OET Writing pode ser desafiador se você não se preparar adequadamente. Continue lendo para encontrar alguns problemas comuns de OET Writing que causam notas baixas nos critérios de conteúdo e aprenda algumas dicas úteis para acertar sua carta.
Se você está fazendo o OET pela primeira vez, ou já tentou antes; é inegável que a tarefa de escrita é uma das seções mais desafiadoras do exame e uma que muitas pessoas precisam de mais ajuda. Se você precisa de ajuda com o OET Writing, este artigo é para você.
Para ajuda com outras tarefas do OET, confira estes artigos sobre Listening Part A, Reading Part A e Speaking.
A Tarefa de Escrita do OET
A tarefa de escrita do OET, baseada diretamente no contexto do local de trabalho, exige que você planeje e escreva um dos 3 tipos de cartas: encaminhamento, alta ou transferência para outro profissional de saúde. A tarefa de escrita do OET requer que você selecione e organize informações relevantes e as apresente de forma clara e precisa, adequada ao leitor pretendido. Você precisará usar uma variedade de habilidades para garantir que o destinatário compreenda totalmente o que precisa fazer para continuar o cuidado do paciente.
Critérios de Avaliação da Tarefa de Escrita do OET
O critério de conteúdo examina vários aspectos da carta:
- O conteúdo é apropriado para o leitor pretendido
- O conteúdo aborda o que é necessário para continuar o cuidado
- O que o leitor precisa saber
- Todas as informações-chave estão incluídas
- Nenhum detalhe importante está faltando
- As informações são representadas com precisão
Dicas principais para sua tarefa de OET Writing
Profissionais de saúde são conhecidos por terem pouco tempo. Ao começar sua carta com uma explicação clara do seu propósito, o leitor não precisa perder tempo procurando o que é importante.
O propósito do documento
No seu OET Writing, o propósito do documento deve ser imediatamente aparente e expandido com quatro detalhes-chave: o tipo de carta que está sendo escrita (encaminhamento, alta ou transferência), o nome completo do paciente, qual é o principal problema do paciente e o que é exigido do leitor. É importante deixar claro no parágrafo do propósito por que você está escrevendo a carta e por que o leitor deve lê-la.
A segunda parte do parágrafo de propósito é “expandir suficientemente” a razão da sua carta. Isso significa que a carta deve desenvolver o que foi inicialmente apresentado como motivo da escrita, adicionando detalhes relevantes que forneçam mais informações ao leitor sobre os problemas do paciente que ele está sendo solicitado a tratar.
As anotações do caso que você escolher incluir na carta devem estar relacionadas à solicitação. Dessa forma, o leitor tem as informações de contexto necessárias para entender por que as solicitações estão sendo feitas e o que levou à situação em que o paciente se encontra, seja física ou psicologicamente. Para verificar, imagine que você é o leitor. O que você precisaria saber e o que não precisaria ler nesta carta?
No final da carta, você precisará dar ao leitor uma compreensão clara das ações que estão sendo solicitadas e expandir os detalhes de quaisquer outras solicitações ou tratamentos sugeridos.
O parágrafo de solicitação
O parágrafo de solicitação precisa ser bem organizado – significando que as solicitações mais importantes são priorizadas no parágrafo – e preciso para que, imediatamente, o leitor saiba o que se espera dele. Certifique-se de que sua carta esteja perfeitamente clara no que está solicitando. Pergunte a si mesmo: Se você lesse esta solicitação, saberia exatamente o que fazer ou o que está sendo pedido a você?
Isso pode ser complicado quando há uma longa lista de coisas a serem feitas que não estão necessariamente agrupadas em tópicos semelhantes. É necessária uma consideração cuidadosa das solicitações/plano de alta antes de escrever. A solicitação mais importante deve vir primeiro, depois as outras precisam ser agrupadas de acordo com seu foco, como cuidados com feridas, medicamentos que precisam ser monitorados, questões de mobilidade do paciente, por exemplo.
A precisão na interpretação das anotações do caso é importante
Garantir que sua escrita seja precisa e evitar a má interpretação das anotações do caso é importante. Então, por que tantos estudantes acham difícil interpretar as anotações do caso e especialmente o plano de manejo com precisão?
Os erros mais comuns de precisão ocorrem no parágrafo de solicitação. O que está sendo pedido ao leitor? No parágrafo final da sua carta, você precisa usar o material das anotações do caso onde uma solicitação ou o plano de manejo é mencionado e declarar formalmente isso como um pedido à pessoa para quem você está escrevendo. No entanto, a má interpretação do plano de manejo ou de alta é comum.
