¿Qué son los distractores en la sección de listening del IELTS?
Si has tomado IELTS Listening antes, puede que sepas que los creadores del examen incluyen opciones de respuesta que son tentadoras – ¡podrían ser correctas! – pero no lo son; son incorrectas. Estas opciones de respuesta incorrectas se llaman distractores y pueden ser la diferencia entre obtener una puntuación perfecta o una baja.
Pruébate a ti mismo
Juguemos un pequeño juego. Te voy a mostrar una pregunta de IELTS Listening y quiero que me digas cuál de estas tres opciones de respuesta crees que es la correcta. No escucharás el audio – solo adivina.
Tipo de entrega elegida:
A. Avión
B. Tren
C. Camión
¿Cuál elegiste?
Bueno, esta es una pregunta trampa porque la respuesta es – no tienes idea y nunca debes adivinar una respuesta porque “parece correcta”. De hecho, nunca debes usar tu intuición al ver cualquier pregunta porque es imposible adivinar una respuesta solo por cómo se ve.
Y nunca debes usar tu propio conocimiento. Mira esta pregunta:
¿Qué nutriente recomienda el Dr. Peterson antes de correr un maratón?
A. Grasa
B. Proteína
C. Carbohidratos
Incluso si eres un corredor olímpico de maratón, nunca debes usar tu propio conocimiento previo al responder una pregunta en el IELTS. Verás, puede que sepas cuál opción se recomienda en la vida real, pero eso puede ser completamente diferente a la opción recomendada en el audio.
Hay dos formas en que los humanos escuchan y entienden algo. La primera es que juntamos los sonidos que escuchamos para darles significado. Escuchamos los fonemas individuales y los grupos consonánticos – los sonidos del idioma – junto con las palabras, frases y oraciones. Esto se llama procesamiento de abajo hacia arriba.
Y la segunda forma en que escuchamos o entendemos es aplicando nuestro conocimiento del mundo a lo que se dice. Anticipamos de qué está hablando el hablante y lo relacionamos con lo que sabemos del mundo. Esto se llama procesamiento de arriba hacia abajo.
Es fundamental en la sección de Listening del IELTS que evites el procesamiento de arriba hacia abajo. Nunca debes aplicar tu conocimiento del mundo a lo que escuchas en el examen. La única información que puedes usar es la que se te da.
Ahora veamos algunas de las formas en que los creadores del examen IELTS pueden engañarte para que selecciones una opción de respuesta incorrecta. En otras palabras, cómo pueden distraerte para que no elijas la respuesta correcta.
Tipos de distractores en el examen IELTS
Tipo de distractor 1: Palabras similares
Una de las formas en que podrías equivocarte en una respuesta es por malentender una palabra porque la palabra correcta suena muy similar a una incorrecta.
Mira esta pregunta:
Completa las notas a continuación.
Valor total estimado: $1500
País de destino: ______
Hablante 1: ¿Y cuál crees que es el valor total del contenido del paquete?
Hablante 2: Esa es una buena pregunta. Bueno, supongo que la guitarra y la lámpara valen unos $1200 pero con los libros también, supongo que unos $1500.
Hablante 1: Genial… ¿y a dónde enviarás el paquete?
Hablante 2: A Austria.
Hablante 1: Bien, fantástico.
Imagina que estabas escuchando eso – y no leyéndolo. ¿Escuchaste Austria o Australia? Estas son dos palabras – dos países – que suenan similares.
¡Escucha con atención!
Tipo de distracción 2: Ya Mencionado Palabras
Este tipo de distracción es el más común y aparece en casi todos los tipos de preguntas de escucha del IELTS. Aquí, por ejemplo, estarás haciendo una pregunta de opción múltiple y estás mirando las opciones de respuesta y de repente la persona en el audio menciona la opción que estás viendo. ¡Debe ser esa, decides! Bueno… tal vez no. Solo porque se mencione, no significa que sea correcta. Mira esta pregunta:
Tipo de entrega elegida:
A. Avión
B. Tren
C. Camión
Hablante 1: Bien, tienes tres opciones para el transporte de carga.
Hablante 2: ¿Podrías explicármelo, por favor?
Hablante 1: Claro, puedes optar por enviar tus mercancías por avión, que es lo más rápido y seguro pero también lo más caro. O puedes elegir enviarlas por tren, que es seguro y menos costoso. Y finalmente, puedes enviar tus cosas por camión, que es menos seguro pero mucho más barato.
Hablante 2: Ah, sí, enviar por camión puede tomar demasiado tiempo. Tengo un poco de prisa, así que elegiré la opción más rápida, por favor…
Entonces, aquí el hablante dice: “Enviar por camión puede tomar demasiado tiempo…”.
¿Entonces, esta es la respuesta correcta? Bueno, no… porque luego él dice: “Iré con la opción más rápida.”
Y la opción más rápida es ‘avión’. Aquí tenemos un ejemplo de una opción de respuesta que se menciona pero es incorrecta. Esta es una forma muy común de perder un punto.
Tipo de distracción 3: Sinónimos
Entonces, los sinónimos son palabras que tienen el mismo o casi el mismo significado. Por ejemplo, uno simple sería ‘grande’ y ‘enorme’ o ‘bonito’ y ‘hermoso’ o ‘inteligente’ y ‘listo’. Diferentes palabras con el mismo significado.
