La sección Integrated Speaking del TOEFL puede parecer intimidante, pero cada tarea sigue una estructura muy específica, y si la conoces, ¡puedes dominarla totalmente!
Hay cuatro tareas de integrated speaking: Las tareas 3 y 5 requieren que escuches una conversación sobre un problema del campus y resumas lo que escuchaste. En las tareas 4 y 6 escucharás y luego resumirás una conferencia académica.
Desglosemos esto:
| TAREA | TIPO | DESCRIPCIÓN | INSTRUCCIONES |
| Tarea 3 | Resumir opinión | Un pasaje corto sobre un problema del campus y una conversación entre dos estudiantes sobre el problema. | Tendrás 45 segundos para leer el texto. En el audio, uno de los estudiantes tendrá una opinión sobre el tema del pasaje. Necesitarás explicar cuál es el problema, cuál es la opinión del estudiante y por qué tiene esa opinión. |
| Tarea 4 | Resumir lectura & conferencia | Un pasaje corto sobre un tema académico y una conferencia sobre el mismo tema. | Tendrás 45 segundos para leer el pasaje. Luego escucharás a un profesor dando más información sobre el mismo tema. Debes resumir lo que dijo el profesor y cómo se conecta con el pasaje. |
| Tarea 5 | Resumir el problema | Una grabación de audio de dos personas hablando sobre un problema relacionado con el campus. Un hablante ofrecerá dos soluciones al problema. | Debes indicar cuál es el problema y resumir ambas soluciones, además de explicar cuál solución elegirías y por qué. |
| Tarea 6 | Resumir la conferencia | Una grabación de audio de una conferencia académica. | Debes resumir los puntos principales de la conferencia y cualquier detalle relevante. |
Aquí están los 5 mejores consejos para el TOEFL Integrated Speaking que debes recordar:
- Estas tareas siempre seguirán el mismo orden y estructura.
Aunque el contenido será diferente, los tipos de tareas, descripciones e instrucciones serán los mismos y también aparecerán en el mismo orden. Saber esto te ayudará a prepararte para cada tarea el día del examen. Aprender las estructuras te ayudará a tomar notas y a preparar tu respuesta. Puedes encontrar más sobre las tareas aquí.
2. ¡Toma notas!
Debes tomar notas mientras escuchas para poder consultarlas durante tu preparación y presentación. Escucha las ideas principales y los detalles.
En la Tarea 3 de Expresión Oral Integrada del TOEFL (resumir opinión), solo un hablante presentará una opinión. Él o ella generalmente dará dos razones para explicar su opinión. Presta atención a estas. Además, no te enfoques demasiado en el pasaje de lectura. Solo tendrás 45 segundos para leerlo. Solo léelo por encima para obtener la idea general del tema que los hablantes discutirán (por ejemplo, un cambio en la política de préstamo de la biblioteca o la cancelación de una clase). No estás resumiendo el pasaje de lectura, sino la opinión del hablante que se discute en la conversación.
En la tarea 5, los hablantes discutirán un problema. Esta es la idea principal de la conversación y será presentada por uno de los hablantes. El otro hablante ofrecerá dos soluciones. Debes escuchar atentamente las dos soluciones ofrecidas y anotarlas.
Con las conferencias (tareas 4 y 6), debes anotar el tema de la conferencia (por ejemplo, colibríes), y tres cosas que el conferenciante menciona sobre ello (por ejemplo, la dieta, el hábitat y el comportamiento del colibrí). Estas son las ideas principales. El hablante también dará algunos detalles específicos o ejemplos de estas. Saber qué esperar de la tarea te ayudará a saber qué escuchar y qué notas tomar.
En la Tarea 4 de Expresión Oral Integrada del TOEFL, aunque primero se te presentará un breve pasaje de lectura, esto es solo para darte contexto sobre el tema de la conferencia. No estás resumiendo el pasaje de lectura, sino resumiendo los puntos de la conferencia. Solo lee por encima para obtener una idea general. La información que necesitas resumir estará en la conferencia.
3. Usa la estructura.
| TAREA | ESTRUCTURA |
| Tarea 3: Resumir opinión | Los hablantes están discutiendo [issue from reading passage]. El hombre/la mujer piensa … . Piensan esto porque [razón 1 + razón 2] |
| Tarea 4: Resumir la lectura y la conferencia | El conferencista discute [topic]. Primero, el conferencista menciona … . Luego, el conferencista habla sobre … . Finalmente, el conferencista discute … . |
| Tarea 5: Resumir el problema | Los hablantes están discutiendo un problema. El problema es… . El hombre/mujer sugiere [solución 1 + solución 2]. Personalmente, yo optaría por [solución 1/2] porque … . |
| Tarea 6: Resumir la conferencia | El conferencista discute el tema presentado en el pasaje, que es [topic]. Primero, el conferencista menciona … . Luego, el conferencista habla sobre … . Finalmente, el conferencista discute … . |
4. Usa tu tiempo de preparación.
Para las tareas 3 y 4, tienes 20 segundos para planificar tu respuesta. Para las tareas 5 y 6, tienes 30 segundos. No parece mucho tiempo; es justo el tiempo suficiente para planificar tu estructura. Así que, consulta tus notas y, usando las estructuras de la tabla anterior, organiza tus ideas en un orden coherente. No tendrás tiempo para escribir una respuesta completa, así que no intentes hacerlo porque no podrás terminar. Sería más eficiente numerar la información en tus notas mientras haces el TOEFL Integrated Speaking. Por ejemplo:
Ejemplo de notas:
Preparación:
Durante el tiempo de preparación, mira tus notas y numera las ideas. También es útil nombrarlas (junto a las notas anteriores, he añadido 1) dieta, 2) hábitat y 3) comunicación junto a los detalles de la conferencia. De esta manera, puedo referirme a mis notas durante mi exposición y mantener las ideas claras, organizadas y en orden.
5. Organiza tus ideas.
Mientras hablas, usa palabras de transición para pasar de una idea a la siguiente. Por ejemplo, pasa de presentar el tema a la primera idea diciendo “primero…”. Luego, pasa de la primera idea a la segunda con palabras como “después” o “luego”. Y finalmente, pasa de la segunda idea a la tercera usando palabras como “finalmente” o “por último”. Esto te ayudará a mantener el rumbo y a que el oyente siga tus ideas.
Así que, conoce el orden y la estructura de las tareas; toma buenas notas; usa las estructuras de respuesta proporcionadas; utiliza tu tiempo de preparación para organizar tus notas/ideas y finalmente, usa palabras de transición para organizar tus ideas mientras hablas.
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Escrito por Jamal