Em cartas de alta, é importante distinguir claramente o que o paciente deve fazer após a alta, em contraste com o que se está pedindo ao leitor para fazer. O leitor pode ser o médico de família do paciente ou o Diretor de Enfermagem de uma instituição de cuidados para idosos. Isso deve ser definido e claramente separado antes da redação. Muitas vezes, é melhor escrever os dois conjuntos de instruções em dois parágrafos curtos e separados para tornar essas duas coisas mais claras.
Em cartas de encaminhamento e alta, frequentemente há informações detalhadas sobre o que deve ser solicitado ao profissional médico a quem a carta é dirigida.
Para mais ajuda na análise das anotações do caso e na redação de uma carta com alta pontuação, assista a este vídeo:
Vocabulário e gramática para a escrita do OET
Usar vocabulário apropriado e gramática correta faz diferença. Se você usar adjetivos gerais em vez de fatos ao falar sobre um paciente, pode dar uma imagem imprecisa dos hábitos do paciente. Por exemplo, em vez de dizer "Sr. Brown é um fumante pesado", informe exatamente quantos cigarros ele fuma por dia. Em vez de dizer "Sra. White está acima do peso", use o IMC ou o peso real dela na sua carta. Você não será penalizado por usar as mesmas palavras que estão nas anotações do caso. Certifique-se de não perder a precisão ao parafrasear incorretamente. Quando uma opinião é solicitada, por exemplo, isso não significa que uma avaliação e manejo estão sendo pedidos.
Além disso, tempos verbais incorretos fornecem informações erradas. Se um paciente teve asma ou tem asma, é muito diferente. Se alguém é hipertenso ou hipotenso, também não é a mesma coisa. Advérbios incorretos também alteram a informação. Por exemplo, alguém se exercita frequentemente ou ocasionalmente? É importante ser preciso.
Outro erro comum é calcular a idade do paciente em vez de usar a data de nascimento. Não é necessário calcular a idade do paciente. Frequentemente, erros são cometidos ao calcular a idade do paciente, e fazer esse cálculo desperdiça seu precioso tempo de escrita. Além disso, a data de nascimento é muito mais importante do ponto de vista médico, pois é a única forma de localizar ou registrar um paciente em um banco de dados.
Considere o estilo da carta
Outro aspecto a considerar é o fato de que esse estilo de escrita é uma carta comercial, não um texto acadêmico ou uma tentativa de provar um ponto. São colegas trabalhando com colegas para alcançar um cuidado excelente e especializado para seus pacientes. Eles precisam ser capazes de entender os detalhes necessários para que possam fazer o que foi solicitado. Portanto, evite usar frases excessivamente longas e advérbios como "agradeço imensamente" ou "seu cuidado profissional". É o trabalho deles, como seus colegas, que você está pedindo para fazer, e o cuidado deles naturalmente será profissional.
Esses pontos e os demais critérios do OET são a base para comunicar-se de forma clara e eficiente por carta, tanto no seu teste de Escrita do OET quanto na sua vida profissional. Essas bases são ensinadas, discutidas e ilustradas nas aulas ao vivo de escrita da E2Test Prep para médicos ou enfermeiros.
Se desejar aprender mais dicas e técnicas para o Writing do OET, assista ao vídeo abaixo:
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Como a E2 pode ajudar no seu Writing do OET
As atividades nos Materiais do Curso cobrirão os métodos para se sair bem no seu Writing. Há vídeos com visão geral do Writing do OET, guia de escrita e estrutura da carta. Vídeos sobre o método, focando em cada um dos seis critérios de avaliação; propósito, conteúdo, concisão e clareza, gênero e estilo, organização e layout, e linguagem.
Também há seis notas de caso para prática e cartas modelo, além de três seções abrangentes de prática de gramática do OET para ajudar você a desenvolver ainda mais suas habilidades de escrita ao nível desejado para seu exame OET.
Há também um serviço de correção online, no qual você envia sua escrita para avaliação e recebe um relatório detalhado dos nossos professores especialistas com correções e sugestões para estudo adicional, a fim de se destacar na sua tarefa de escrita do OET.
Nos tutoriais da E2, você também pode receber feedback oral detalhado das cartas que enviou para avaliação, que acompanham os pacotes de tutoriais, e do seu mini teste simulado, além de suporte geral para todos os aspectos da sua escrita. O pacote bronze inclui 1 carta para avaliação, o prata tem 2 cartas e o ouro tem 3 cartas.
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