Ép. 8 Comprendre la signification du temps verbal présent simple

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Transcription

Bonjour, je suis Mark. Bienvenue à un autre podcast E2 English où nous parlons chaque semaine de la grammaire, du vocabulaire et de la prononciation en anglais. Vous pouvez pratiquer vos compétences d'écoute et apprendre des conseils précieux pour devenir plus fluent en anglais.  

Aujourd'hui, nous parlons de grammaire. Nous allons nous concentrer sur les significations du temps verbal le plus courant en anglais – le présent simple. Ce temps verbal est utilisé tout le temps. Il est très fréquent et très important.

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Apprenez le temps du verbe présent simple avec un quiz surprise !

D'accord, revenons au temps du verbe présent simple. D'abord, laissez-moi vous donner quelques exemples de ce verbe pour que vous sachiez de quoi je parle. En fait, encore mieux… laissez-moi vous faire un quiz. Je vais dire trois phrases. Je veux que vous écoutiez attentivement la phrase qui contient le verbe au présent simple : choisissez A, B ou C. Prêt ?

  1. Je suis allé à l'école le jeudi.
  2. Je vais à l'école le jeudi.
  3. Je vais à l'école le jeudi.

Encore une fois, écoutez attentivement le temps du verbe au présent simple :

  1. Je suis allé à l'école le jeudi.
  2. Je vais à l'école le jeudi.
  3. Je vais à l'école le jeudi.

Vous avez compris ? La réponse est B : Je vais à l'école le jeudi.

Pouvez-vous entendre comment le verbe change le sens des trois phrases ? L'utilisation du présent simple ici donne le sens de : RÉPÉTITION, ou une action RÉPÉTÉE. L'action répétée ici est d'aller à l'école : Je vais à l'école le jeudi.

Nous utilisons donc ce temps verbal – le présent simple – pour montrer la répétition. Cette fois, je vais vous donner un autre quiz, et au lieu d’écouter pour le verbe au présent simple, je veux que vous écoutiez la phrase qui montre une « répétition » ou une « habitude » – donc vous écouterez le sens de la phrase. Prêt ? Laquelle de ces phrases, A, B ou C montre une répétition, une action répétée ou une habitude :

  1. Il fait de l’exercice l’après-midi.
  2. Il a fait de l’exercice l’après-midi.
  3. Il fera de l’exercice l’après-midi.

Encore une fois : écoutez la phrase qui montre une répétition de quelque chose :

  1. Il fait de l’exercice l’après-midi.
  2. Il a fait de l’exercice l’après-midi.
  3. Il fera de l’exercice l’après-midi.

La réponse ici est A : Il fait de l’exercice l’après-midi. Le verbe – fait de l’exercice – sous cette forme signifie une répétition ou quelque chose qu’il fait habituellement. C’est quelque chose qu’il fait tous les après-midis.

D’accord, regardons maintenant la deuxième utilisation du verbe – ou la deuxième signification du verbe. Cette fois, nous allons apprendre comment utiliser ce verbe pour parler d’un événement futur. QUOI ? Un événement futur. C’est bizarre, parce que c’est le « présent » simple. Hmmm, eh bien, je déteste vous le dire mais les anglophones natifs utilisent ce verbe pour parler du futur tout le temps.

Écoutez attentivement cet exemple qui utilise le présent simple pour parler du futur :

Le train part ce soir à 18h.

Encore une fois, écoutez comment cette phrase montre le futur :

Le train part ce soir à 18h.

Remarquez que je n’ai PAS utilisé un temps verbal du futur. Je veux dire, j’aurais pu dire :

Le train PARTIRA ce soir à 18h. C’est correct – je pourrais utiliser le futur simple pour montrer le futur, ou je pourrais dire :

Le train va partir ce soir à 18h – ce verbe – va partir – montre aussi le futur, mais je peux aussi dire :

Le train part ce soir à 18h. C’est un usage très courant du présent simple pour parler du futur.

Faisons maintenant un quiz. Je vais dire trois phrases. Chacune parle du futur. Mais une seule utilise le présent simple. Choisissez A, B ou C pour le présent simple qui parle du futur. Prêt ?

  1. La fête commencera à minuit.
  2. La fête va commencer à minuit.
  3. La fête commence à minuit.

Vous avez compris ? La réponse est C : La fête commence à minuit. Cette phrase utilise le présent simple pour parler du futur – ou d’un événement qui va se produire.

Faisons-en un de plus pour que vous compreniez vraiment cela. Prêt ? Écoutez la phrase qui utilise le présent simple pour parler du futur :

  1. Le cours commence demain.
  2. Le cours commencera demain.
  3. Le cours va commencer demain.

Vous l’avez entendu ? La réponse est A.

J’espère qu’à présent vous comprenez mieux comment les anglophones natifs parlent du futur en utilisant le présent simple. Je vous ai dit que ce temps verbal a un nom un peu bizarre, non ? Ce n’est ni le présent ni le simple.

Regardons encore une signification et un usage du présent simple pour que vous puissiez devenir un expert. Cette fois, nous verrons comment utiliser le présent simple pour parler de FAITS.

Voici quelques faits utilisant le présent simple :

La lune orbite autour de la Terre. C'est un fait, et le verbe orbit est ici au présent simple. Nous utilisons le présent simple pour montrer un fait. On ne peut pas dire :

La lune a orbitée autour de la Terre – cela signifierait que cela n'arrive plus. Ou on ne peut pas dire :

La lune orbitera autour de la Terre – cela signifie qu'elle ne le fait pas actuellement… Ou on ne peut pas dire :

La lune a orbité autour de la Terre – cela signifie qu'elle l'a fait autrefois mais plus maintenant.

Voici un autre fait : Jay aime enseigner l'anglais. Le verbe ici est « likes » ; il est au présent simple et nous l'utilisons parce que c'est un fait. Jay aime enseigner l'anglais.

Faisons un autre quiz. Cette fois, je vais dire trois phrases, A, B et C, et vous devez écouter le fait. Prêt ?

  1. L'eau bout à 100 degrés.
  2. L'eau a bouilli à 100 degrés.
  3. L'eau bout à 100 degrés.

Vous l'avez eu ? La réponse est C. Le fait est : L'eau bout à 100 degrés. Faisons-en un autre. Prêt ?

  1. Le soleil s'est couché à l'ouest.
  2. Le soleil se couchera à l'ouest.
  3. Le soleil se couche à l'ouest.

Ah, comment ça s'est passé pour celui-ci ? C'est un peu compliqué parce que le verbe « set » ne change pas beaucoup, mais la réponse est C. Le fait est : Le soleil se couche à l'ouest.

Encore un, prêt ?

  1. Les éléphants vivent en moyenne 100 ans.
  2. Les éléphants vivent en Afrique.
  3. Les éléphants vivent en petits groupes.

Aha ! Je t'ai eu. Ce sont tous des faits. Et j'ai utilisé le verbe au présent simple « live » pour montrer le fait.

D'accord, j'espère que vous comprenez maintenant plus clairement comment utiliser le temps du présent simple. Nous avons appris que vous pouvez utiliser le présent simple pour montrer la répétition ou les habitudes, vous pouvez aussi l'utiliser pour parler du futur, et enfin, vous pouvez l'utiliser pour parler de faits.

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Je m'appelle Mark, et je vous verrai bientôt !

Au cas où vous auriez manqué notre dernier épisode de Everyday English !

https://blog.e2english.com/ep-7-english-pronunciation-learn-the-hardest-sound-in-english-th-with-jay/