บางคนมั่นใจและผ่อนคลายกับ PTE Retell Lecture ในบล็อกนี้ เราจะดูเคล็ดลับของพวกเขาและดูว่าคุณจะเพิ่มคะแนนในงานนี้ได้อย่างไร
อันดับแรก คุณสามารถแบ่ง PTE Retell Lecture ออกเป็นสามส่วน; การฟัง การจดบันทึก และการเล่าใหม่ ประเมินความสามารถของคุณในแต่ละส่วน

การฟัง
ถ้าคุณขาดความมั่นใจหรืออ่อนแอในการ ฟัง คุณต้องสร้างคลังคำศัพท์และพัฒนาทักษะการฟัง นี่คือวิธี
1. ใช้รายการ collocation บนเว็บไซต์ E2language อยู่ในส่วนการอ่าน รายการนี้จะแสดงคำที่มักจะใช้ร่วมกัน คุณแค่ต้องอ่านข้ามบรรทัดเพื่อดู collocations ตัวอย่างเช่น:
- แนวคิดนามธรรม
- ความสำเร็จทางวิชาการ
- ในวงการวิชาการ
คุณจะไม่จำได้แค่การอ่านครั้งเดียว ดังนั้นอ่านเป็นส่วน ๆ และอ่านซ้ำ ใช้เวลาแค่สามนาที สองหรือสามครั้งต่อวัน
2. รายการ collocation นี้อิงจาก Academic Word List คุณรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 3000 คำแรกแล้ว รายการคำ 570 คำนี้คือกลุ่มถัดไปที่คุณต้องรู้ ถ้าคุณรู้คำ 3000 คำแรกและกลุ่มคำ 570 คำนี้ ก็เพียงพอที่จะช่วยให้คุณจัดการกับข้อความเขียนและพูดส่วนใหญ่ในภาษาอังกฤษได้ถึง 95%
คุณสามารถทำงานกับรายการที่นี่: The Academic Word List ทบทวนรายการอย่างเป็นระบบโดยดูคำทั้งหมดที่คุณไม่รู้ – คลิกเพื่อดูความหมายในพจนานุกรม นอกจากนี้ยังมีเกม กิจกรรมฝึกฝน และแบบทดสอบช่วยคุณด้วย
3. อ่านหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษและอ่าน Science Daily ฟังข่าวเสียงที่ BBC news.
4. เมื่อคุณอ่าน/ฟัง ให้จดคำใหม่ (และความหมาย การใช้ร่วมกับคำอื่น และรูปแบบอื่นๆ) จากนั้นใช้เวลาสองสามนาทีสองสามครั้งต่อวันทบทวนรายการคำ ปิดความหมาย – ดูว่าคุณจำได้ไหม ปิดคำแล้วเขียนคำเหล่านั้น – คุณสะกดถูกไหม?
5. อีกสิ่งที่คุณควรทำคือฟัง TED talks มีการพูดหลายพันเรื่องในหัวข้อต่างๆ สิ่งที่ดีอย่างหนึ่งเกี่ยวกับ TED talks คือปุ่มเล็กๆ ใต้คลิปวิดีโอที่เขียนว่า ‘Transcript’ ถ้าคุณคลิก คุณจะเห็นข้อความที่ถูกต้อง ดังนั้นถ้าคุณพลาดคำหรือวลีขณะฟัง คุณสามารถตรวจสอบได้
เคล็ดลับ
หาพูด TED ในหัวข้อที่ไม่คุ้นเคยเพื่อที่คุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ฟังแค่ 60 – 90 วินาทีแรกและใช้สำหรับ PTE เล่าเรื่องซ้ำจากการบรรยาย ฟัง จดบันทึก แล้วเล่าเรื่องซ้ำ (บันทึกเสียงตัวเองในโทรศัพท์) จากนั้นคุณสามารถกลับไปอ่านข้อความเพื่อตรวจสอบการจดบันทึกของคุณได้ คุณยังสามารถฟังผู้พูดอีกครั้งและเปรียบเทียบการออกเสียง การเน้นเสียง และจังหวะเสียงกับของคุณได้
การจดบันทึก
