IELTS Speaking Parte 2: Estratégia, Tópicos e Perguntas de Prática

A Parte 2 do Speaking do IELTS, também conhecida como ‘long turn’, exige que os alunos falem com um examinador do IELTS por dois minutos. Muitos alunos se preocupam em não conseguir falar por dois minutos sem ficar sem coisas para dizer.

A chave para superar essa preocupação é ter uma estratégia que ajude você a se sair bem no dia do teste.

Neste post, explicaremos como o cartão de tarefa do tema da Parte 2 do Speaking é a base da sua estratégia e por que ele contém todas as informações que você precisa para guiar sua resposta. O segredo é entender melhor quais informações o cartão de tarefa oferece, encontrá-las rapidamente e usar essas informações ao máximo.

Principais pontos

• Esteja mentalmente preparado para a Parte 2 do Speaking do IELTS, sabendo que o cartão de tarefa será seu guia se você usá-lo efetivamente.  
• Não perca tempo valioso de preparação decorando tópicos e modelos – domine o formato de pergunta e resposta.
• Pratique usando os tópicos do cartão de tarefa da Parte 2 do IELTS Speaking e o vídeo que fornecemos abaixo

Recursos Relacionados

• IELTS Speaking: Dicas e Estratégias para Alcançar Band 9
• IELTS Speaking Parte 1: Tópicos, Dicas e Questões de Prática Exemplares

Para entender melhor o que a tarefa da Parte 2 do Speaking envolve, assista ao nosso vídeo abaixo:

IELTS Speaking Parte 2: Visão Geral e Processo

O teste de Speaking do IELTS tem três partes. Se você quiser um resumo das três partes, clique neste link para uma visão geral rápida de todo o teste de Speaking. 

A Parte 2 do Speaking do IELTS foi projetada para que o examinador possa ouvir você falar por um período mais longo para avaliar sua proficiência em inglês de acordo com os critérios de avaliação do Speaking do IELTS.

O que esperar na sua seção de Speaking Parte 2 do IELTS

A Parte 2 começa quando seu examinador lhe entrega um cartão de tema e pede para você falar sobre um assunto por até dois minutos.

Você também receberá um pedaço de papel e um lápis para fazer anotações. No cartão, você verá o tema para falar e alguns pontos que pode abordar em sua fala relacionados a ele. É assim que o cartão de tarefa se parece:

Descreva um filme que você viu recentemente Você deve dizer:  – O que era – Quando você o viu – Sobre o que era  e explique como você se sentiu em relação a este filme

Tempo para Fazer Anotações

Você terá exatamente um minuto para preparar sua resposta antes de falar. Esse minuto é crucial para se preparar para o que você vai dizer. Use esse tempo para planejar sua resposta, garantindo que você aborde todos os pontos listados no cartão de tarefa e tenha conteúdo suficiente para falar por dois minutos.

Falando e Apresentando

Após o minuto de preparação, você será solicitado a começar, e o examinador ouvirá você por dois minutos. Eles podem fazer algumas perguntas de acompanhamento quando o tempo acabar antes de passar para a próxima seção.

Estratégia para a Parte 2 da fala do IELTS: Como fazer boas anotações

A chave para dominar a Parte 2 da fala é estar preparado. Isso não significa decorar possíveis tópicos e respostas ou usar modelos que você encontrou online. O IELTS revisa continuamente as perguntas da Parte 2 da fala, então não há garantia de que você receberá uma pergunta que decorou. Há uma maneira muito melhor de usar seu valioso tempo de preparação.

Nossa estratégia para a Parte 2 da fala vem do seu entendimento de como o IELTS projeta o cartão de tarefa da Parte 2 da fala e como você pode usar o tempo de um minuto para se preparar melhor e estar claro sobre sua sequência de pontos para falar.

Baseando-se neste artigo útil do IELTS, aqui está um exemplo de cartão de tarefa da Parte 2 da fala do IELTS:

Você corre o risco de entregar uma resposta sem estrutura se ler rapidamente o cartão de tarefa sem identificar informações críticas que devem guiar sua resposta. Os examinadores do IELTS não gostam de respostas que carecem de estrutura.

Compreendendo a Estrutura do Cartão de Tópico: Identificar, Descrever e Explicar

Compreender a estrutura do cartão de tópico ajudará você a preparar e entregar uma resposta mais organizada e melhor estruturada.

Pense em um cartão de tarefa típico da Parte 2 da fala do IELTS que lhe dá 5 ou 6 pontos para falar. Encontrar esses pontos rapidamente é essencial porque cada um lhe dá algo para discutir. Se você falar sobre eles em uma sequência ordenada, a estrutura da sua resposta se organizará sozinha!

