Ép. 10 Maîtrisez l’accent tonique en anglais avec Mark

E2 English Podcast (2)

Transcription

Bonjour, c’est Mark. Bienvenue à Everyday English avec E2. Chaque semaine, nous nous concentrons sur la grammaire, le vocabulaire ou la prononciation anglaise, et cette semaine nous nous concentrons sur une partie super importante de la prononciation appelée « accentuation des mots », qui a un grand impact sur la facilité avec laquelle vous êtes compris. Et c’est votre objectif – être FACILEMENT compris. 

Mais avant de comprendre l’accentuation des mots, laissez-moi vous rappeler rapidement que vous pouvez suivre d’excellents cours de prononciation anglaise sur www.e2english.com Inscrivez-vous gratuitement si vous voulez !

D’accord, alors qu’est-ce que l’accentuation des mots ? Eh bien, la façon la plus simple d’expliquer cela est de vous faire écouter ce mot. Je vais le dire, cependant, de trois manières différentes en changeant l’accentuation. Prêt ? Dites-moi laquelle vous pensez être correcte :

  1. IMportant
  2. imPORtant
  3. imporTANT

Encore une fois :

  1. IMportant
  2. imPORtant
  3. imporTANT

La bonne réponse est : imPORtant. im POR tant imPORtant

Ça sonne bizarre et incorrect de dire : IMportant ou imporTANT et ce serait aussi étrange de dire : IMPORTANT avec un accent égal.

Alors, qu’est-ce que l’accentuation ? Eh bien, important, je ne parle pas du stress psychologique. C’est différent. Ce que je veux dire par accentuation, c’est l’emphase. Alors commençons à utiliser ce mot à la place. 

Ce que j’ai fait dans l’exemple ci-dessus, c’est accentuer une partie différente du mot, une syllabe différente.

Dans le mot IMportant, qui est incorrect, j’ai accentué la première syllabe : IM

Dans le troisième mot imporTANT, qui est aussi incorrect, j’ai accentué la troisième syllabe : TANT

Donc la bonne prononciation était quand je mettais l’accent sur la syllabe du milieu : imPORtant

Maintenant, vous pourriez penser… d’accord, je comprends… en anglais, on met toujours l’accent sur la troisième syllabe. 

Pas si vite… L’anglais, comme vous le savez maintenant, est une langue folle, et malheureusement, l’accentuation des mots en est un parfait exemple. 

En anglais, l’accent peut être :

  • Au début d’un mot, comme AMbulance
  • Au milieu d’un mot, comme imPORtant
  • Ou à la fin d’un mot, comme inCLUDE

Alors, à quel point l'accentuation des mots est-elle importante ? Je veux dire, ce n’est qu’un petit peu d’emphase, non ? Ça ne peut sûrement pas être si important. FAUX. 

Je pense personnellement que l'accentuation des mots est plus importante que la prononciation quand il s'agit d'être facilement compris. Si je parle à un étudiant et que l'étudiant prononce mal un mot… disons, l'étudiant dit « wiolin » au lieu de « violin », je peux comprendre assez facilement ce que l'étudiant voulait dire, et la conversation peut continuer. 

Mais si un étudiant se trompe sur l'accentuation des mots, et peut-être se trompe systématiquement, alors j'ai vraiment du mal à comprendre ce qui est dit.

Cela m'amène à un point important. Certaines langues ont l'accentuation des mots, tout comme l'anglais, donc si vous venez de l'une de ces langues, l'accentuation des mots vous paraîtra intuitive et vous saisirez naturellement les différentes emphases en apprenant le vocabulaire. Les étudiants chanceux pour qui l'accentuation des mots viendra facilement incluent ceux d'entre vous qui parlent : russe, portugais, italien ou espagnol. Le type d'accentuation dans votre langue maternelle est très similaire à celui de l'anglais.

Donc, si vous entendez l'une de ces langues, vous remarquerez qu'elles sont très chantantes. Les mots semblent monter et descendre, et à bien des égards, ils ressemblent un peu au code Morse.

Cependant, de nombreuses langues n'ont pas le même type d'accentuation des mots. Peut-être venez-vous d'une langue où la première partie du mot, ou syllabe, est accentuée et cela ne change jamais vers le milieu ou la fin. Ou peut-être venez-vous d'une langue où chaque syllabe est accentuée de manière égale. Cela rend très difficile pour vous de d'abord remarquer l'accentuation en anglais, puis de réellement accentuer les mots correctement.

