명사

명사란 무엇인가요?

명사는 이름을 나타내는 단어입니다. 사물, 장소, 사람, 동물 등을 이름 짓습니다. 모든 언어에는 명사가 있습니다. 영어에는 많은 명사가 있습니다. 모든 것에는 그것을 이름 짓는 적어도 하나의 명사가 있습니다. 우리는 명사가 있어야 사물에 대해 이야기할 수 있습니다. 어떤 것의 이름을 알면, 다른 사람과 그것에 대해 이야기할 수 있고 상대방도 우리가 무엇에 대해 말하는지 알 수 있습니다.

구체 명사란 무엇인가요?

간단하고 흔한 명사로는 “table”, “kitchen”, “brother”, “dog”가 있습니다. 이런 명사들은 “구체 명사”라고 부르는데, 이는 우리가 가리키거나 만질 수 있는 실제적이고 단단한 것을 나타내기 때문입니다.

추상 명사란 무엇인가요?

추상 명사는 우리가 가리키거나 만질 수 없는 것을 나타냅니다. 예를 들어 “행복” 같은 감정이나 “정부” 같은 일반적인 개념이 있습니다. “-tion”과 “-ment”라는 어미는 보통 추상 명사를 만드는 데 도움을 줍니다.

셀 수 있는 명사란 무엇인가요?

대부분의 명사는 셀 수 있기 때문에 “셀 수 있는 명사”라고 부릅니다. 어떤 것이 두 개 이상일 때는 보통 명사의 형태를 단수에서 복수로 바꾸기 위해 단어 끝에 “-s”를 붙입니다. 예를 들어 “two chairs”, “three rooms”, “four sisters”, “five elephants”가 있습니다. 일부 명사는 불규칙 복수를 가지고 있습니다. “-s” 대신 다른 어미를 사용하여 복수를 나타냅니다. 흔한 예로는 “two men”, “three women”, “four children”이 있습니다. 아주 소수의 명사는 단수와 복수가 전혀 변하지 않는데, 예를 들어 “two sheep”, “three fish”, “four deer”가 있습니다.

단수 셀 수 있는 명사를 사용할 때는 거의 항상 관사(“a”, “an” 또는 “the”)나 소유격(“my”, “your”, “his”, “her”, “its”, “their”) 또는 사람 이름에 아포스트로피를 붙인 형태, 예를 들어 “Brian’s banana”와 함께 사용해야 합니다. 일본어, 중국어, 러시아어 같은 많은 언어에는 관사가 없기 때문에 단수 셀 수 있는 명사를 사용할 때마다 관사나 소유격을 사용하고 올바르게 사용하는 것을 기억하는 것이 매우 어렵습니다.

셀 수 없는 명사란 무엇인가요?

어떤 명사는 “셀 수 없는 명사”입니다. 때로는 이것이 물이나 우유처럼 액체이기 때문에 세기 매우 어려운 것들이거나, “쌀”, “모래”, “설탕”처럼 너무 많은 개별 조각이나 알갱이로 이루어져 있어 쉽게 셀 수 없기 때문입니다. 어떤 셀 수 없는 명사는 명확한 이유 없이 셀 수 없는데, 예를 들어 “가구”, “수하물” 또는 “조언”이 있습니다. 이런 명사들은 영어에서 가장 사용하기 어려운 명사들로, 복수 명사처럼 다뤄야 한다는 점을 기억해야 합니다.

“고유 명사”는 대문자로 쓰는 명사입니다. 사람 이름(예: Margaret Smith, Tom Baxter), 장소 이름(예: New York, Mount Everest, Lake Victoria, New Zealand), 과목명(예: Mathematics, Geography), 국적(예: Mexican, Belgian), 언어명(예: English, Thai) 등이 고유 명사입니다. 고유 명사는 보통 그 대상이나 장소, 사람이 하나뿐일 때 이름을 나타냅니다. 예를 들어 에펠탑, 스위스, 마이클 잭슨 등이 있습니다.

명사는 언제 사용하나요?

문장의 주어는 보통 명사이거나 경우에 따라 명사 역할을 하는 단어 그룹인 명사구입니다. 명사구를 주어로 사용하는 문장의 예는 “Washing an elephant is hard work”입니다. “Washing an elephant”는 문장의 주어 역할을 하는 명사구입니다. 문장에 목적어가 있다면, 그것도 명사나 명사구입니다.

간단한 문장은 주어 역할을 하는 명사와 동사(‘동작하는 단어’)만으로 구성될 수 있습니다. 예를 들어 “I write”가 간단한 문장입니다. 이 문장에 목적어가 있다면, 목적어도 명사나 명사구가 됩니다. 예를 들어 “I write this blog”가 있습니다.

명사는 동사와 함께 영어에서 가장 중요한 단어 유형입니다. 어휘에 더 많은 명사를 추가할수록 말하고 쓸 수 있는 능력이 늘어나고 대화 주제도 다양해집니다.

명사는 어떻게 배우나요?

사람마다 학습 방식이 다릅니다. 새로운 명사를 만났을 때 기억하는 가장 좋은 방법을 찾아보세요. 보통 명사를 첫 언어의 단어 번역으로 연결하기보다는 영어 명사와 그 대상이나 개념을 연결하는 것이 가장 좋다고 생각합니다. 아기와 어린이는 사물을 가리키며 명사를 배웁니다. 부모와 교사가 그 대상을 이름으로 알려주면 아이들은 따라 말하고 기억합니다. 우리는 첫 언어를 배운 것과 같은 방식으로 영어를 가장 효과적으로 배웁니다.

어떤 학습자들은 새로운 어휘를 배울 때 종이나 휴대폰에 어휘 노트를 작성하는 것을 좋아합니다. 단어를 주제별 그룹이나 단어 가족으로 묶어 보세요. 첫 언어에서 번역하는 대신 영어 정의를 쓰려고 노력하세요. 첫 언어를 덜 사용할수록 영어 명사를 더 빨리 배우고 어휘를 늘리며 말하기와 쓰기 능력이 향상됩니다. 영어 말하기는 영어로 말함으로써 더 잘할 수 있습니다. 수영과 같습니다. 수영을 하면서 수영 실력이 늘지, 자전거를 타면서 수영 실력이 늘지 않습니다.

 

Peter Ward