O que é um Resumo de Texto Escrito?
O que é Resumo de Texto Escrito e como fazê-lo? A habilidade de resumir é uma competência necessária tanto acadêmica quanto para a vida. Você precisa extrair as ideias principais de um texto escrito e escrevê-las em uma única frase! Dessa forma, você literalmente resumiu as ideias principais e escreveu um texto muito mais curto que o original, capturando todas as ideias principais para o resumo.
Como é o Resumo de Texto Escrito?
Este é um tipo de tarefa de resposta curta que testa suas habilidades de leitura e escrita. Você tem 10 minutos para escrever um resumo em uma frase de um trecho de leitura e terá 2 ou 3 tarefas de Resumo de Texto Escrito em um teste.
Você tem um texto para analisar, espaço para escrever e um contador de palavras. O comprimento da sua frase deve estar entre 5 e 75 palavras. Recomendamos que você escreva uma frase com cerca de 35-40 palavras. Isso é gerenciável, você cometerá menos erros e isso permitirá que você obtenha uma pontuação alta!
Qual método devo usar no Resumo de Texto Escrito?
Leia rapidamente o texto para “captar a ideia geral”. Isso significa identificar o tema geral do texto.
Releia e anote palavras-chave do texto. Você deve ter de 6 a 8 frases-chave no total, do início, meio e fim.
A partir das suas anotações, comece a escrever sua frase. Continue adicionando, a partir das suas anotações e da sua memória.
Volte ao texto original e verifique se você cobriu todas as ideias principais.
Sem erros de ortografia, gramática ou pontuação!
Você tem dez minutos para completar a tarefa. Então:
- Faça boas anotações.
- Escreva com atenção.
- Revise sua escrita para garantir que está completa e sem erros.
Exemplos
Artistas gravados frequentemente são a face de produtos comerciais, e crianças e adolescentes são frequentemente seu público-alvo. Agora, um novo estudo de pesquisadores do NYU Langone Medical Center revela que a grande maioria dos produtos alimentícios e bebidas que as estrelas da música mais populares promovem são não saudáveis. E esse tipo de publicidade está contribuindo para o alarmante aumento da obesidade infantil e adolescente nos Estados Unidos, alertam os autores.
Refrigerantes e outras bebidas açucaradas, fast food e doces estão entre os produtos alimentícios e bebidas mais comuns endossados por personalidades famosas da música, segundo o estudo descritivo, que será publicado em 6 de junho na revista Pediatrics. Igualmente alarmante, nenhuma das estrelas da música identificadas no estudo endossou frutas, vegetais ou grãos integrais. Apenas uma endossou um alimento natural considerado saudável – pistaches.
Dicas:
A “ideia geral” deste artigo é que artistas gravados frequentemente promovem produtos comerciais não saudáveis, e isso está contribuindo para a obesidade infantil. Ótimo! No entanto, há algumas informações extras aqui que não precisamos cobrir no nosso Resumo de Texto Escrito.
Por exemplo:
- Não é necessário nomear o centro médico que conduziu o estudo – em vez disso, podemos apenas dizer “um novo estudo indica que…”
- Não precisamos mencionar a data em que o estudo será publicado, pois o que nos interessa é o conteúdo do estudo!
- Também não precisamos mencionar que os artistas gravados são a face de muitos produtos comerciais, pois o importante aqui são os produtos alimentícios não saudáveis que eles estão promovendo.
- Não é essencial falar sobre a única celebridade que endossou pistaches, embora você possa mencionar se quiser. É uma informação interessante, mas não faz parte do tema geral do artigo.
Aqui está como nossa resposta poderia ser:
Artistas gravados famosos frequentemente promovem produtos alimentícios e bebidas não saudáveis em vez de frutas e vegetais, e um novo estudo sugere que essa promoção de fast foods, bebidas açucaradas e doces está contribuindo para o problema da obesidade infantil e adolescente nos Estados Unidos.
Como serei avaliado no Resumo de Texto Escrito?
Você será avaliado se sua frase fizer sentido (lógica e coesão = discurso escrito), se cobrir todas as ideias principais (conteúdo), vocabulário, ortografia e gramática.
E agora?
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