ใช้คำพ้องความหมายและเทคนิคการเขียนอื่นๆ เพื่อพัฒนาการเขียนของคุณ

คุณเคยได้รับคำติชมเกี่ยวกับเรียงความหรืองานเขียนที่บอกว่าคุณใช้คำ วลี หรือแนวคิดซ้ำมากเกินไปหรือไม่? หากงานเขียนของคุณซ้ำซาก มันอาจทำให้ผู้อ่านช้าลง ทำให้งานเขียนของคุณดูน่าเบื่อ หรือแม้แต่บ่งบอกว่าคุณไม่มีความรู้เพียงพอเกี่ยวกับหัวข้อนั้น ในโพสต์นี้ เราจะสำรวจเทคนิคการเขียนบางอย่างเพื่อช่วยลดการซ้ำซ้อน คำ วลี หรือแนวคิดที่ซ้ำกันบ่อยครั้งอาจลดโอกาสในการได้คะแนนดีในเรียงความหรืองานเขียนอื่น ๆ แต่ด้วยความช่วยเหลือของคำพ้องความหมายและเทคนิคการเขียนอื่น ๆ คุณจะสามารถพัฒนางานเขียนของคุณได้ดีขึ้น

ชมวิดีโอของเราในด้านล่างเพื่อดูคำอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับเทคนิคการเขียนที่คุณสามารถใช้เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำ วลี และแนวคิดซ้ำ จากนั้นทำแบบทดสอบคำพ้องความหมายแบบโต้ตอบของเราได้ฟรี ที่นี่

1: ใช้คำพ้องความหมาย (ในบริบทที่ถูกต้อง)

เมื่อมองหาวิธีลดการใช้คำและแนวคิดซ้ำในงานเขียน เทคนิคการเขียนแรกที่ควรเริ่มต้นคือการใช้คำพ้องความหมาย ไม่เพียงแต่จะช่วยขยายคลังคำศัพท์ของคุณ แต่ยังช่วยให้คุณสื่อสารแนวคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และส่งผลให้ผู้อ่านมีส่วนร่วมกับงานเขียนของคุณมากขึ้น 

อย่างไรก็ตาม มันไม่ง่ายเพียงแค่ใช้พจนานุกรมคำพ้องความหมายหรือค้นหาคำพ้องความหมายของคำใดคำหนึ่งบนอินเทอร์เน็ต เมื่อเลือกคำพ้องความหมายที่ถูกต้อง มีปัจจัยบางอย่างที่คุณควรพิจารณา:

เมื่อพิจารณาถึงวัตถุประสงค์ของการเขียน เราต้องคิดว่าเรากำลังเขียนในประเภทใด เช่น เป็นข้อความโน้มน้าวใจหรือเรียงความแสดงความคิดเห็น บทความบล็อก หรือจดหมาย? เป็นการเขียนแบบเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ? การพิจารณาประเภทงานเขียนจะช่วยให้คุณเลือกคำพ้องความหมายและคำศัพท์ที่เหมาะสม 

เรื่องนี้ยังเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับผู้ฟัง หรือผู้อ่านของคุณ งานเขียนนี้สำหรับใคร? คุณกำลังพยายามสร้างความประทับใจให้กับผู้ประเมินการสอบที่มีความสำคัญสูงหรือไม่? หรืออาจเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยหรือครู? บางทีคุณอาจกำลังเขียนอีเมลถึงเพื่อนร่วมงานหรือประกาศสู่สาธารณะ ไม่ว่าผู้อ่านของคุณจะเป็นใคร คุณต้องคำนึงถึงพวกเขาเมื่อเลือกคำพ้องความหมายและคำศัพท์ 

สุดท้าย เราควรพิจารณาความหมายของคำพ้องความหมายในบริบท คำพ้องความหมายสำหรับคำใดคำหนึ่งจะมีความหมายที่แตกต่างกันเล็กน้อยในแต่ละสถานการณ์ หากเราไม่เลือกคำพ้องความหมายที่ถูกต้องอย่างแม่นยำ อาจทำให้การเขียนดูไม่ชัดเจนและน่าเกร็ง เมื่อเลือกคำพ้องความหมาย ให้ลองใช้คำนั้นในบริบทและถามตัวเองว่า – มันสมเหตุสมผลหรือไม่?

