바꾸어 말하기란 무엇인가?
바꾸어 말하기는 원래 아이디어를 같은 의미를 표현하되 다른 방식으로 다시 쓰는 것입니다. 단어, 단어 형태, 문장 구조를 바꾸거나 동의어를 사용하는 방법이 있습니다. 이것이 학술 논문 작성에만 필요한 것이라고 생각한다면 다시 생각해 보세요. 우리는 사실 항상 바꾸어 말하고 있습니다!
책이나 기사를 읽거나 영화를 보고 친구에게 이야기할 때, 당신은 바꾸어 말하고 있는 것입니다. 상사와 나눈 대화를 친구나 동료에게 이야기할 때도 마찬가지입니다. 원래 대화를 단어 그대로 반복하는 것이 아니라, 자신의 말로 대화의 주요 내용을 전달하는 것입니다.
IELTS 라이팅 Task 2: 왜 바꾸어 말하기가 필요한가?
바꾸어 말하기는 IELTS 라이팅 Task 2에서 중요합니다. 왜냐하면 도입부 단락은 기본적으로 에세이 주제를 바꾸어 말한 것이기 때문입니다. 에세이 주제를 자신의 말로 다시 써서 에세이를 소개해야 합니다.
Jay가 IELTS 라이팅 Task 2 도입부를 분석하는 영상을 여기에서 시청하세요:
IELTS 라이팅 Task 2를 위한 바꾸어 말하기 세 가지 방법
바꾸어 말하기를 시도하기 전에, 단락의 핵심 의미를 이해했는지 확인해야 합니다. 바꾸어 말하기는 단순히 단어를 바꾸는 것이 아닙니다. 바꾸어 말한 내용이 의미가 통하고 원래 메시지를 전달해야 합니다. 그래서 원문을 몇 번 읽어 메시지를 확실히 이해한 후, 그 아이디어를 머릿속에서 되새겨 보세요. 친구에게 같은 아이디어를 어떻게 표현할지 생각해 보세요.
아래는 바꾸어 말하기를 위한 세 가지 기법입니다. 하나만 독점적으로 사용하는 것보다 좋은 바꾸어 말하기는 모든 방법을 포함합니다.
- 동의어 사용하기
동의어는 같은 또는 비슷한 의미를 표현하는 다른 단어들입니다.
예를 들어: Interesting, fascinating, curious 그리고 amusing은 모두 동의어입니다.
하지만! 일부 동의어는 약간 다른 의미를 가질 수 있습니다. 예를 들어, fascinating은 interesting보다 더 강한 의미를 가집니다. 그래서 동의어를 사용할 때 주의해야 합니다. 우리가 사용하는 단어가 원래 의미와 같은 수준의 의미를 전달하는지 확인해야 합니다.
예시:
원문: 많은 사람들이 자동차가 도심 지역에서 허용되어서는 안 된다고 생각합니다.
바꾸어 말하기: 많은 사람들이 자동차가 도시 지역에서 금지되어야 한다고 믿습니다.
*동의어
생각하다 –> 믿다
자동차 –> 자동차
허용되어서는 안 된다 –> 금지되어야 한다
도심 지역 –> 도시 지역
- 단어 형태 바꾸기
또 다른 바꾸어 쓰기 방법은 단어 형태를 바꾸는 것입니다. 예를 들어, 명사를 동사로, 동사를 명사로, 형용사를 명사로 또는 그 반대로 바꾸는 것입니다.
예시:
원문: 많은 사람들이 테니스를 보는 것을 흥미롭다고 생각합니다 (interesting = 형용사).
바꾸어 쓰기: 많은 사람들이 테니스를 보는 데 관심이 있습니다 (interest = 명사).
예시:
원문: 어떤 사람들은 페이스북이 사생활 침해라고 생각합니다 (invasion = 명사).
바꾸어 쓰기: 어떤 사람들은 페이스북이 우리의 사생활을 침해했다고 생각합니다 (has invaded = 동사).
- 문장 구조 바꾸기
세 번째 바꾸어 쓰기 방법은 문장 구조를 바꾸는 것입니다. 이는 문장을 수동태에서 능동태로 또는 그 반대로 바꾸거나 절의 순서를 바꾸는 것을 포함합니다. 살펴봅시다.
능동태에서 수동태로
원문: 허리케인이 도시를 파괴했습니다.
바꾸어 쓰기: 도시는 허리케인에 의해 파괴되었습니다.
위 문장에서 주어(허리케인)는 목적어가 되었고, 목적어(도시)는 주어가 되었습니다.
수동태가 되기 위해 동사 destroyed를 과거완료형(was/were + 과거분사)으로 바꾸었습니다.
수동태에서 능동태로
원문: 대중교통 시스템은 시 의회에 의해 개발되었습니다.
바꾸어 쓰기: 시 의회가 대중교통 시스템을 개발했습니다.
위 문장에서 주어(대중교통 시스템)는 목적어가 되었고, 목적어(시 의회)는 주어가 되었습니다.
절의 순서
절이란 주어와 동사를 포함하는 단어 그룹입니다. 어떤 문장은 하나의 절로 이루어질 수 있고, 어떤 문장은 두 개 이상의 절로 구성될 수 있습니다.
예를 들어: 경제가 개선될지 여부는 말하기 어렵습니다.
두 절은 다음과 같습니다: 말하기 어렵다 / 경제가 개선될지 여부.
