IELTS Speaking Part 2 หรือที่เรียกว่า ‘การพูดยาว’ ต้องให้นักเรียนพูดกับผู้สอบ IELTS เป็นเวลาสองนาที นักเรียนหลายคนกังวลว่าพวกเขาจะพูดไม่ครบสองนาทีเพราะไม่มีเรื่องจะพูดต่อเนื่องได้
กุญแจสำคัญในการเอาชนะความกังวลนี้คือมีกลยุทธ์ที่จะช่วยให้คุณทำผลงานได้ดีในวันสอบ
ในโพสต์นี้ เราจะอธิบายว่า บัตรหัวข้อพูดส่วนที่ 2 เป็นพื้นฐานของกลยุทธ์ของคุณและทำไมมันจึงมีข้อมูลทั้งหมดที่คุณต้องการเพื่อชี้นำคำตอบของคุณ เคล็ดลับคือการเข้าใจข้อมูลที่บัตรงานให้มาอย่างดี หาได้อย่างรวดเร็ว และใช้ข้อมูลนั้นให้เกิดประโยชน์สูงสุด
ข้อสรุปสำคัญ
- เตรียมตัวทางจิตใจสำหรับ IELTS Speaking Part 2 โดยรู้ว่าบัตรงานจะช่วยคุณได้ถ้าคุณใช้มันอย่างมีประสิทธิภาพ
- อย่าเสียเวลาการเตรียมตัวอันมีค่าไปกับการท่องจำหัวข้อและแบบฟอร์ม—ให้เชี่ยวชาญรูปแบบคำถามและคำตอบแทน
- ฝึกใช้หัวข้อบัตรงานพูด IELTS ส่วนที่ 2 และวิดีโอที่เราให้ไว้ด้านล่าง
แหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
- IELTS Speaking: เคล็ดลับและกลยุทธ์เพื่อให้ได้คะแนน Band 9
- IELTS Speaking Part 1: หัวข้อ เคล็ดลับ และตัวอย่างคำถามฝึกพูด
เพื่อให้เข้าใจงานพูดส่วนที่ 2 ได้ดีขึ้น ดูวิดีโอของเราด้านล่างนี้:
IELTS Speaking Part 2: ภาพรวมและกระบวนการ
การทดสอบพูด IELTS มีสามส่วน หากคุณต้องการสรุปทั้งสามส่วน คลิกที่ลิงก์นี้เพื่อ ภาพรวมอย่างรวดเร็วของการทดสอบพูดทั้งหมด
ส่วนพูด IELTS ส่วนที่ 2 ได้รับการออกแบบเพื่อให้ผู้สอบถามฟังคุณพูดเป็นเวลานานขึ้นเพื่อประเมินความสามารถภาษาอังกฤษของคุณตาม เกณฑ์การให้คะแนนการพูด IELTS
สิ่งที่คาดหวังในส่วนพูด IELTS ส่วนที่ 2
ส่วนที่ 2 จะเริ่มเมื่อผู้สอบถามของคุณมอบ บัตรหัวข้อ และขอให้คุณพูดเกี่ยวกับหัวข้อนั้นเป็นเวลาสูงสุดสองนาที
คุณจะได้รับกระดาษและดินสอ เพื่อจดบันทึก บนบัตร คุณจะเห็นคำถามพูดและประเด็นที่คุณสามารถพูดถึงในคำพูดของคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ นี่คือลักษณะของบัตรงาน:
|
บรรยายภาพยนตร์ที่คุณเพิ่งดูเมื่อเร็วๆ นี้ คุณควรพูดถึง: – มันคืออะไร – คุณดูเมื่อไหร่ – เรื่องราวเกี่ยวกับอะไร และอธิบายว่าคุณรู้สึกอย่างไรกับภาพยนตร์เรื่องนี้ |