ตัวอย่าง

อ่านประโยคนี้:

เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือที่ เป็นประโยชน์ สำหรับการติดต่อกับครอบครัวและเพื่อนที่อาศัยอยู่ต่างประเทศ

นี่คือรายการคำพ้องความหมายของคำว่า ‘beneficial’:
ได้เปรียบ, มีประโยชน์, มีคุณค่า, เป็นที่พอใจ, ทำกำไร, ดี, น่าปรารถนา

ถ้าเราใช้คำว่า ‘profitable’ ในประโยคนี้ เราสามารถตรวจสอบได้ว่าคำนี้เหมาะสมกับบริบทของสิ่งที่กล่าวหรือไม่:

เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือที่ ทำกำไร สำหรับการติดต่อกับครอบครัวและเพื่อนที่อาศัยอยู่ต่างประเทศ

ประโยคนี้ฟังดูแปลกเพราะคำว่า ‘profitable’ ไม่ใช่คำที่เหมาะสมหรือถูกต้องในบริบทของประโยคนี้ profitable หมายถึงการทำกำไรทางการเงิน ซึ่งไม่สอดคล้องกับสิ่งที่กำลังกล่าว 

แทนที่จะเป็นเช่นนั้น ลองพิจารณาใช้คำพ้องความหมาย ‘valuable’:

เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือที่ มีคุณค่า สำหรับการติดต่อกับครอบครัวและเพื่อนที่อาศัยอยู่ต่างประเทศ

นี่เป็นการเลือกใช้คำที่เหมาะสมมากกว่าเพราะคำว่า valuable หมายถึงสิ่งที่พิเศษหรือมีคุณค่ามาก ซึ่งเหมาะกับบริบทของหัวข้อนี้ดี นอกจากนี้ยังเป็นตัวเลือกที่ดีกว่าคำว่า ‘good’ หรือ ‘helpful’ หากเราต้องการเขียนเรียงความที่เป็นทางการมากขึ้นสำหรับผู้อ่านที่เป็นผู้ตรวจงานของเรา 

เพื่อฝึกเทคนิคการเขียนโดยใช้คำพ้องความหมายที่เหมาะสมในบริบทที่ถูกต้อง คุณสามารถเข้าใช้งาน แบบทดสอบภาษาอังกฤษ E2 ฟรี ของเราได้ 

2: เขียนซ้ำแนวคิดสำคัญ

เรารู้ว่าการทำซ้ำทำให้การเขียนน่าเบื่อ ซึ่งมักส่งผลให้คะแนนงานหรือเรียงความต่ำ อย่างไรก็ตาม การทำซ้ำมีบทบาทสำคัญในงานเขียนของเรา ในหลายเรียงความ เราจำเป็นต้องทำซ้ำประโยควิทยานิพนธ์หรือความคิดเห็นซ้ำๆ เพื่อโน้มน้าวผู้อ่านหรือเน้นประเด็นหลัก การเรียนรู้วิธีการเขียนซ้ำแนวคิดที่ต้องทำซ้ำตลอดข้อความเป็นเทคนิคการเขียนที่สำคัญมาก โดยเฉพาะสำหรับเรียงความประเภทเฉพาะ เช่น เรียงความแสดงความคิดเห็นหรือข้อความโน้มน้าวใจ 

ถ้าคุณกำลังเขียนข้อความโน้มน้าวใจหรือเรียงความแสดงความคิดเห็น หรือการเขียนประเภทใดก็ตามที่คุณต้องการทำซ้ำแนวคิดหรือความคิดเห็น คุณจะมีประโยควิทยานิพนธ์หรือประโยคที่ระบุประเด็นหลักในข้อความ 

