如果学生向老师寻求帮助，那么老师需要建议时又向谁求助呢？所有的谁、什么、何时、何地和如何都归结于David，E2Language的首席教师管理员，也是一个全面优秀的人。如果E2Language是一支在莫斯科某个宏伟大厅演出的乐团，David就是它的指挥。
但正如这份工作的本质，指挥和首席教师管理员大多背对观众履行职责。因此，他们的努力往往不易被看到或得到应有的认可。现在是David大放异彩的时候了，转身鞠躬，真正展示他在这里不知疲倦且充满热情的工作！
David的背景
“一个相当戏剧性的开场”，你可能会这么说。但如果谈论的是David，那么戏剧正是一个很好的起点！年轻时，David爱上了表演艺术。他曾是萨拉曼卡剧院公司的专业演员，还学习了现代欧洲戏剧、文化研究和法语（他对ESL学生面临的挑战非常理解）。
他还曾在木偶剧团Terrapin Puppet Theatre工作，并共同创作了关于苗族人民的戏剧《最高的山，最快的河》，该剧获得了澳大利亚人权戏剧奖！
在巴塞罗那教授英语期间，他将与著名语言学家Scott Thornbury的经历视为他职业生涯的转折点。回到南半球后，David毕业于卧龙岗大学，并开始在澳大利亚和新西兰的学校任教！
David 数字化之路！
在新南威尔士州各地的学校任教的早期，David对数字学习的潜力有了早期的认识。凭借多年的课堂经验，他开始尝试使用不同的软件进行教学。
在E2Language工作之前，David曾在多家专注于教授英语作为第二语言的在线教育公司工作。
下面，我问他几个关于他生活中三大热情的问题：戏剧、教学和 PTE！
问1. 作为一名教师，你从多年在高中教学中学到了什么？
我在澳大利亚和新西兰的私立和公立学校教书和工作超过30年。通过这些经历，我了解了文化、能力、特权和贫困的多样性。我知道教育能改善生活，我很幸运在教室里遇见了成千上万各年龄段的学生，现在也在线上遇见了成千上万的学生。
作为通用语的英语（即共同交流语言）取代了我大学戏剧时对通用语言的痴迷。英语务实地让来自不同背景的人们分享共同的人类体验，便于旅行和教育。
我成为中学教师时正值数字革命时期，我调整了教学方法以适应教育技术的新环境，调整资源、硬件和软件，以便从虚拟教室高效地覆盖最多的学生。我的教室现在可以设在我所在的任何地方——所有E2Language教师都是如此！
问2. 你与Scott Thornbury共事的经历如何激励你去教书？
当我在塔斯马尼亚做演员后冒险前往西班牙时，我很幸运在巴塞罗那的国际学院遇到了Scott Thornbury，他成为了我的第一位ESL教师。
我跟他一起学习，学到了温和教师的“引导”艺术。这仍然是以学生为中心学习的关键概念。我非常钦佩他如何让教学变得易于接近，他永远是伟大的教师中的教师。Scott对他的学科、学习过程了如指掌，他关心人和语言。
问3. 你是如何首次接触数字学习这一理念的？
我第一次接触数字学习是在2005年，当时我在新南威尔士州的一个偏远地区学校任教。户外教育丛林学校距离悉尼主校区有4小时车程，我负责监督从主校区通过公共屏幕（后来被学生笔记本电脑取代！）教授的拉丁语和法语课程。
我也曾在一所主流学校教授英语，在那里我建立了“连接教室”，将我的学生与几个小时车程外的专业人士连接起来。
我担任学校英语部门的技术主管，推动购买短焦投影仪和在线识字及拼写软件，帮助学校在拼写、阅读和写作教学中取得了可衡量的成功。数字革命万岁！
Q4. 你最喜欢工作中的哪个方面？
我非常喜欢在线教学的自主性。有时感觉不可思议，我可以与来自世界各地的学生连接。这很有创造性，满足需求，在E2Language我们开发了该领域的开创性资源。我很幸运能与决心坚定、充满热情和关怀，同时又前卫幽默的同事们共事。我们在E2Language拥有一支真正出色的团队。
Q5. 你对死记硬背PTE写作题模板有什么看法？
我不建议学生死记硬背PTE作文的模板。相反，我强烈建议学生记住作文的框架——引言、正文1、正文2和结论。然后是数字3、4、4、2。这是每段的句子数。然后学习并记住每句的作用。
当我学习教育文凭时，我终于明白了结构良好的段落的重要性。这让我写出了获得墨尔本大学H1（一等荣誉！）成绩的论文。相信我，E2Language的论文结构适用于在PTE中获得90分！
Q6. 你会给在总结书面文本方面有困难的人什么建议？
如果你在总结书面文本方面有困难，那么重点是选择并记录文本中的关键名词，并用你自己的话和理解将它们逻辑连接起来。如果你不理解所读的文本，请重新阅读。
练习准确记笔记，多阅读。记住，指令是总结。
观看完整采访，深入了解主教David！
认识E2专家David，了解他为PTE口语提供的独家技巧！
另外，点击这里下载PTE写作样题及答案。让我们一起练习，#做得更多，成为更好！