現(構成)に基づきます。

このタスクでは、答えを準備するために15秒、マイクに向かって話す時間が45秒あります。考える時間は15秒だけで、あまり多くはありません。私がテストを受けたときは、録音が始まるまで何を話すか決まっていませんでした!だからこそ、即座に考え、答えを構成し続ける能力が必要です。画面に質問が表示されているので、話しながら何度も確認してください。話の軸を保ち、アイデアを思いつく助けになります。

TOEFL独立型スピーキングのセクションに挑戦するときに、答えを整理しアイデアを考えるのに役立つ戦略を共有します。こちらをご覧ください。

TOEFL 独立型スピーキング – タスク1

このタスクでは、一般的なトピックについてあなたの意見を求められます。意見は賛成か反対のどちらかで、どちらを選んでもその理由を説明しなければなりません。

例えば:

今日の教育の多くはデジタル化されています。それでも、教室で学ぶことを好む人もいますし、オンライン学習を選ぶ人もいます。あなたはオンライン学習と教室学習のどちらを好みますか?その理由は何ですか?

または:

次の文に賛成ですか、それとも反対ですか?
誰かを守るために嘘をつくことは許される。
あなたの意見を説明するために詳細や例を使ってください。

これらの質問の両方で、同じことを求められています。最初の質問では、オンライン学習が教室学習より良いかどうかに賛成かどうかを尋ねられています。二つ目の質問では、嘘をつくことが時には許されるかどうかに賛成かどうかを尋ねられています。

回答の構成に役立つ提案された方法はこちらです:

方法

課題を要約してください

あなたの意見を述べてください

理由1

理由2

 

例1 – 模範解答

今日の教育の多くはデジタル化されています。それでも、教室で学ぶことを好む人もいますし、オンライン学習を選ぶ人もいます。あなたはオンライン学習と教室学習のどちらを好みますか?その理由は何ですか?

課題を要約してください: 最近では、多くの教育がオンラインに移行しています。

あなたの意見を述べてください: とても便利で効率的ですが、私は実際には伝統的な教室での学習の方が好きです。

理由1: これはおそらく、私の教育がすべて教室環境で行われてきたからです。このような学習環境は交流が多く、さまざまな視点から物事を考え理解する能力が高まると感じます。

理由2: また、人と交流するのにも役立つと思います。誰かと一緒に学ぶことで、他人と協力したり、自分と異なる意見を持つ人と交流する方法も学べます。オンライン環境では一人で、実生活のような交流はあまりありません。

 

例2 – 模範解答

次の文に賛成ですか、それとも反対ですか?
誰かを守るために嘘をつくことは許される。
あなたの意見を説明するために詳細や例を使ってください。

課題を要約してください: 他人を守るために嘘をつくことは許されると考える人もいます。

あなたの意見を述べてください: 時には楽な選択かもしれませんが、誰かを守るためであっても嘘をつくのは決して正しいことではありません。

理由1: まず第一に、人は自分で決断できるように真実を知る権利があります。例えば、友達に体重が増えていないと嘘をつくことがありますが、それは相手を傷つけたくないからです。しかし真実を伝えれば、健康改善のための行動を起こす助けになります。  

理由2: 次に、真実を伝えられた人は最初は気に入らないかもしれませんが、後になってあなたが彼らのことを思って正直に接してくれたことに気づき、感謝するでしょう。  

この戦略を練習して、テスト当日に自信を持てるようにしましょう。さらに詳しいヒントはE2Language.comのTOEFLコースをご参照ください。 

頑張ってください!

ジャマル執筆