N'oubliez pas que si vous avez besoin d'aide avec votre prononciation, consultez les cours de prononciation d'E2 English en vous rendant sur www.e2english.com Ces cours vous guideront à travers tous les sons individuels et groupés de l'anglais afin que vous paraissiez parfaitement naturel lorsque vous parlez anglais. Découvrez-les dès aujourd'hui !

Juste avant de passer à la suite et de faire un peu de pratique, je veux juste vous faire prendre conscience d'une autre raison vraiment importante pour laquelle vous devez pratiquer l'accentuation des mots. Écoutez ces séries de mots. Chaque paire s'écrit exactement de la même façon mais a une accentuation différente, ce qui change complètement le sens du mot :

COMbine – comBINE

PERmit – perMIT

OBject – obJECT

CONtent – conTENT

REbel – reBEL

PROgress – proGRESS

PREsent – preSENT

CONtrast – conTRAST

DIScount – disCOUNT

REcord – reCORD

SUSpect – susPECT

CONflict – conFLICT

Avez-vous entendu le déplacement de l’accent ? Dans le premier mot, il était sur la première syllabe ou partie du mot. Puis dans le second mot, j’ai déplacé l’accent sur la deuxième syllabe, ce qui a complètement changé le sens du mot.

Écoutez ces deux mots encore une fois :

REcord – reCORD

REcord – reCORD

Que se passe-t-il ici ? Eh bien, nous avons découvert un aspect intéressant de l’anglais : les mots qui ont l’accent sur la première syllabe sont généralement des noms, et ceux qui ont l’accent sur la deuxième syllabe sont généralement des verbes. 

Je peux donc dire : I bought a REcord. Nom. Ou je peux dire : Please reCORD the class for me. Verbe.

Des choses folles.

Très bien, maintenant que vous savez tout sur l’accentuation des mots et la bonne emphase des syllabes, pratiquons ! Prêt ? Je veux que vous fassiez bien attention à l’endroit où se trouve l’accent et que vous imitiez mon accentuation.

  1. imPORtant *Laissez quelques secondes aux apprenants pour écouter et répéter
  2. PEOple
  3. QUEStion
  4. PROblem
  5. aNOther
  6. rePORT
  7. beLIEVE
  8. reMEMber
  9. STUdent
  10. poLItical
  11. suPPORT
  12. conTINue
  13. eXAMple
  14. coMMUnity
  15. conCERN
  16. MARket
  17. camPAIGN
  18. inCLUDE
  19. REcord
  20. inforMAtion

Très bien. Comment ça s’est passé ? Avez-vous pu entendre et répéter la bonne accentuation ? Cette fois, nous allons recommencer et je vous dirai quelle syllabe doit être accentuée.

  1. imPORtant – syllabe du milieu
  2. PEOple – première syllabe
  3. QUEStion – première syllabe
  4. PROblem – première syllabe
  5. aNOther – syllabe du milieu
  6. rePORT – deuxième syllabe
  7. beLIEVE – deuxième syllabe
  8. reMEMber – syllabe du milieu
  9. STUdent – première syllabe
  10. poLItical – syllabe du milieu
  11. suPPORT – deuxième syllabe
  12. conTINue – deuxième syllabe
  13. eXAMple – deuxième syllabe
  14. coMMUnity – deuxième syllabe
  15. conCERN – deuxième syllabe
  16. MARket – première syllabe
  17. camPAIGN – deuxième syllabe
  18. inCLUDE – deuxième syllabe
  19. REcord – première syllabe
  20. inforMAtion – troisième syllabe

Super ! Bien joué, nous venons d’apprendre tout ce qu’il faut savoir sur l’accentuation des mots et pourquoi il est si important que vous la maîtrisiez, surtout si votre langue ne l’utilise pas comme l’anglais. N’oubliez pas que si vous avez besoin de plus de pratique, rendez-vous sur www.e2english.com pour tous vos besoins en langue anglaise.

Je m’appelle Mark et je vous verrai bientôt.

Au cas où vous auriez manqué notre dernier épisode de Everyday English avec E2 :