เวลาทำบันทึก
คุณจะมีเวลาเตรียมคำตอบของคุณอย่างแม่นยำหนึ่งนาที ก่อนที่คุณจะพูด หนึ่งนาทีนี้เป็นเวลาสำคัญในการวางแผนสิ่งที่คุณจะพูด ใช้เวลานี้วางแผนคำตอบเพื่อให้แน่ใจว่าคุณจะพูดถึงทุกประเด็นที่ระบุไว้ในบัตรงานและมีเนื้อหาพูดได้ครบสองนาที
การพูดและการส่งมอบ
หลังจากการเตรียมตัวหนึ่งนาที คุณจะถูกขอให้เริ่มพูด และผู้ตรวจจะฟังคุณเป็นเวลาสองนาที พวกเขาอาจถามคำถามติดตามผลสองสามข้อเมื่อเวลาหมดก่อนจะไปยังส่วนถัดไป
กลยุทธ์ Speaking Part 2 ของ IELTS: วิธีการจดบันทึกที่ดี
กุญแจสู่ความชำนาญใน Speaking Part 2 คือการเตรียมตัว นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณต้องท่องจำหัวข้อและคำตอบที่เป็นไปได้หรือใช้แม่แบบที่คุณพบทางออนไลน์ IELTS มีการปรับปรุงคำถาม Speaking Part 2 อย่างต่อเนื่อง ดังนั้นจึงไม่มีการรับประกันว่าคุณจะได้คำถามที่คุณท่องจำไว้ มีวิธีที่ดีกว่ามากในการใช้เวลาการเตรียมตัวที่มีค่า
กลยุทธ์ของเราสำหรับ Speaking Part 2 มาจากความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับวิธีที่ IELTS ออกแบบบัตรงานหัวข้อ Speaking Part 2 และวิธีที่คุณสามารถใช้เวลาการเตรียมตัวหนึ่งนาทีเพื่อเตรียมตัวให้ดีขึ้นและชัดเจนเกี่ยวกับลำดับประเด็นพูดของคุณ
อ้างอิงจากบทความ IELTS ที่เป็นประโยชน์นี้ นี่คือตัวอย่างบัตรงานหัวข้อพูด IELTS Part 2:
คุณเสี่ยงที่จะให้คำตอบที่ไม่มีโครงสร้างหากคุณอ่านบัตรงานอย่างรวดเร็วโดยไม่ระบุข้อมูลสำคัญที่ควรชี้นำคำตอบของคุณ ผู้ตรวจ IELTS ไม่ชอบคำตอบที่ขาดโครงสร้าง
การเข้าใจ โครงสร้างบัตรหัวข้อ: ระบุ, อธิบาย และอธิบาย
การเข้าใจโครงสร้างบัตรหัวข้อจะช่วยให้คุณเตรียมตัวและส่งมอบคำตอบที่มีการจัดระเบียบและมีโครงสร้างที่ดียิ่งขึ้น
คิดถึงบัตรงานหัวข้อส่วนพูด IELTS Part 2 ทั่วไปที่ให้ประเด็นพูด 5 หรือ 6 ประเด็น การหาประเด็นเหล่านี้อย่างรวดเร็วเป็นสิ่งสำคัญเพราะแต่ละประเด็นจะให้สิ่งที่คุณจะพูดคุย หากคุณพูดถึงประเด็นเหล่านี้ตามลำดับ โครงสร้างคำตอบของคุณจะเป็นไปโดยอัตโนมัติ!
