매일 영어를 사용하더라도 핵심 영어 실력을 새롭게 다지는 것은 결코 나쁜 생각이 아닙니다.
기본 영어 실력: 기본으로 돌아가기
IELTS, PTE, OET 또는 TOEFL 시험을 준비할 때 성공 전략을 아는 것이 중요합니다. 이는 시험 구조를 이해하고, 연습해야 할 기술을 파악하며, 적용해야 할 방법을 아는 것을 의미합니다. 하지만 기본적인 영어 실력을 다시 연습하는 것도 똑같이 중요합니다.
언어의 기본 구성 요소
우리는 모두 복잡한 문장과 화려한 어휘로 인상을 주고 싶지만, 기본적인 언어 능력이 부족하면 어려움을 겪을 수 있습니다. 그래서 언어의 기본 구성 요소인 품사를 복습하고 연습하는 것이 매우 중요합니다.
품사는 영어 단어를 여덟 가지 기능 범주로 나눈 그룹입니다. 이 단어들이 문장을 구성하며, 따라서 언어의 기본 구성 요소입니다. 이러한 구성 요소를 어떻게 사용하는지 이해하면 더 나은 문장을 쓰고 더 나은 말하기 실력을 갖출 수 있습니다.
이 글에서는 네 가지 품사인 명사, 동사, 형용사, 부사에 대해 살펴보겠습니다.

명사:
명사는 사물, 장소, 사람, 감정 또는 개념을 나타내는 단어입니다. 예를 들어, 꽃(사물); 야외(장소); 어머니(사람); 행복(감정); 자유(개념) 등이 있습니다.
명사는 단수형 또는 복수형일 수 있습니다. 대부분의 복수형 명사는 ‘s’를 붙입니다. 예를 들어, flower(단수)은 flowers(복수)이 됩니다. 하지만 일부 복수형 명사는 불규칙합니다. 예를 들어, child(단수)은 children(복수)이 됩니다. IELTS 쓰기 과제에서 실수를 피하려면 불규칙 복수형 명사를 아는 것이 중요합니다.
일부 명사는 복수형으로 만들 수 없습니다. 이런 명사를 셀 수 없는 명사라고 합니다. 종류가 많습니다!
다음은 흔히 잘못 사용하는 셀 수 없는 명사 다섯 가지입니다:
Advice
Evidence
Information
Knowledge
Research
비록 우리 머릿속에서는 이것들을 셀 수 있지만, 이 명사들은 셀 수 없으며 항상 단수형으로만 남습니다!
예를 들어, “My father gave me many advices”나 “The scientists undertook many researches”라고 절대 말할 수 없습니다.
하지만 앞에 pieces of를 붙여 복수형으로 만들 수 있습니다.
예를 들어, “My father gave me many pieces of advice. 하지만 절대 “My father gave me many advices.”라고 말할 수 없습니다.
명사를 만드는 방법도 여러 가지가 있습니다. 몇 가지를 살펴봅시다.
- -tion을 붙입니다
Motivate -> motivation
Elevate -> elevation
Demonstrate -> demonstration
- -ence를 붙입니다
Intelligent -> intelligence
Excellent -> excellence
Confident -> confidence
- -ness를 붙입니다
Happy -> happiness
Weak -> weakness
Dark -> darkness
최근 E2 영어 수업에서 명사에 대해 배워보세요:
형용사:
형용사는 명사를 설명하는 단어입니다. 어떤 종류의 명사인지 알려줍니다. 예를 들어, 아름다운 꽃; 멋진 야외; 친절한 어머니; 압도적인 행복; 제한된 자유.
형용사를 만드는 방법은 여러 가지가 있습니다. 그중 두 가지를 살펴봅시다.
- -y를 붙입니다
Salt -> salty
Sun -> sunny
Itch -> itchy
* 모음(a, e, i, o, u)이 자음(모음이 아닌 모든 글자) 앞에 오면, 자음을 하나 더 추가합니다. 예를 들어 sun은 sunny가 됩니다.
- -ful 추가하기
Beauty -> beautiful
Care -> careful
Peace -> peaceful
여기 형용사에 관한 우리의 핵심 기술 강의가 있습니다:
동사:
대부분의 동사는 행동을 나타내는 단어입니다. 예를 들어 run, jump, eat, sleep, cry, laugh 등이 있습니다. 동사는 한 단어로도, 여러 단어로도 구성될 수 있습니다. 예를 들어, are running 또는 is laughing처럼요. 동사는 세 단어로도 될 수 있습니다. 예를 들어, have been sleeping 또는 has been crying처럼요. 이는 동사의 시제와 관련이 있습니다. 시제는 동작이 언제 일어났는지를 나타내며, 최근 과거, 먼 과거, 현재, 미래, 또는 계속 진행 중인지를 의미합니다. 이로 인해 동사의 형태가 바뀝니다.
단수 명사와 관련된 동사는 끝에 ‘s’를 붙입니다. 예를 들어:
My teacher sings well.
‘Teacher’는 단수형이므로 ‘s’가 없고, 동사는 ‘s’를 붙여야 합니다.
복수 명사와 관련된 동사는 끝에 ‘s’를 붙이지 않습니다. 예를 들어:
My teachers sing well.
‘Teachers’는 복수형이고 ‘s’를 가지므로 동사는 ‘s’를 가지지 않습니다.
부사:
부사는 동사를 설명합니다. 어떻게 어떤 일이 이루어지는지를 말합니다. 예를 들어, run quickly, eat loudly, sleep softly.
대부분의 부사는 -ly로 끝납니다.
Quick -> quickly
Slow -> slowly
Loud -> loudly
Quiet -> quietly

예외도 있습니다. 예를 들어, good은 goodly가 되지 않습니다. good의 부사는 well입니다.
품사의 다양한 부분을 이해하면 더 나은 문장을 만들 수 있습니다. 기본 영어 실력은 시험 기술만큼 중요합니다. 더 배우고 싶다면 YouTube의 Core Skills 채널을 구독하여 라이브 수업을 시청하세요.
Jamal Abilmona는 IELTS 전문가 교사이자 커리큘럼 디자이너이며 언어 애호가입니다. 그녀는 전 세계 교실에서 일반 및 학문적 목적의 영어를 가르쳤으며 현재는 e-러닝 자료를 가르치고 작성하고 있습니다. E2Language.com.