Usando o cartão de tópico acima, vamos aprender e aplicar as táticas de Identificar, Descrever, Explicar.

Cartão de tarefa	Pontos para falar	Seu foco para anotações
Descreva algo que você possui que é importante para você	Identifique o assunto da sua fala e então expanda. · Diga ao entrevistador sobre o que você vai falar (Algo que é importante para mim é… xyz), então · Expanda sobre isso (É importante para mim porque… xyz). Dica: será sobre: · uma pessoa · um lugar · um objeto	Tome uma decisão muito rápida sobre o que você vai falar. Depois de decidir, comprometa-se com essa decisão e comece a planejar sua resposta.
Você deve dizer:onde de onde você o conseguiuhá quanto tempo há quanto tempo você o temo que para que você o usa	Descreva (quem, o quê, onde, como... etc.) e expanda cada um dos pontos principais (3 vezes em sequência) 2. onde… 3. quanto tempo… 4. o que…	Concentre-se em descrever o ‘o que’. Os tópicos fornecem 3 ou 4 coisas específicas que você pode descrever. Ao descrever, queremos dizer uma descrição simples e clara. O examinador não está procurando nada profundo ou perspicaz porque ele não está avaliando sua resposta. Não complique essas respostas, apenas descreva!
e explique por que é importante para você	Explique e expanda a relevância (opinião, pensamentos, sentimentos) 5. Dê razão e expanda	Declare seus pensamentos, sentimentos, percepções ou opiniões sobre o assunto que você está falando.

Agora, vamos tirar um minuto e voltar ao cartão de tarefa acima e destacá-lo ressaltando os 5 ‘pontos para falar’:

Vamos colocar nossa abordagem em prática agora. Aqui vamos nós:

Os 5 pontos para falar		Resposta de exemplo (repita a pergunta e expanda)
1. Assunto/O que: algo importante para você		Identifique: Algo que é muito importante para mim é meu piano. Expanda: É um piano baby grand antigo que foi feito no Canadá na década de 1930 e está na minha família há bastante tempo.
2. onde você o conseguiu?		Descreva #1: Meu pai comprou o piano do irmão mais velho dele, meu tio. Expanda: Meu tio conseguiu o piano quando comprou uma casa grande e antiga. O piano fazia parte dos móveis que vieram com a casa quando ele a comprou. Meu tio já tinha um piano, então decidiu vendê-lo.
3. há quanto tempo você o tem?		Descreva: #2: o piano está na minha família pela maior parte da minha vida. Expanda: Lembro de ir à casa do meu tio quando eu era bem pequeno. Eu devia ter cerca de 5 anos quando o vi pela primeira vez na casa grande e antiga dele.
4. para que você o usa?		Descreva #3: Claro, eu uso o piano para tocar de vez em quando. Expanda: Às vezes, gosto de tocá-lo quando estou entediado ou com vontade de tentar tocar algo que ouvi no rádio ou no streaming.
5. Explique a importância		Explique falando sobre uma opinião, sentimento ou por que você acha que é significativo ou relevante: Acho que é significativo para mim porque faz parte da minha história pessoal. Expanda: Aprendi a tocar piano naquele piano. Ele sempre esteve por perto, e eu o levo comigo para onde quer que eu me mude. Aprender a tocá-lo me deu uma apreciação muito maior pela música. Desde então, sempre amei música.

Tópicos do IELTS Speaking Parte 2 e Respostas Práticas

Agora que você sabe como analisar o cartão de tópico do IELTS Speaking Parte 2, vamos praticar analisando e fazendo anotações de uma forma que aproveite ao máximo seu tempo de preparação de 1 minuto!

IELTS Speaking Parte 2 Atividade Prática, Análise e Resposta Exemplo #1

Descreva um presente favorito que você recebeu de alguém.  Você deve dizer: – Para quem você deu – Que tipo de presente foi – Como ele se compara a outros presentes que você já recebeu e explique por que você gosta desse presente em particular.