โดยใช้บัตรหัวข้อด้านบน มาเรียนรู้และประยุกต์ใช้กลยุทธ์การระบุ อธิบาย และอธิบาย
| บัตรงาน | ประเด็นพูดคุย | จุดสนใจในการจดบันทึกของคุณ |
| อธิบาย สิ่งที่คุณเป็นเจ้าของ ซึ่งก็คือ สำคัญสำหรับคุณ | ระบุ หัวข้อ ของการพูดของคุณ จากนั้น ขยายความ · บอกผู้สัมภาษณ์ว่าคุณจะพูดเกี่ยวกับอะไร (สิ่งที่สำคัญสำหรับฉันคือ… xyz), จากนั้น· ขยายความในเรื่องนั้น (มันสำคัญสำหรับฉันเพราะ… xyz) เคล็ดลับ: มันจะเกี่ยวกับ:· บุคคล· สถานที่· วัตถุ | ตัดสินใจอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับสิ่งที่คุณจะพูด เมื่อคุณตัดสินใจแล้ว ให้ยึดมั่นในการตัดสินใจนั้นและเริ่มวางแผนคำตอบของคุณ |
| คุณควรพูดถึง:ที่ไหน คุณได้มันมาจากที่ไหนนานแค่ไหน คุณมีมันมานานแค่ไหนอะไร คุณใช้มันเพื่ออะไร | อธิบาย (ใคร, อะไร, ที่ไหน, อย่างไร ฯลฯ) และขยายแต่ละประเด็นย่อย (3 ครั้งติดต่อกัน) 2. ที่ไหน… 3. นานแค่ไหน… 4. อะไร… | เน้นการอธิบาย ‘อะไร’ จุดประสงค์ย่อยให้คุณอธิบาย 3 หรือ 4 สิ่งที่เฉพาะเจาะจง การอธิบายหมายถึงการบรรยายอย่างง่ายและชัดเจน ผู้ตรวจไม่ต้องการสิ่งที่ลึกซึ้งหรือมีความหมายมากนักเพราะพวกเขาไม่ได้ให้คะแนนคำตอบของคุณ อย่าทำให้ซับซ้อนกับคำตอบเหล่านี้ แค่บรรยาย! |
| และ อธิบายว่าทำไมมันถึงสำคัญ สำหรับคุณ | อธิบายและขยายความเกี่ยวกับความเกี่ยวข้อง (ความคิดเห็น ความคิด ความรู้สึก) 5. ให้เหตุผลและขยายความ | บอกความคิด ความรู้สึก ข้อสังเกต หรือความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับหัวข้อที่คุณกำลังพูดถึง |
ตอนนี้ ลองใช้เวลาสักนิดและกลับไปดูบัตรคำถามด้านบนแล้วทำเครื่องหมายเน้น 5 ‘ประเด็นพูดคุย’:
ตอนนี้เรามาลองใช้วิธีนี้กันเลย นี่เลย:
| 5 ประเด็นพูดคุย | ตัวอย่างคำตอบ(กล่าวซ้ำคำถามและขยายความ) | |
| 1. หัวข้อ/อะไร: สิ่งที่สำคัญสำหรับคุณ | ระบุ: สิ่งที่สำคัญมากสำหรับฉันคือเปียโนของฉัน ขยายความ: มันเป็นเปียโนเบบี้แกรนด์โบราณที่ผลิตในแคนาดาในช่วงปี 1930 และอยู่ในครอบครัวของฉันมานานมาก | |
| 2. คุณได้มันมาจากที่ไหน? | อธิบาย #1: พ่อของฉันซื้อเปียโนจากพี่ชายของเขา ลุงของฉัน ขยายความ: ลุงของฉันได้เปียโนตัวนี้เมื่อเขาซื้อบ้านเก่าใหญ่ เปียโนเป็นส่วนหนึ่งของเฟอร์นิเจอร์ที่มาพร้อมกับบ้านตอนที่เขาซื้อ ลุงของฉันมีเปียโนอยู่แล้วจึงตัดสินใจขายมัน | |
| 3. คุณมีมันมานานแค่ไหน? | อธิบาย: #2: เปียโนตัวนี้อยู่ในครอบครัวของฉันมาตลอดชีวิตส่วนใหญ่ของฉัน ขยายความ: ฉันจำได้ว่าตอนที่ไปบ้านลุงตอนฉันยังเด็กมาก ฉันน่าจะอายุประมาณ 5 ขวบเมื่อเห็นมันครั้งแรกในบ้านเก่าใหญ่ของเขา | |