นี่คือตัวอย่างของประโยควิทยานิพนธ์:

เป็นที่ชัดเจนว่าเทคโนโลยีกำลังทำให้ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์กันน้อยลง

ประโยคประเภทนี้ควรปรากฏในตอนต้นของงานเขียนของคุณ แต่ยังต้องปรากฏอีกครั้งในย่อหน้าหลักของเนื้อหา และสุดท้ายในบทสรุป นักเรียนมักทำผิดพลาดโดยการทำซ้ำประโยคทั้งหมด คำต่อคำ ซ้ำแล้วซ้ำเล่าอยู่เสมอ 

แทนที่จะเป็นเช่นนั้น เราสามารถใช้เทคนิคการเขียนแบบสลับประโยคเพื่อสร้างเวอร์ชันทางเลือกของประโยคที่ยังคงโต้แย้งแนวคิดเดียวกันได้ เราสามารถต่อยอดจากเทคนิคก่อนหน้าที่ใช้คำพ้องความหมาย การสลับประโยคจะยกระดับคำพ้องความหมายไปอีกขั้นหนึ่งโดยที่เราต้องคิดเกี่ยวกับกลุ่มคำในรูปแบบที่แตกต่างกัน หนึ่งในเทคนิคการเขียนเพื่อทำเช่นนี้คือการแบ่งประโยคออกเป็นวลีหรือกลุ่มคำแล้วเปลี่ยนคำ ดูวลีต่างๆ ในประโยควิทยานิพนธ์:

‘เป็นที่ประจักษ์ว่า’... ‘เทคโนโลยี’... ‘กำลังทำให้ผู้คนน้อยลงในการมีปฏิสัมพันธ์’

นี่คือวลีทางเลือกสำหรับแต่ละส่วนของประโยคของเรา ดูว่าวลีแต่ละอันสามารถถูกจินตนาการใหม่ได้อย่างไร:

เป็นที่ประจักษ์ว่า...

• ชัดเจนว่า...
• ชัดเจนว่า...
• เห็นได้ชัดว่า... 

...เทคโนโลยี...

• อุปกรณ์
• เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT)
• นวัตกรรมทางเทคโนโลยี
• โลกเสมือนจริง

...ทำให้ผู้คนน้อยลงในการมีปฏิสัมพันธ์

• ทำให้ผู้คนเข้าสังคมน้อยลง
• สร้างสังคมที่มีความโดดเดี่ยวทางสังคมมากขึ้น
• ทำให้เราห่างเหินจากกันและกัน
• ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์และการสื่อสารระหว่างมนุษย์อย่างแท้จริง

ตอนนี้เป็นไปได้ที่จะมีเวอร์ชันต่างๆ ของประโยควิทยานิพนธ์ต้นฉบับของเราที่สร้างขึ้นด้วยวลีทางเลือกที่เราคิดขึ้น นี่คือตัวอย่างของประโยควิทยานิพนธ์ที่มีความหลากหลายต่างๆ:

ชัดเจนว่าอุปกรณ์ต่างๆ กำลังทำให้ผู้คนเข้าสังคมน้อยลง 
ชัดเจนว่าเทคโนโลยีสารสนเทศส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์และการสื่อสารระหว่างมนุษย์อย่างแท้จริง 
เห็นได้ชัดว่านวัตกรรมทางเทคโนโลยีกำลังสร้างสังคมที่มีความโดดเดี่ยวทางสังคมมากขึ้น 

การใช้วลีทางเลือกช่วยให้เราลดการทำซ้ำได้ แต่ยังช่วยเพิ่มความหลากหลายให้กับคำอธิบายในงานเขียนของเราอีกด้วย เมื่อเราสลับประโยคใหม่สำหรับแนวคิดสำคัญ มันบังคับให้เราต้องสร้างสรรค์และคิดหาวิธีสื่อสารแนวคิดในรูปแบบที่หลากหลาย 