En el ejemplo anterior, el hombre eligió enviar sus mercancías por avión. Pero fácilmente podría haber dicho ‘por aire’, y en la página está la palabra ‘avión’, así que el significado es el mismo pero las palabras son diferentes.
Veamos uno más complicado:
Orador: Hola a todos, mi nombre es Tom y hoy voy a hablarles sobre la meditación, que es una excelente manera de disminuir el estrés y aumentar tu bienestar psicológico.
La meditación mejora tu
A. salud mental
B. atención
C. inteligencia
Aquí, la respuesta es A porque bienestar psicológico y salud mental significan lo mismo. Son sinónimos. Sería demasiado fácil si el orador dijera las mismas palabras que la opción de respuesta.
Sin embargo, a veces el orador usará una palabra o frase que es exactamente la misma que la palabra o frase en las opciones de respuesta, excepto que esta vez la pregunta misma diferirá usando sinónimos. Mira este ejemplo:
Aprender a meditar exige mucho de _____.
Orador: Al comienzo de tu práctica de meditación, necesitas mantener un alto nivel de concentración porque la mente saltará de un pensamiento a otro.
Así que la respuesta aquí es la misma palabra que dijo el orador, excepto que el lenguaje sinónimo está en la pregunta misma. Compara:
… exige mucho de…
… mantener un alto nivel de…
Este tipo de preguntas son más comunes en respuestas cortas y completación de oraciones.
Tipo de distractor 4: Negativos
Un negativo es cuando niegas algo o dices que no es, usualmente con la palabra NO. Si sostuviera una manzana, podría negarla diciendo “Esto NO es una naranja.”
El IELTS Listening a menudo usa este tipo de distractor donde te sentirás tentado a elegir una respuesta porque se dice la palabra, pero puede haber un NO oculto en alguna parte.
Por ejemplo:
Si meditas durante períodos prolongados, deberías evitar sentarte en el ____.
Orador: La gran mayoría de las personas no tendrá problema en sentarse en el suelo para meditar, pero si planeas meditar por más de unos minutos, entonces recomiendo usar un cojín para que puedas elevar tus caderas por encima de tus rodillas para mayor comodidad. Quienes estén lesionados o tengan poca flexibilidad deberían usar una silla para meditar.
Observa cómo la palabra “avoid” significa lo mismo que NO. Podríamos pensar que la pregunta aquí dice:
Si meditas durante períodos prolongados, NO deberías sentarte en el ____.
La respuesta es ‘floor’ porque se menciona como un lugar donde no se debe meditar por más de unos minutos.
IELTS Listening rara vez usa un NOT explícito; no solo dicen la palabra NOT esto… eso sería demasiado obvio y fácil. En cambio, podrían usar palabras como:
… evitar…
O
… nunca…
O a veces usan prefijos que cambian una palabra a su forma negativa. Aquí están los prefijos negativos en inglés con algunos ejemplos:
de-
| Positivo | Negativo con de- |
| hidratar | deshidratar |
| regular | desregular |
| acelerar | desacelerar |
dis-
| Positivo | Negativo con dis- |
| habilitado | deshabilitar |
| permitir | prohibir |
| montar | desmontar |
in-
| Positivo | Negativo con in- |
| significativo | insignificante |
| flexible | inflexible |
| visible | invisible |
ill-
| Positivo | Negativo con ill- |
| legal | ilegal |
| alfabetizado | Analfabeto |
| legible | ilegible |
irr-
| Positivo | Negativo con irr- |
| reversible | irreversible |
| regular | irregular |
| responsable | irresponsable |
mis-
| Positivo | Negativo con mis- |
| confianza | desconfianza |
| deletrear | error ortográfico |
| diagnosticar | diagnóstico erróneo |
un-
| Positivo | Negativo con un- |
| clara | poco claro |
| cooperativo | poco cooperativo |
| disponible | no disponible |
Tipo de distractor 5: Negativo inverso
A veces escucharás la palabra NOT o BUT, pero en realidad será la respuesta. Usualmente se presenta en una oración como esta:
¿Qué dos factores pueden hacer que meditar sea difícil?
A. autoengaño
B. incomodidad (física)
Hablante: Entonces, cuando comienzas a aprender a meditar, podrías pensar ‘¡vaya, esto no es difícil, mi mente está completamente en silencio!’ pero, por supuesto, esa es tu mente hablando. Lo que intento decir es que muchas personas se dan cuenta gradualmente de lo ocupada que está su mente. Y si practicas lo suficiente, podrás sentarte por mucho tiempo, pero esto también trae sus propios problemas. Verás, no es solo el autoengaño lo que hace que la meditación sea difícil, sino también la incomodidad física que se siente en el cuerpo.
La respuesta aquí es ‘self-deception’ y la ‘discomfort’ física o ‘discomfort’, pero nota que estas dos respuestas aparecieron en una oración que decía:
“…no es solo el autoengaño lo que hace que la meditación sea difícil, sino también la incomodidad física que se siente en el cuerpo.”
Solo presta atención a este, o mejor dicho, escucha con atención. Para practicar, visita E2 Test Prep y regístrate gratis hoy.