1. Identifique o assunto/o que: um presente favorito		Um dos presentes que recebi e que eu realmente gosto mais são meus fones de ouvido sem fio para o meu telefone. Eu os tenho comigo o tempo todo hoje em dia. Na verdade, eles estão no meu bolso agora!
2. quem deu (descreva a pessoa)		Meu melhor amigo me deu esses fones de ouvido de presente de aniversário. Meu amigo sempre foi muito atencioso e generoso. Deve ter sabido que eu não compraria um par para mim porque geralmente estou sem dinheiro.
3. que tipo de presente (descreva mais o presente)		Meus fones de ouvido sem fio não têm fios, é claro, e têm ótima qualidade de som. O som é muito melhor do que meus antigos fones sem fio. Meus fones antigos não eram tão bons. Eu sempre acabava com os fios embolados. Não importava o quanto eu tentasse enrolá-los direitinho, eles ainda se embolavam.
4. como se comparam (descreva outros presentes que você recebeu)		Comparado a outros presentes que recebi, a melhor coisa sobre meus fones de ouvido é que eu os uso todos os dias. Minha mãe sempre me dá roupas. Algumas eu realmente não gosto e acabam no meu armário, esquecidas.
5. Explique a importância		Eu adoro meus fones de ouvido sem fio. A música é uma parte enorme da minha vida, então eu simplesmente amo meus fones. Eu não conseguiria viver sem eles agora. Eu escuto música o tempo todo, no trem para o trabalho, quando estou trabalhando e quando estou me exercitando.

IELTS Speaking Parte 2 Atividade Prática, Análise e Resposta Exemplo #2

Descreva alguém que você admira e que teve um impacto em você.  Você deve dizer: – O que você admira – Como você veio a conhecê-lo(a) – Quais qualidades essa pessoa tem e explique por que ela teve tanta influência em você.

1. Identifique o assunto: uma pessoa que você admira		Uma pessoa que eu admiro muito é um professor de matemática do ensino médio, o Sr. Yan, que tive anos atrás. Eu admiro o Sr. Yan porque ele me inspirou a apreciar a matemática de uma forma que eu não apreciava antes de fazer sua aula.
2. o que você admira (descreva a pessoa)		Eu admirava como o Sr. Yan tornava a matemática compreensível e interessante. Antes de ter o Sr. Yan, aprender matemática era difícil e entediante para mim. Acho que eu simplesmente desligava na aula porque frequentemente me sentia perdido. Em vez disso, o Sr. Yan realmente tornou a matemática divertida e mais relevante para a vida real.
3. como você veio a conhecê-lo(a) (descreva mais como vocês se conheceram)		Conheci-o porque ele foi meu professor de matemática da 10ª série. Conheci melhor o Sr. Yan porque tive que pedir ajuda a ele várias vezes depois da aula. No geral, eu estava atrasado em matemática. Ele me ajudou a recuperar o atraso e me apontou na direção certa.
4. Quais qualidades essa pessoa tem (descreva as mais memoráveis)		O Sr. Yan tem várias qualidades admiráveis. As que mais me vêm à mente são sua paciência e paixão. Porque ele foi tão paciente e dedicou tempo para me ajudar a recuperar os tópicos em que eu estava atrasado, consegui me atualizar e seguir em frente. Ao mesmo tempo, ele realmente tornou a matemática interessante.
5. Explique uma opinião, sentimento, significado ou relevância		Sinto-me grato ao Sr. Yan porque ele ajudou a mudar a direção da minha vida. A paixão do Sr. Yan por matemática me contagiou. Aprendi a gostar tanto do desafio da matemática que me inscrevi para cursar engenharia na universidade. Ficaria feliz em trabalhar com matemática e física todos os dias.

Dica final: Mantenha Simples! Linguagem Natural e Vocabulário Apropriado

Você pode ver nos exemplos acima que as respostas do estudante foram simples e claras, sem serem muito curtas ou excessivamente complicadas. Para ajudar você a se manter no caminho certo, PENSE SIMPLES!

Em nossa conversa com um examinador do IELTS, ele nos disse que eles escutam se o candidato está usando uma linguagem apropriada. Isso não significa palavras complicadas, obscuras ou sofisticadas só para tentar impressionar o examinador.

Tente falar naturalmente. Isso ajudará suas respostas a soarem mais coerentes e permitirá que sua fala flua de forma mais natural. Você já tem muito o que pensar sem colocar mais pressão em si mesmo!

Por fim, lembre-se de que você pode relaxar um pouco. Seu examinador do IELTS é um profissional treinado que será amigável e agradável. Assista ao nosso vídeo para aprender técnicas valiosas para qualquer tema do Speaking do IELTS.

Próximos Passos

Então, o que você deve fazer agora? Vá para e2language.com e use nossos materiais de alta qualidade para praticar a Parte 2 do Speaking do IELTS para que você possa estar pronto para o teste.

Para melhorar sua pontuação na parte de Speaking do IELTS, recomendamos todas as atividades práticas, avaliações e testes simulados de Speaking do IELTS no site da E2. Embora o teste de Speaking do IELTS possa parecer desafiador inicialmente, se você usar nossos métodos, dicas e estratégias, dominará todas as partes do teste de Speaking do IELTS. Comece um teste gratuito do nosso curso de Preparação para o IELTS e melhore suas habilidades de Speaking e outras habilidades em inglês com a ajuda de nossos especialistas.

Sobre o autor:

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