3: จัดลำดับประโยคใหม่

รูปแบบหนึ่งของการทำซ้ำคือเมื่อผู้เขียนมีชุดประโยคที่เริ่มต้นในลักษณะเดียวกัน ติดต่อกันทีละประโยค ด้วยการทำซ้ำประเภทนี้ พวกเขาไม่เพียงแต่ใช้โครงสร้างประโยคเดียวกันเท่านั้น แต่ยังเริ่มประโยคด้วยคำเดียวกันเป๊ะๆ นี่เป็นสิ่งที่ครูมักเห็นในการเขียน ซึ่งสามารถแก้ไขได้ด้วยการจัดลำดับใหม่และการเปลี่ยนรูปแบบประโยค ซึ่งเป็นเทคนิคการเขียนที่ยอดเยี่ยมอีกอย่างหนึ่งที่ควรฝึกฝน 

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างของย่อหน้าที่มีการทำซ้ำประเภทนี้ คุณจะเห็นประโยคไม่กี่ประโยคที่เริ่มต้นในลักษณะเดียวกัน 

การใช้เครื่องมือของเรามากเกินไปอาจทำให้เกิดความรู้สึกแยกตัวจากโลกแห่งความเป็นจริง หลายคนมักจะ จ้องโทรศัพท์มือถือขณะเดินบนถนนหรืออยู่ที่ร้านกาแฟ แทนที่จะมีส่วนร่วมกับโลกทางกายภาพรอบตัว หลายคนกำลัง เริ่มให้ความสำคัญกับการติดต่อสื่อสารในโลกเสมือนมากกว่าการเชื่อมต่อแบบตัวต่อตัว สิ่งนี้ทำให้สังคมของเรากลายเป็นคนที่ไม่เข้าสังคมมากขึ้น หลายคน กำลังแยกตัวเองออกจากสังคมโดยส่งสัญญาณว่าพวกเขาไม่สนใจการสนทนาในชีวิตจริง

มีสามประโยคที่เริ่มต้นด้วย ‘Many people are…’ หรือ ‘Many individuals are…’ ซึ่งอาจทำให้ผู้อ่านรู้สึกเบื่อและรำคาญกับการซ้ำซาก แม้ว่าความคิดจะดีแค่ไหนก็ตาม เราจะใช้เทคนิคการเขียนอะไรเพื่อเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้ได้บ้าง? 

ประโยคแรกที่เริ่มต้นด้วย ‘Many people are’ เป็นประโยคซับซ้อนเพราะมีประโยคหลักและประโยคย่อย เราสามารถสลับลำดับของส่วนประกอบเหล่านี้เพื่อให้อ่านได้ดีขึ้น:

ตอนนี้ประโยคไม่ได้เริ่มต้นในแบบเดิม แต่เริ่มต้นด้วยประโยคย่อยหรือประโยคที่ขึ้นกับประโยคหลักแทน 

ประโยคถัดไปเป็นประโยคง่ายเพราะมีเพียงประโยคหลักหรือประโยคอิสระหนึ่งประโยค เราสามารถแทรกประโยคย่อยหรือประโยคที่ขึ้นกับประโยคหลักไว้ที่จุดเริ่มต้น ‘Without realising,’ และเปลี่ยน ‘many people’ เป็นสรรพนาม ‘we’ แน่นอนว่าอย่าลืมเปลี่ยน ‘their’ เป็น ‘our’ เพื่อให้ประโยคมีความหมาย

นี่คือเวอร์ชันที่ได้รับการปรับปรุง:

ฟังดูดีกว่ามาก! 

