Mais uma semana, mais um episódio de Everyday English com E2! A cada semana, focamos em gramática, vocabulário, pronúncia e ortografia do inglês. Esta semana estamos praticando nossa pronúncia usando um recurso incrível conhecido como ‘Linking’ ou ‘Fala Conectada’.
Transcrição
Olá, aqui é o Mark. Bem-vindo ao Everyday English com E2. A cada semana, focamos em gramática, vocabulário, ortografia e pronúncia do inglês. Esta semana estamos focando em uma parte super importante da pronúncia chamada ‘linking’ ou ‘fala conectada’, que tem um grande impacto em quão facilmente você é compreendido. E esse é o seu objetivo – ser FACILMENTE compreendido.
Mas antes de entendermos o linking, deixe-me lembrar rapidamente que você pode fazer cursos incríveis de pronúncia do inglês em www.e2english.com. Inscreva-se gratuitamente agora!
Ok, então o que é linking? Bem, a maneira mais fácil de explicar isso é fazendo você ouvir esta frase curta. Vou dizê-la, porém, de três maneiras diferentes, mudando o link. Pronto? Diga qual você acha que está correta:
- When I was young
- When_I_was_young
- When I was young
Mais uma vez:
- When I was young
- When_I_was_young
- When I was young
A resposta correta é: When_I_was_young
Soa estranho e incorreto dizer: When I was young sem ligar as palavras. Soa um pouco robótico e não natural.
Então, o que é linking? Bem, é sobre como as palavras em inglês se conectam quando falamos. Às vezes, os alunos me dizem que têm muita dificuldade para entender as pessoas quando falam inglês, especialmente falantes nativos OU pessoas com níveis muito avançados de inglês.
Normalmente, o LINKING é uma das principais coisas para as quais meus alunos precisam realmente prestar atenção ao ouvir E ao falar.
Ser capaz de LIGAR palavras e frases curtas permitirá que você fale mais rápido E mais devagar, mantendo a inteligibilidade. Então, se eu falar muito rápido, ainda posso falar claramente e com significado específico. Mas se eu falar um pouco mais devagar, você ainda pode me entender. E em ambos os casos, minha pronúncia permanece clara. Em um teste de inglês, posso falar tanto devagar e com cuidado assim, quanto rápido assim, com energia e empolgação, e obter a mesma pontuação em termos de pronúncia.
Então relaxe. Não pense que você precisa falar RÁPIDO em inglês. Não há problema em desacelerar e deixar as palavras se ligarem bem assim.
A única parte difícil do linking é que... às vezes você não sabe qual palavra vai dizer a seguir. Bem, a boa notícia é que você não precisa saber. Um bom lugar para focar são aqueles grupos comuns de palavras: os que gostamos de chamar de ‘chunks’ ou ‘colocações’. Chunks ou colocações são palavras que frequentemente aparecem juntas, como meu treinador de professores gostava de chamar: “Palavras com Amigos”.
Lembre-se de como comecei este episódio: “When I was young”. Esse é um ‘chunk’ muito comum e muito útil. Seja em uma conversa com um novo amigo, ou você está no meio do seu teste IELTS, esse chunk nos permite falar sobre experiências importantes que tivemos.
Veja só: “When I was young, on weekends, I loved to ride my bike through the forest.”
Vamos analisar um pouco.
Primeiro, há ‘When I was young,’ então, você vai notar que /n/ e /i/ se juntam: ‘when_i’ depois o /i/ e /w/ se juntam. i-was. e finalmente, o /s/ e /y/ se juntam: ‘was_young’
Então, eu te encorajo a repetir comigo: ‘when I was young’ x3
Agora, há muito que poderíamos analisar nessa frase, mas quero focar em DUAS coisas muito comuns que você vai ouvir em inglês. Primeiro, como encurtamos o som /o/ em ‘to’. Ouça: “I loved to ride” t’ride, t’ride. Diga isso depois de mim: “t’ride’ ‘t’ride’. Note que não é ‘to ride’. O /o/ meio que desaparece. Não está ERRADO dizer ‘to ride’, mas da próxima vez que você ouvir pessoas falando inglês, vai ouvir muito esse som ‘t’ com a palavra to: t’go, t’think, t’dream. Tente comigo: t’go, t’think, t’dream
E finalmente, a última parte da frase foi ‘through the forest’. Ouça isso: “th’forsest”. O som /e/ em ‘the’ quase desaparece. Repita comigo: “the forest x3
Eu pessoalmente acho que o linking é mais importante do que a pronúncia quando se trata de ser facilmente compreendido. Se eu estiver falando com um aluno e ele pronunciar uma palavra errado... digamos, o aluno diz “wiolin” em vez de “violin”, eu consigo entender facilmente o que ele quis dizer, e a conversa pode continuar.
Mas se um aluno fala sem linking e faz pausas depois de cada palavra, eu realmente preciso ouvir com atenção.
Agora, claro, se você é iniciante em inglês, tudo bem, mas se você está aprendendo inglês há um tempo, ou talvez tenha um teste ou apresentação em breve, o linking vai realmente ajudar você a expressar suas ideias com mais clareza.
Então, como melhorar seu linking? Bem, você ouve, presta atenção em como as pessoas ligam as palavras, e depois pratica quando fala! É tão fácil; e tão difícil. Quando estou aprendendo um idioma, adoro ouvir podcasts nesse idioma, imitar algumas das formas como eles ligam as palavras, e me dou bastante tempo. Você pode melhorar seu linking em alguns dias, mas definitivamente vai melhorar em algumas semanas e absolutamente em alguns meses.
Discuta como falantes de certos contextos linguísticos podem ter dificuldade com isso. Mas só porque você vem de um contexto linguístico não significa que será fácil...
Lembre-se que se você precisar de ajuda com sua pronúncia do inglês, confira os cursos de pronúncia da E2 English acessando www.e2english.com. Esses cursos vão te guiar por todos os sons individuais e grupos de sons do inglês para que você soe perfeitamente natural ao falar inglês. Confira hoje mesmo!
Antes de continuarmos e fazermos alguns exercícios, quero te deixar ciente de outro motivo muito importante para praticar linking. Ouça esses chunks. São expressões comuns que você pode usar com um novo amigo que fala inglês ou talvez até no seu teste IELTS ou TOEFL!
- Most of the time Deixe alguns segundos para os alunos ouvirem e repetirem
- On the other hand
- He’s my best friend
- She’s my best friend
- I never saw it
- If I were you
- Can I get a glass of water
- It’s to the left
- It’s to the right
- It’s not the same.
Então, como foi? Você conseguiu ouvir as formas como essas palavras se ligam? Se achou desafiador, não se preocupe. A prática leva à perfeição, e você pode praticar sempre que estiver ouvindo rádio ou assistindo seu programa de TV favorito em inglês. Vamos tentar as frases novamente.
- Most of the time Deixe alguns segundos para os alunos ouvirem e repetirem
- On the other hand
- He’s my best friend
- She’s my best friend
- I never saw it
- If I were you
- Can I get a glass of water
- It’s to the left
- It’s to the right
- It’s not the same.
Incrível! Muito bem! Acabamos de aprender muito sobre linking e por que é tão importante que você trabalhe nisso. Lembre-se que se precisar de mais prática, acesse www.e2english.com para todas as suas necessidades com o idioma inglês.
Meu nome é Mark e nos vemos em breve.