2019年8月に、TOEFLテストが更新され、Speakingセクションが変更されました。これらの変更について詳しく知りたい方はこちらをお読みください！この記事では、更新されたTOEFL iBT Speakingセクションのタスク2とタスク3、およびこれらのタスクで成功するためのいくつかのヒントについて説明します。
Speaking タスク2＆3：内容は？
タスク2＆3はTOEFL iBT Speakingセクションの 統合型タスクであり、複数のスキルが求められます。両方の問題は、リーディング、リスニング、そして スピーキングスキルをテストします。
タスク2では、まず通常キャンパスの案内やキャンパスに関する問題に関する短い文章が与えられます。次に、その文章について2人の学生が話し合う音声を聞きます。最後に、学生たちがそのトピックについて話した内容を要約するよう求められます。準備時間は30秒、話す時間は60秒です。
タスク3では、短い学術的な文章を読み、その後同じトピックについて教授の講義を聞きます。その後、リーディングとリスニングの両方の情報を要約するために30秒の準備時間が与えられます。回答時間は同じく60秒です。
TOEFL Speaking タスク2＆3のヒント
すべてのパートに注意を払おう！
これはスピーキングセクションですが、これらは統合型タスクであり、リスニングとリーディングから理解する情報も非常に重要です。講義を聞いたり学術的な文章を読んだりして、これらの形式やTOEFLで出題される可能性のあるトピックに慣れておきましょう。リーディングとリスニングの両方の要点を明確に理解していると、話す時に自信を持って話せます。
メモを取ろう
メモを取ることで、話し始める際の出発点ができます。文章の主なトピックといくつかの重要な詳細を書き留めましょう。リスニングでは、話者が文章についてどう考えているかを理解し、各話者の意見やその意見を支持する例を書き留めてください。このタスクでは表のようなグラフィックオーガナイザーを描いてみるのも良いでしょう。音声が終わったら、30秒の準備時間を使って質問を確認し、最も関連性の高いポイントに丸をつけましょう。準備がしっかりできていれば、話すのがずっと楽になります。
語彙力を増やそう
TOEFL Speakingテスト中は緊張やプレッシャーを感じやすく、途中で言いたいことを忘れてしまうことがあります。長期記憶に多くの単語が蓄えられていれば、プレッシャーの中でも自動的にスムーズに話せるようになります。したがって、TOEFLの全体的な学習計画の一環として語彙力強化に時間を割くことが重要です。TOEFLのすべてのセクションを練習しながら、自分専用の語彙リストを作成し、定期的に見直しましょう。こちらに始めるためのリストも用意しています。
同様に、タスク2＆3で使える以下のような重要なフレーズを覚えておくと良いでしょう：
はじめに
- 彼/彼女/彼らは…について話しました
- 彼/彼女の意見では…
付け加えると
- これに加えて…
- もう一つの例は…
対比すると
- 一方で…
- しかしながら…
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