ประโยคสุดท้ายที่ซ้ำกันเป็นประโยคซับซ้อน เราสามารถสลับส่วนประกอบของประโยคได้อีกครั้งเพื่อสร้างความหลากหลาย เรายังสามารถตัดคำว่า ‘many’ ออกได้เพราะใช้ไปแล้วในย่อหน้าก่อนหน้านี้ นี่คือเวอร์ชันที่จัดลำดับใหม่:

ตอนนี้อ่านย่อหน้าใหม่ที่ได้รับการปรับปรุงแล้วออกเสียงเพื่อให้คุณได้ยินว่ามันน่าสนใจและมีชีวิตชีวามากขึ้นอย่างไร:

การใช้เครื่องมือของเรามากเกินไปอาจทำให้เกิดความรู้สึกแยกตัวจากโลกแห่งความเป็นจริง แทนที่จะมีส่วนร่วมกับโลกทางกายภาพรอบตัว หลายคนมักจะจ้องโทรศัพท์มือถือขณะเดินบนถนนหรืออยู่ที่ร้านกาแฟ โดยไม่รู้ตัว เรากำลังเริ่มให้ความสำคัญกับการติดต่อสื่อสารในโลกเสมือนมากกว่าการเชื่อมต่อแบบตัวต่อตัว สิ่งนี้ทำให้สังคมของเรากลายเป็นคนที่ไม่เข้าสังคมมากขึ้น โดยการส่งสัญญาณว่าพวกเขาไม่สนใจการสนทนาในชีวิตจริง บุคคลเหล่านี้จึงแยกตัวเองออกจากสังคม

อย่างที่คุณเห็น การจัดลำดับประโยคใหม่ยังเป็นการต่อยอดเทคนิคการเขียนเรื่องความหลากหลายของประโยค คุณจำเป็นต้องรู้วิธีเขียนประโยคง่าย ประโยคผสม และประโยคซับซ้อน เพื่อให้ง่ายต่อการสลับหรือเพิ่มส่วนของประโยคตามความจำเป็น ด้วยทักษะนี้ ไม่เพียงแต่คุณจะลดการเริ่มต้นประโยคซ้ำซ้อน แต่ยังแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการใช้โครงสร้างไวยากรณ์ที่หลากหลายอีกด้วย 

4: ใช้สรรพนาม

เทคนิคการเขียนสุดท้ายนี้เป็นหนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดในการหลีกเลี่ยงการซ้ำ เมื่อเราเขียน มักจะมีคำหรือคำนามสำคัญที่ซ้ำกันในเนื้อหา การใช้สรรพนามจะทำให้ประโยคกระชับและอ่านง่ายขึ้น ในการสอบภาษาอังกฤษที่มีความเข้มงวดสูง ทักษะนี้ยังเรียกว่า referencing เพราะคุณอ้างอิงกลับไปยังแนวคิดโดยไม่ต้องใช้คำเดิมซ้ำ

นี่คือรายชื่อสรรพนามที่สามารถใช้แทนคำนามหรือชื่อของคนหรือสิ่งของ รายการนี้ไม่ได้รวมสรรพนามทั้งหมด แต่แสดงตัวอย่างสรรพนามที่ใช้บ่อยบางส่วน: he, she, it, them, they, we, him, her, this, that, these, those…

เมื่อแทนที่คำนามด้วยสรรพนาม สิ่งสำคัญคือการเลือกสรรพนามที่ถูกต้องเพราะสรรพนามที่ไม่ชัดเจนอาจทำให้การเขียนของคุณสับสน ลองดูตัวอย่างด้านล่างนี้:

ผู้คน ควรพิจารณาว่าผู้คนใช้เทคโนโลยีมากแค่ไหน

ถ้าเราแทนที่ ‘people’ ตัวที่สองในประโยคด้วยสรรพนาม ‘we’ ประโยคนั้นจะฟังดูแปลก:

ผู้คนควรพิจารณาว่าเรานั้นใช้เทคโนโลยีมากแค่ไหน

สรรพนามที่ถูกต้องที่ควรใช้ที่นี่คือ ‘they’

ผู้คนควรพิจารณาว่าพวกเขาใช้เทคโนโลยีมากแค่ไหน

นี่คือตัวอย่างอีกตัวอย่างหนึ่งของคำนามที่ซ้ำกัน:

