Ne soyez pas intimidé par les tâches de lecture du TOEFL ! Elles sont simples si vous savez ce que vous faites.
Cet article vous préparera aux types de questions de lecture TOEFL les plus courants, y compris Résumer l'information et Faire des inférences.
Introduction à la lecture TOEFL
Dans la section lecture du TOEFL, vous aurez trois à quatre passages de lecture, chacun avec 12 à 14 questions.
Ce sont des extraits de manuels universitaires ou d'articles académiques sur un large éventail de sujets. Ils seront similaires aux types de textes que vous trouverez à l'université.
Bien que vous n'ayez pas besoin de connaître les sujets, plus vous lirez pendant votre préparation, mieux vous comprendrez.
Vous aurez 20 minutes pour lire chaque passage et répondre aux questions associées. Selon le nombre de passages, la section lecture durera entre 60 et 80 minutes.
Types de questions de lecture TOEFL
Il existe 10 types de questions différents que vous pourriez rencontrer, chacun nécessitant une compétence différente. Les voici :
- Résumer l'information dans un passage
- Deviner le vocabulaire à partir du contexte
- Faire des inférences sur ce que l'auteur veut dire
- Identifier une référence
- Identifier un fait
- Comprendre le but rhétorique – pourquoi l'auteur a inclus une information particulière
- Identifier un fait négatif (un fait qui N'ÉTAIT PAS inclus dans le passage)
- Insérer un mot ou une phrase à l'endroit approprié dans un paragraphe
- Simplifier l'information en identifiant la bonne paraphrase
- Compléter un tableau en glissant-déposant des phrases
Types courants de questions de lecture TOEFL
Voici quelques conseils pour développer des compétences spécifiques pour certains des types de questions les plus courants. Il est très important de renforcer ces compétences.
Pour ce faire, vous devrez lire quotidiennement, en particulier des livres et articles universitaires couvrant un large éventail de sujets liés aux arts, aux sciences humaines, à la nature ou aux sciences sociales.

Résumer l'information
Ce type de question vous demande de compléter un résumé d'un passage en choisissant trois phrases parmi six proposées.
Vous devrez glisser-déposer les trois phrases correctes dans les cases fournies à l'écran et identifier les idées principales (qui appartiennent à un résumé) des détails (qui n'en font pas partie).
Pour développer cette compétence, lisez un article par jour et rédigez un court résumé en paraphrasant les idées importantes de l'article.
Faites attention aux idées principales – qui sont générales, et aux détails – qui sont spécifiques. Un résumé ne doit inclure que les idées principales.
Deviner le vocabulaire à partir du contexte
Pour cette question, un mot dans le passage sera mis en surbrillance. La question vous demande quel mot parmi une liste de quatre correspond le mieux au sens du mot surligné. Ici, le contexte vous aidera, tout comme un vocabulaire étendu.
Pour développer votre vocabulaire, vous devez lire. La lecture est la meilleure façon de voir comment les mots sont utilisés dans leur contexte. Vous n'avez pas besoin de lire des livres compliqués.
La meilleure façon est de rendre la lecture amusante en lisant des sujets qui vous intéressent : nourriture, jardinage, mode, actualités people, économie, science, politique, etc.
En lisant, vous découvrirez de nouveaux mots dans leur contexte. Essayez de comprendre le sens d'un mot inconnu en comprenant la phrase entière.
Ensuite, cherchez le mot sur dictionary.com ou sur thesaurus.com pour voir si votre supposition était correcte. Cette compétence vous aidera pour la question de vocabulaire deviné à partir du contexte.
Essayez aussi d'apprendre un mot par jour.
Consultez le dictionnaire pour apprenants d'anglais mot du jour pour un nouveau mot chaque jour avec la définition, la prononciation, la forme du mot et des phrases exemples.
Faire des inférences
L'inférence consiste à comprendre ce que l'auteur essaie de dire, sans le dire explicitement.

On vous demandera quelque chose comme « que veut dire l'auteur par… ».
Avec ce type de question, vous ne trouverez pas la réponse directement dans le texte. Elle sera implicite, vous devrez donc en déduire le sens.
Pour cela, vous devez aller au-delà du texte, ce qui signifie utiliser des compétences de réflexion de niveau supérieur.
Une bonne façon de développer cela est de faire des énigmes. Il existe de nombreuses énigmes d'inférence que vous pouvez trouver en ligne pour vous aider à pratiquer les inférences.
Faire des inférences repose sur ce qui est dit dans le texte ainsi que sur vos connaissances préalables et votre capacité à relier les informations pour tirer des conclusions.
Une autre façon de développer cette compétence est, pendant la lecture, de vous poser des questions sur le sens de ce qui est écrit et de faire des suppositions.
Trouver des points de connexion et les rassembler pour tirer une conclusion. Faire des prédictions sur les informations fournies.
Identifier une référence
Ce type de question consiste à comprendre à quoi un mot ou des mots dans une phrase se réfèrent.
Par exemple, « J'ai regardé Star Wars hier. Il était un excellent film ». Ici, le mot « il » fait référence à « Star Wars ».
Bien sûr, ce type de question sera un peu plus difficile dans la lecture réelle du TOEFL. Vous devez donc renforcer vos connaissances en grammaire et en structure de phrase.
Lorsque vous lisez différents articles, surlignez tous les mots de référence comme il, ils, elles, lequel, dont, qui, etc. Puis demandez-vous, à quoi ce mot fait-il référence ?
Pour répondre à cette question, vous devrez identifier le sujet de la phrase précédente. C'est un exercice à garder en tête lors de votre pratique quotidienne de lecture.
Cela vous aidera à vous préparer à cette question très courante en lecture TOEFL.
Identifier un fait

Dans la lecture TOEFL, on peut vous demander de trouver un fait dans le passage.
Les faits sont les informations de soutien qui en disent plus sur l'idée principale. Les faits expliquent souvent qui, quoi, où, quand, pourquoi et comment de l'idée principale.
La question de fait est basée sur une information réellement indiquée dans le passage. Vous devez trouver la partie du passage qui traite de ce qui est demandé.
La meilleure façon de développer cette compétence est de pratiquer la lecture et de répondre à des questions de compréhension.
But rhétorique
Ce type de question vous demande pourquoi l'auteur a mentionné quelque chose. Les auteurs disent des choses pour différentes raisons.
Par exemple :
- Pour persuader le lecteur de quelque chose
- Pour décrire quelque chose
- Pour faire une suggestion
- Pour illustrer un point
- Pour prouver une théorie
Comme pour la question d'inférence, la réponse ne sera pas explicitement indiquée dans le passage. Vous devrez déduire.
Une bonne façon de développer cette compétence en préparation à ce type de question est de lire de manière critique. Cela signifie que, pendant votre lecture, demandez-vous :
- Pourquoi l'auteur a-t-il mentionné cela ?
- Quel était le but d'inclure cette information ?
Simplifier l'information
Ce type de question vous demande de choisir la meilleure paraphrase d'une phrase d'un passage. Vous aurez quatre options parmi lesquelles choisir.
La paraphrase consiste à exprimer la même idée de manière plus simple. Pour développer cette compétence, lisez un article et choisissez un paragraphe à paraphraser.
Écrivez quelques phrases avec vos propres mots pour exprimer la même idée que le paragraphe. Ensuite, lisez votre paraphrase et comparez-la au paragraphe original.
Continuez à affiner vos compétences en paraphrase en faisant cela chaque fois que vous lisez un article.
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Écrit par Jamal Abilmona