การจดบันทึกเกี่ยวข้องกับการเขียนคำสำคัญขณะฟัง วิธีที่ดีในการคิดคือในแง่ของคำนามและคำ W – ใคร ทำไม เมื่อไหร่ ที่ไหน อะไร? ไม่มีคำที่สมบูรณ์แบบให้จดลงไป จดคำสำคัญที่จะช่วยให้คุณจำและเล่าเรื่องซ้ำได้
นี่คือเคล็ดลับที่มีประโยชน์ – ถ้าคุณเขียนตัวเลข ให้เขียนคำบอกด้วยว่าตัวเลขนั้นหมายถึงอะไร
| ถ้าคุณเขียนสิ่งนี้ คุณจะจำไม่ได้ | นี่จะช่วยให้คุณจำได้ |
| 92,000
470 2006 |
92,000 บาร์เรลน้ำมัน
470 พันล้านดอลลาร์ กฎหมายใหม่ปี 2006 |
ผู้เข้าสอบหลายคนไม่แน่ใจว่าต้องใส่รายละเอียดมากแค่ไหน แน่นอนว่าคุณต้องมีใจความสำคัญ แต่ตามที่ Pearson กล่าว งานนี้ทดสอบความสามารถของคุณในการเล่าเรื่องซ้ำ แจ้งข้อมูล และอธิบาย รวมถึงความสามารถในการสนับสนุนข้อมูลด้วยรายละเอียดและตัวอย่าง ดังนั้นตัวเลขและวันที่จึงอาจเกี่ยวข้องด้วย

การเล่าเรื่องซ้ำ
มาเริ่มต้นด้วยการคิดเกี่ยวกับเกณฑ์การให้คะแนน คุณสามารถได้คะแนนสูงสุด 5 คะแนนสำหรับการออกเสียง ความคล่องแคล่ว และเนื้อหาแต่ละอย่าง
เนื้อหา:
ครอบคลุมประเด็นสำคัญ แสดงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ และรวมถึงนัยและข้อสรุป รวมรายละเอียดและตัวอย่างบางส่วน
การออกเสียง:
เสียงสระและพยัญชนะต้องชัดเจน การตัดคำต้องใช้ให้เหมาะสม (เช่น ‘and’ มักกลายเป็น ‘n’ – boys ‘n’ girls) การเน้นคำและประโยคควรถูกต้อง
ความคล่องแคล่ว:
จังหวะควรลื่นไหลและการแบ่งวลีต้องเหมาะสม (เช่น ที่คุณหยุดระหว่างกลุ่มคำ) ไม่ควรมีการลังเลหรือพูดซ้ำ
สำหรับความช่วยเหลือเรื่องการออกเสียงและความคล่องแคล่ว ดูวิดีโอทักษะหลักของ E2language วิดีโอการออกเสียง
จุดหนึ่งที่ควรสังเกตคือ ความคล่องแคล่ว ของคุณจะลดลงทันทีที่คุณเริ่มตัดสินใจซับซ้อน ดังนั้นคุณจึงต้องทำให้เรียบง่าย แม่แบบ E2language ช่วยให้คุณทำเช่นนั้นได้อย่างแม่นยำ
แม่แบบ:
ผู้พูดกำลังพูดถึง TOPIC
ข้อที่หนึ่ง: เขา/เธอพูดถึง KEYWORD 1
ข้อที่สอง: เขา/เธออธิบาย KEYWORD 2
ข้อที่สาม: เขา/เธอพูดถึง KEYWORD 3
ข้อที่สี่: เขา/เธอพูดคุยเกี่ยวกับ KEYWORD 4
ข้อที่ห้า: เขา/เธอแนะนำว่า KEYWORD 5
เปลี่ยนเป็น แบบฝึกหัดการอ่าน จับคู่ประโยคที่หนึ่งกับบันทึกแรกของคุณ; ประโยคที่สองกับบันทึกที่สองของคุณ และต่อไปเรื่อย ๆ ด้วยวิธีนี้คุณไม่จำเป็นต้องตัดสินใจมาก หลังจากนั้น เมื่อคุณเรียนรู้แม่แบบแล้ว คุณสามารถเขียนตัวอักษรสำคัญสำหรับคำกริยา (ดูด้านล่าง) และวางบันทึกของคุณข้างตัวอักษรเหล่านั้น – แล้วอ่าน
วิธีการ:
- เขียนบันทึกสั้น ๆ ง่าย ๆ 6 หรือ 7 ข้อ
- เมื่อเล่าใหม่ อย่าเพิ่มอะไรในบันทึกส่วนใหญ่ ใส่จุดเต็ม Keep them short.