เทคโนโลยี มีทั้งผลดีและผลเสียเพราะ เทคโนโลยี สามารถเชื่อมต่อเรากับผู้คนที่อยู่ไกลได้ ในขณะเดียวกันก็ทำให้เราเสียสมาธิจากชีวิตจริง เพื่อแก้ไข ปัญหาเทคโนโลยี เราควรพิจารณาการจำกัดเวลาหน้าจอของเรา

ในประโยคแรก คำนามสำคัญ ‘technology’ ถูกใช้ซ้ำสองครั้ง เราสามารถแทนที่ ‘technology’ ตัวที่สองด้วยสรรพนาม ‘it’ คำว่า ‘technology’ ถูกใช้ซ้ำอีกครั้งในตอนต้นของประโยคที่สอง เราสามารถเปลี่ยน ‘the technology problem’ โดยใช้สรรพนามแทนให้เป็น ‘this problem’ นี่คือเวอร์ชันที่ปรับปรุงแล้ว:

เทคโนโลยีมีทั้งผลดีและผลเสีย เพราะ มัน สามารถเชื่อมต่อเรากับผู้คนที่อยู่ไกลได้ ในขณะเดียวกันก็ทำให้เราเสียสมาธิจากชีวิตจริง เพื่อแก้ปัญหา นี้ เราควรพิจารณาจำกัดเวลาหน้าจอของเราไว้

ตอนนี้มันลื่นไหลดีใช่ไหมล่ะ?

การใช้สรรพนามเป็นวิธีง่ายและมีประสิทธิภาพในการลดการซ้ำซ้อนที่ไม่จำเป็นในการเขียน อย่างไรก็ตาม คุณต้องจำไว้ว่าต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าสรรพนามสอดคล้องกับคำนามเดิมเสมอ คุณสามารถทำได้โดยการอ่านงานเขียนของคุณออกเสียงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความลื่นไหลดี 

ยิ่งคุณฝึกเขียนเป็นประจำมากเท่าไหร่ เทคนิคการเขียนเหล่านี้ก็จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกฝนของคุณมากขึ้นเท่านั้น จุดเริ่มต้นที่ดีคือ แบบทดสอบภาษาอังกฤษ E2 ฟรี ซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีใช้คำพ้องความหมายในบริบทที่ถูกต้อง

เช่นเคย หากคุณกำลังมองหาคำติชมจากผู้เชี่ยวชาญ โดยเฉพาะสำหรับการสอบภาษาอังกฤษที่มีความสำคัญสูง อย่าลืมสมัครที่ E2testprep.com ซึ่งครูผู้มีประสบการณ์และอดีตผู้ตรวจสอบของเราสามารถช่วยคุณพัฒนาการเขียนได้! 

ความช่วยเหลือและเทคนิคเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของคุณ

ต้องการความช่วยเหลือและเทคนิคเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของคุณหรือไม่? เราพร้อมช่วยคุณ! สำหรับความช่วยเหลือในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษทั่วไป ไปที่ E2testprep.com และสมัครสมาชิกฟรีเพื่อเข้าถึงบทเรียนวิธีการ, แบบฝึกหัด, คลาสสดกับครูผู้เชี่ยวชาญ และอื่น ๆ ในร้านค้าคุณจะพบกับ E2English ซึ่งเป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษทั่วไปครบวงจรสำหรับทุกระดับที่คุณต้องการ เรามีทุกอย่างที่คุณต้องการเพื่อช่วยให้คุณพัฒนาระดับภาษาได้อย่างรวดเร็วและประสบความสำเร็จในการสอบเรียงความหรือการบ้านเขียนครั้งต่อไปของคุณ

คุณยังสามารถดู เคล็ดลับการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ 10 อันดับแรก ที่นี่เพื่อช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการเขียนได้อย่างรวดเร็ว

ประวัติผู้เขียน: 

E2 เป็นผู้ให้บริการเตรียมสอบและหลักสูตรภาษาอังกฤษทั่วไปชั้นนำของโลก ครูผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการรับรองอย่างเต็มที่ มีใบรับรอง TESOL, British Council หรือใบรับรองที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ และมีประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษหลายปี