学术讨论写作部分自2023年7月起成为TOEFL Writing Task 2测试的一部分，当时进行了重大TOEFL变更。
TOEFL Writing Task 2：学术讨论概述
在此任务中，你将看到一段在线学术讨论，内容是讲师关于某个话题提出的问题。你需要表达你的观点。会提供其他学生的几个回应，你需要为讨论贡献你的想法。你有10分钟完成TOEFL Writing Task 2。
TOEFL Writing Task 2 免费样题
这篇文章包含了我们帮助你掌握TOEFL iBT考试TOEFL Writing Task 2的三大专家提示。想要TOEFL Writing Task 1的专家提示？点击这里。
TOEFL Writing Task 2专家提示 1：清晰展开你的观点
根据官方TOEFL Writing Task 2评分标准，你必须有相关且清晰展开的观点。你的观点必须对讨论有所贡献，并且有充分的论据和例子支持。
TOEFL Writing Task 2 免费范文 1
| 如今大多数学生都有智能手机，所以完全禁止它们会非常困难。智能手机非常容易让人上瘾，我认为不仅仅是学生，我们所有人都有点被它们分散注意力。这对社会来说是一个大问题。如果学生在课堂上可以使用智能手机，他们可以用它们来帮助学习。我认为它们对学习有好处。如果我上学时有智能手机，我上课时就不会那么无聊了。拥有智能手机会让课程变得更有趣。那时候我们只能听老师讲课，不能使用那样的技术。 |
作者讨论了一个重要话题——是否应该允许在课堂上使用智能手机——但未能用支持理由和例子清晰地展开观点。文中还有不必要的重复和无关细节，使论点难以理解。
托福写作任务2 免费范文2
| 智能手机确实可能分散注意力，但 只要 只要老师制定一些明确的使用规则和指导方针，我认为课堂上应该允许使用智能手机。在传统课堂中，老师可用的工具很少，这往往对学生的动力和参与度产生负面影响。 然而， 当学生在课堂上可以使用智能手机时，可用的工具数量显著增加。 例如， 为了复习课程内容，老师可以使用应用程序创建互动游戏和测验。与其让学生在小组中讨论想法，不如让学生在线发布短视频，供其他学生观看。学生们通常非常喜欢这些活动。这使他们更有动力，学习效果也更好。 |
第二个回答会获得更高的托福写作任务2分数，因为作者的观点发展得更清晰。他们给出了支持自己观点的明确理由，并用例子帮助解释立场。
注意作者使用了连接词和短语，如“只要”、“然而”和“例如”，帮助连接句子。这使得回答更易读。此外，关于互动游戏和测验的例子帮助读者理解作者前一句话中提到的工具。
托福写作任务2 专家提示2：语言多样性
第二个评分标准是语言使用的多样性。换句话说，你需要向考官展示你能使用丰富的语法结构和词汇。要在这方面获得高分，你必须尝试使用更复杂的结构和不常见的词汇。
让我们来看下面这句话：
| 学生们通常非常喜欢这些活动。这使他们更有动力，学习效果也更好。 |
上面的文本没有错误，但我们仍然可以做一些修改来提高分数。
托福写作任务2 语法
这两句话都很简单，意味着每句话只有一个从句。使用简单句没有错，但如果你想获得高分，也应该尝试包含一些复合句和复杂句。以这个例子来说，我们来用一个关系从句造一个复杂句。
| 学生通常非常喜欢这些活动，这 使他们更有动力并提升他们的学习效果。 |
TOEFL写作任务2 词汇
我们还可以通过使用一些更高级的词汇来提升词汇水平。
| 学生是 通常 高度投入 在……期间 此类活动，这 促进 他们的 动力 和 增强 他们的学习。 |
我们改成了：
usually → typically
really enjoy → highly engaged
these activities → such activities
increases → boosts
motivated → motivation
improves → enhances
请注意，我们选择的词汇仍然是常用词。学生有时会尝试使用非常复杂但实际上很少见的词汇。这会使他们的写作不清晰，听起来很不自然。不要这样做。选择常用词，同时展示你的词汇水平，就像Jay在下面的视频中展示的那样：
TOEFL写作任务2 专家提示3：检查语言错误以获得高分
最终评分标准是语言的正确使用。这意味着必须检查你的回答是否有语法和词汇错误，包括拼写、大小写和标点符号的问题。你可以犯一些小错误仍然获得高分，但应尽量减少错误。
容易检查的事项：
- 拼写错误
- 主谓一致
- 单复数形式错误
- 标点符号错误
阅读下面的段落。有5处语言错误。你能找到吗？答案在本页底部。
| 其次，他们促进学生之间的协作。例如，如果他们正在进行小组项目，学生可以使用共享文档进行实时协作。这比用笔和纸工作更高效，也更好地反映了学生进入职场后将被要求做的事情。 |
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我们还有一段包含免费样题和答案的视频，供你练习使用。
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作者简介：
E2 是全球领先的考试备考提供者。我们的专业教师均为持有 TESOL、英国文化协会或其他相关认证的资深英语教师，拥有多年 TOEFL 考官或 TOEFL 教学经验。
答案
| 其次，他们 促进 学生之间的协作 学生。如果他们正在进行小组项目, 例如, 学生可以使用共享文档进行实时协作。这比用笔和纸工作更 高效 比用笔和纸工作更好 反映 学生一旦进入职场后将被要求做的事情。 |