바꾸어 쓰는 한 가지 방법은 절의 순서를 바꾸는 것입니다.
예를 들어: 경제가 개선될지 여부는 말하기 어렵습니다.
다른 예를 살펴봅시다:
원문: 여름 동안 많은 사람들이 사원을 방문합니다.
바꾸어 쓰기: 많은 사람들이 여름에 사원을 방문합니다.
에세이 질문을 바꾸어 서론 작성하기
IELTS Writing Task 2에서는 에세이 질문을 바꾸어 서론을 작성합니다. 이를 위해서는 에세이 질문을 여러 부분으로 나누어 분석해야 합니다. 보통 에세이 질문은 세 부분으로 구성됩니다:
주제를 소개하는 일반적인 진술
주제에 대한 구체적인 아이디어를 주는 구체적인 진술
마지막으로, 당신의 지시/질문
우리는 모두 반지의 제왕의 보로미르가 최고의 조언을 준다는 것을 알고 있습니다…예시를 살펴봅시다:
요즘 점점 더 많은 외국인 학생들이 국제어인 영어를 배우기 위해 영어권 국가로 가고 있습니다. 영어권 국가에서 영어를 공부하는 것이 가장 좋은 방법이라는 것은 의심할 여지 없지만, 그것이 영어를 배우는 유일한 방법은 아닙니다. 위의 진술에 동의하십니까, 아니면 반대하십니까?
이 주제를 풀어보면, 첫 번째 문장은 일반적인 진술입니다. 요즘 점점 더 많은 외국인 학생들이 국제어인 영어를 배우기 위해 영어권 국가로 가고 있습니다. 이는 에세이 주제가 무엇인지 알려줍니다.
두 번째 문장은 구체적인 진술입니다. 영어권 국가에서 영어를 공부하는 것이 가장 좋은 방법이라는 것은 의심할 여지 없지만, 그것이 영어를 배우는 유일한 방법은 아닙니다. 이는 주제에 대한 의견을 제시합니다.
세 번째 문장은 질문입니다. 위의 진술에 어느 정도 동의하거나 반대하십니까? 이는 두 번째 문장에 대한 당신의 의견을 표현해야 한다는 뜻입니다.
자! 서론을 쓰기 위해서는 이 에세이 주제의 세 부분을 바꾸어 말해야 합니다.
각 문장의 바꾸어 말하기 예시를 살펴봅시다:
문장 1: 요즘 점점 더 많은 외국인 학생들이 국제어인 영어를 배우기 위해 영어권 국가로 가고 있습니다.
바꾸어 말하기: 최근 들어 점점 더 많은 국제 학생들이 영어권 국가에서 영어를 배우고 있습니다.
문장 2: 영어권 국가에서 영어를 공부하는 것이 가장 좋은 방법이라는 것은 의심할 여지 없지만, 그것이 영어를 배우는 유일한 방법은 아닙니다.
바꾸어 말하기: 영어가 모국어인 나라에서 영어를 배우는 것이 유익하지만, 영어를 배우는 다른 효과적인 방법들도 있습니다.
문장 3: 위의 진술에 어느 정도 동의하거나 반대하십니까?
바꾸어 말하기: 저는 이 진술에 대체로 동의합니다.
모두 합쳐서:
원문 (에세이 주제): 요즘 점점 더 많은 외국인 학생들이 “국제어 – 영어”를 배우기 위해 영어권 국가로 가고 있습니다. 영어권 국가에서 영어를 공부하는 것이 가장 좋은 방법이라는 것은 의심할 여지 없지만, 그것이 영어를 배우는 유일한 방법은 아닙니다. 위의 진술에 동의하십니까, 아니면 반대하십니까?
바꾸어 말하기 (서론): 최근 들어 점점 더 많은 유학생들이 영어권 국가에서 영어를 배우고 있습니다. 영어가 모국어인 나라에서 배우는 것이 가장 유익하지만, 다른 효과적인 학습 방법도 있습니다. 저는 이 주장에 대체로 동의합니다.
연습
위의 기법들(동의어, 단어 형태, 문장 구조)을 조합하여 아래 제시문을 바꾸어 말하며 에세이 서론을 작성하세요.
자연 자원의 과도한 사용은 결국 자원을 고갈시킵니다. 이는 환경에 큰 피해를 줍니다. 따라서 정부는 사람들이 이러한 자원을 과도하게 사용하지 않도록 억제해야 합니다. 이 생각에 어느 정도 찬성하거나 반대하십니까?
세 가지 가능한 정답이 있습니다:
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따라서 하나 이상의 바꾸어 말하기가 올바를 수 있습니다. 같은 내용을 표현하는 방법은 여러 가지가 있습니다. 바꾸어 말하는 방법도 여러 가지가 있습니다. IELTS Writing Task 2에서 가장 좋은 바꾸어 말하기 방법은 이러한 기법들(동의어, 문장 구조, 절 순서)을 조합해서 사용하는 것입니다.
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Jamal Abilmona는 IELTS 전문가 교사이자 커리큘럼 디자이너이며 언어 애호가입니다. 그녀는 전 세계 교실에서 일반 및 학문적 목적의 영어를 가르쳤으며 현재 E2Language.com을 위해 전자 학습 자료를 작성하며 전 세계 학생들을 위한 온라인 IELTS 준비를 제공합니다.