- เลือกเพียงสองบันทึกเพื่อเพิ่มเล็กน้อย
นี่จะเหมาะสำหรับเวลาระหว่าง 30 ถึง 40 วินาที
ในไฟล์เสียงด้านล่าง คุณจะเห็นว่าผู้พูดมีข้อมูลมากและจบตรงเวลา ข้อมูลบางส่วนอาจถูกตัดออกได้หากมีความเสี่ยงที่จะเกิน 40 วินาที
บันทึก Retell:

ไฟล์เสียง:
ฟังบรรยายต้นฉบับ:
ฟังบรรยาย RETELL:
เคล็ดลับ
ถ้ามีปัญหาในการฟังและคุณพลาดบางส่วนของการพูด สิ่งที่คุณทำได้คือโฟกัสกับสิ่งที่คุณเข้าใจ ให้คะแนนสูงสุดกับสิ่งที่คุณจับใจความได้ แน่นอนว่าคุณจะเสียคะแนนในส่วน ‘เนื้อหา’ แต่คุณยังสามารถได้คะแนนในด้าน การออกเสียง และความคล่องแคล่ว อย่างไรก็ตาม ให้พูดโดยทั่วไปเกี่ยวกับหัวข้อ – แม้ว่าจะไม่สมบูรณ์แบบก็ตาม
ตอนนี้คุณคือผู้เชี่ยวชาญ
ตอนนี้คุณรู้ความลับทั้งหมดของผู้เข้าสอบที่ค่อนข้างผ่อนคลายกับงานนี้แล้ว ดังนั้นพวกเขาจึงผ่อนคลายได้เพราะรู้ว่าพวกเขาได้เพิ่มโอกาสในการทำได้ดีสูงสุดแล้ว คุณก็ทำได้เช่นกัน พัฒนาคำศัพท์และทักษะการฟัง ฝึกจดบันทึก ฝึกฝนเฉพาะสำหรับ PTE Retell Lecture มากๆ ฝึกฝน ความคล่องแคล่วในการพูด PTE
มีตัวอย่างฝึกฝนสองตัวอย่างด้านล่าง และคุณจะพบอีกนับพันที่ TED.com
ฝึกฝนตอนนี้
- ฟัง: ถ้าคุณไม่เข้าใจทุกอย่าง จับใจความเท่าที่ทำได้
- จดบันทึก: คำนาม – คำ W
- Retell: เล่าใหม่ในสิ่งที่คุณเข้าใจ – โดยใช้แม่แบบ เพิ่มคะแนนของคุณให้สูงสุดในด้านความคล่องแคล่วและการออกเสียง อัดเสียงตัวเองด้วยโทรศัพท์และประเมินผลการแสดงของคุณตามเกณฑ์สามข้อที่ระบุไว้ตอนต้นบล็อกนี้
ฝึกฝน 1 – PTE Retell Lecture:
ฝึกฝน 2 – PTE Retell Lecture:
เยี่ยมชมบทความนี้เกี่ยวกับ 4 ข้อผิดพลาดที่ทุกคนทำในงานพูด PTE
ดูวิดีโอนี้เกี่ยวกับ PTE Retell Lecture! สำหรับวิดีโอเพิ่มเติม เยี่ยมชม E2 PTE สำหรับคลาสสดและแบบทดสอบจำลองขนาดเล็ก
คุณมีเคล็ดลับการพูด PTE ที่อยากจะแบ่งปันกับเราหรือไม่? แจ้งให้เราทราบในความคิดเห็นด้านล่าง