| 4. คุณใช้มันทำอะไร? | อธิบาย #3: แน่นอนว่าฉันใช้เปียโนเล่นเป็นครั้งคราว ขยายความ: บางครั้งฉันชอบเล่นมันเมื่อรู้สึกเบื่อหรืออยากลองเล่นเพลงที่ได้ยินจากวิทยุหรือสตรีมมิ่ง | |
| 5. อธิบายความสำคัญ | อธิบายการพูดถึงความคิดเห็น ความรู้สึก หรือเหตุผลที่คุณคิดว่ามันสำคัญหรือเกี่ยวข้อง: ฉันคิดว่ามันสำคัญสำหรับฉันเพราะมันเป็นส่วนหนึ่งของประวัติส่วนตัวของฉัน ขยายความ: ฉันได้เรียนรู้วิธีเล่นเปียโนจากเปียโนตัวนั้น มันอยู่กับฉันเสมอ และฉันพกมันไปกับฉันทุกที่ที่ย้ายไป การเรียนรู้เล่นเปียโนทำให้ฉันมีความชื่นชมในดนตรีมากขึ้น ตั้งแต่นั้นมาฉันก็รักดนตรีเสมอ | |
หัวข้อ IELTS Speaking Part 2 และตัวอย่างคำตอบฝึกพูด
ตอนนี้ที่คุณรู้วิธีวิเคราะห์หัวข้อการพูด IELTS Part 2 แล้ว มาฝึกวิเคราะห์และจดบันทึกในแบบที่ใช้เวลาการเตรียมตัว 1 นาทีของคุณให้เกิดประโยชน์สูงสุดกันเถอะ!
IELTS Speaking Part 2 กิจกรรมฝึกปฏิบัติ การวิเคราะห์ และตัวอย่างคำตอบ #1
| อธิบายของขวัญที่คุณชื่นชอบที่ได้รับจากใครบางคน คุณควรพูดถึง: – ใครเป็นผู้ให้ – ของขวัญประเภทไหน – เปรียบเทียบกับของขวัญอื่นที่คุณได้รับ และ อธิบายว่าทำไมคุณถึงชอบของขวัญชิ้นนี้เป็นพิเศษ |
| 1. ระบุหัวข้อ/สิ่งที่: ของขวัญที่ชื่นชอบ | หนึ่งในของขวัญที่ฉันชอบที่สุดคือหูฟังไร้สายสำหรับโทรศัพท์ของฉัน ตอนนี้ฉันพกมันติดตัวตลอดเวลา จริงๆ แล้วมันอยู่ในกระเป๋าของฉันตอนนี้เลย! | |
| 2. ใครให้ (อธิบายเกี่ยวกับบุคคลนั้น) | เพื่อนสนิทของฉันให้หูฟังนี้เป็นของขวัญวันเกิด เพื่อนของฉันเป็นคนที่คิดถึงผู้อื่นและใจกว้างเสมอ พวกเขาคงรู้ว่าฉันคงไม่ซื้อให้ตัวเองเพราะฉันมักจะไม่มีเงิน | |
| 3. ของขวัญประเภทไหน (อธิบายของขวัญเพิ่มเติม) | หูฟังไร้สายของฉันไม่มีสายแน่นอน และมีคุณภาพเสียงที่ยอดเยี่ยม เสียงดีกว่าหูฟังไร้สายเก่าของฉันมาก หูฟังเก่าไม่ค่อยดี ฉันมักจะพันสายกันยุ่ง ไม่ว่าจะพยายามม้วนให้เรียบร้อยแค่ไหน สายก็ยังพันกันอยู่ดี | |
| 4. เปรียบเทียบ (อธิบายของขวัญอื่นที่คุณได้รับ) | เมื่อเทียบกับของขวัญอื่นๆ ที่ฉันได้รับ สิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับหูฟังของฉันคือฉันใช้มันทุกวัน แม่ของฉันมักจะให้เสื้อผ้า บางชิ้นฉันไม่ค่อยชอบและก็เก็บไว้ในตู้เสื้อผ้าแล้วลืมไป | |
| 5. อธิบายความสำคัญ | ฉันชอบหูฟังไร้สายของฉันมาก ดนตรีเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของฉัน ดังนั้นฉันจึงรักหูฟังของฉันมาก ตอนนี้ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยไม่มีมัน ฉันฟังเพลงตลอดเวลา ทั้งตอนนั่งรถไฟไปทำงาน ตอนทำงาน และตอนออกกำลังกาย | |
IELTS Speaking Part 2 กิจกรรมฝึกปฏิบัติ การวิเคราะห์ และตัวอย่างคำตอบ #2
|
อธิบายเกี่ยวกับคนที่คุณชื่นชมและมีผลกระทบต่อคุณ คุณควรพูดถึง: – สิ่งที่คุณชื่นชม – คุณรู้จักเขา/เธอได้อย่างไร – คุณสมบัติที่บุคคลนี้มี และ อธิบายว่าทำไมเขาหรือเธอถึงมีอิทธิพลต่อคุณมากขนาดนั้น |
| 1. ระบุหัวข้อ: คนที่คุณชื่นชม | คนที่ฉันชื่นชมมากคือครูสอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลาย คุณ Yan ที่ฉันเคยมีเมื่อหลายปีก่อน ฉันชื่นชมคุณ Yan เพราะเขาเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันเห็นคุณค่าของคณิตศาสตร์ในแบบที่ฉันไม่เคยเห็นมาก่อนตอนที่เรียนกับเขา | |
| 2. คุณชื่นชมอะไร (อธิบายเกี่ยวกับบุคคลนั้น) | ฉันชื่นชมที่คุณ Yan ทำให้คณิตศาสตร์เข้าใจง่ายและน่าสนใจ ก่อนที่ฉันจะมีคุณ Yan การเรียนคณิตศาสตร์เป็นเรื่องยากและน่าเบื่อสำหรับฉัน ฉันคิดว่าฉันมักจะไม่สนใจในชั้นเรียนเพราะรู้สึกสับสนบ่อยๆ แต่คุณ Yan ทำให้คณิตศาสตร์สนุกและเกี่ยวข้องกับชีวิตจริงมากขึ้น | |
| 3. คุณรู้จักเขา/เธอได้อย่างไร (อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับการที่คุณพบกัน) | ฉันพบเขาเพราะเขาเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของฉัน ฉันรู้จักนายหยานดีขึ้นเพราะฉันต้องขอความช่วยเหลือหลังเลิกเรียนหลายครั้ง โดยรวมแล้วฉันตามคณิตศาสตร์ไม่ทัน เขาช่วยฉันตามทันและชี้ทางที่ถูกต้องให้ฉัน | |
| 4. บุคคลนี้มีคุณสมบัติอะไรบ้าง (อธิบายสิ่งที่น่าจดจำที่สุด) | นายหยานมีคุณสมบัติที่น่าชื่นชมหลายอย่าง สิ่งที่นึกถึงมากที่สุดคือความอดทนและความหลงใหล เพราะเขาอดทนและใช้เวลาเพื่อช่วยฉันตามเนื้อหาที่ฉันตามไม่ทันได้ ฉันจึงสามารถตามทันและก้าวไปข้างหน้าได้ ในขณะเดียวกันเขาก็ทำให้คณิตศาสตร์น่าสนใจจริง ๆ | |
| 5. อธิบายความคิดเห็น ความรู้สึก ความสำคัญ หรือความเกี่ยวข้อง | ฉันรู้สึกเป็นหนี้คุณนายหยานเพราะเขาช่วยเปลี่ยนทิศทางชีวิตของฉัน ความหลงใหลในคณิตศาสตร์ของนายหยานส่งต่อมาถึงฉัน ฉันได้เรียนรู้ที่จะสนุกกับความท้าทายของคณิตศาสตร์มากจนสมัครเรียนวิศวกรรมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย ฉันจะมีความสุขที่ได้ทำงานกับคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ทุกวัน | |
เคล็ดลับสุดท้าย: รักษาความเรียบง่าย! ภาษาเป็นธรรมชาติและคำศัพท์ที่เหมาะสม
คุณจะเห็นจากตัวอย่างข้างต้นว่าคำตอบของนักเรียนเป็นแบบง่ายและชัดเจนโดยไม่สั้นเกินไปหรือซับซ้อนเกินไป เพื่อช่วยให้คุณอยู่ในเส้นทางที่ถูกต้อง คิดให้ง่าย!
ในการสนทนากับผู้สอบ IELTS พวกเขาบอกเราว่าพวกเขาจะฟังว่าผู้เข้าสอบใช้ภาษาที่เหมาะสมหรือไม่ ซึ่งไม่ได้หมายความว่าต้องใช้คำที่ซับซ้อน ลึกลับ หรือหรูหราเพียงเพื่อพยายามสร้างความประทับใจให้ผู้สอบ
พยายามพูดอย่างเป็นธรรมชาติ วิธีนี้จะช่วยให้คำตอบของคุณฟังดูสอดคล้องและทำให้การพูดของคุณไหลลื่นมากขึ้น คุณมีเรื่องให้คิดมากอยู่แล้วโดยไม่ต้องเพิ่มความกดดันให้ตัวเอง!
สุดท้าย เตือนตัวเองว่าคุณสามารถผ่อนคลายได้บ้าง ผู้สอบ IELTS ของคุณเป็นมืออาชีพที่ผ่านการฝึกอบรมและจะเป็นมิตรและน่ารื่นรมย์ ชมวิดีโอของเราเพื่อเรียนรู้เทคนิคที่มีประโยชน์สำหรับทุกหัวข้อของ IELTS Speaking
ขั้นตอนถัดไป
แล้วตอนนี้คุณควรทำอย่างไร? ไปที่ e2language.com และใช้สื่อคุณภาพสูงของเราเพื่อฝึกฝน IELTS Speaking Part 2 ของคุณเพื่อให้คุณพร้อมสำหรับการสอบ
เพื่อพัฒนาคะแนน IELTS Speaking ของคุณ เราแนะนำกิจกรรมฝึกฝนการพูด IELTS การประเมิน และการสอบจำลองทั้งหมดบน เว็บไซต์ E2 แม้ว่าการสอบ IELTS Speaking อาจดูท้าทายในตอนแรก หากคุณใช้วิธีการ เคล็ดลับ และกลยุทธ์ของเรา คุณจะเชี่ยวชาญทุกส่วนของการสอบ IELTS Speaking เริ่ม ทดลองใช้งานฟรี คอร์สเตรียมสอบ IELTS ของเราและพัฒนาทักษะการพูดและภาษาอังกฤษอื่น ๆ ด้วยความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญของเรา
เกี่ยวกับผู้เขียน:
E2 คือผู้ให้บริการเตรียมสอบ IELTS ที่คุณไว้วางใจ เราได้ช่วยนักเรียนหลายพันคนประสบความสำเร็จในการสอบ IELTS มากว่า 10 ปี ครูผู้มีประสบการณ์ของเราผ่านการฝึกอบรมอย่างเข้มข้น และเนื้อหาและสื่อการสอนของเรามีคุณภาพสูง ขั้นตอนต่อไปสู่ความสำเร็จในการสอบ IELTS ของคุณคือการสมัครใช้งานฟรีที่ E2Language.com เข้าร่วมคลาสสดของเรา และลองทำกิจกรรมฝึกฝนและการประเมินคุณภาพสูงของเรา ให้เราช่วยนำทางคุณไปสู่คะแนนที่คุณต้องการ