เพื่อยกระดับคะแนน OET Speaking ของคุณ คุณต้องเรียนรู้วิธีที่ผู้ตรวจสอบ OET ให้คะแนนการสนทนาในบทบาทสมมติของคุณ ก่อนจะเข้าสู่รายละเอียด จำไว้ว่าคอร์สออนไลน์ OET ของเรา มีทุกอย่างที่คุณต้องการเพื่อเข้าใจเกณฑ์การประเมินอย่างเป็นทางการของ OET Speaking
การประเมิน OET Speaking อาจดูท้าทายตั้งแต่เริ่มต้น เพื่อช่วยให้คุณทำความเข้าใจเกณฑ์การประเมินได้ง่ายขึ้น มีหลายวิธีที่คุณสามารถทำได้เพื่อเชี่ยวชาญ OET Speaking ดังนี้
- อ่านบทความนี้เพื่อให้เข้าใจภาพรวมของเกณฑ์การพูดในบทบาทสมมติของ OET อย่างครบถ้วน
- ดาวน์โหลด OET Speaking รายการตรวจสอบเกณฑ์
- ดู วิดีโอประกอบบทความนี้
- ไปที่ E2 Test Prep ลงทะเบียนฟรี และฝึกทำแบบฝึกหัด OET Speaking เพิ่มเติม รวมถึงแบบทดสอบจำลอง Speaking mock tests เพื่อเสริมสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ในบทความนี้
ภาพรวมเกณฑ์การประเมินบทบาทสมมติ OET Speaking
นี่คือเกณฑ์อย่างเป็นทางการของ OET Speaking ครึ่งหนึ่งจะเน้นที่เกณฑ์ทางภาษา และอีกครึ่งหนึ่งเน้นที่การสื่อสารทางคลินิกของคุณ
เราได้ทำให้เกณฑ์การให้คะแนนง่ายขึ้นและสร้าง รายการตรวจสอบที่สะดวกสำหรับดาวน์โหลด ที่คุณสามารถใช้เป็นเครื่องมือฝึกฝนบทบาทสมมติ OET Speaking ด้วยรายการตรวจสอบของเรา คุณจะได้เรียนรู้วิธีทำคะแนนดีในหลายเกณฑ์การพูดเหล่านี้ในบทสนทนาบทบาทสมมติของคุณ
ภาพรวมบทบาทสมมติ OET Speaking
ส่วน OET Speaking มีงานพูดที่ถูกให้คะแนนสองงานและงานที่ไม่ถูกให้คะแนนหนึ่งงาน ทั้งสามงานเกี่ยวข้องกับการสนทนาแบบตัวต่อตัวกับผู้สัมภาษณ์ OET แม้ว่าผู้สัมภาษณ์จะเป็นผู้ดำเนินการสอบ แต่พวกเขาไม่ใช่ผู้ที่จะให้คะแนนคุณ ผู้สัมภาษณ์จะบันทึกการสนทนาของคุณและส่งไฟล์บันทึกไปยัง OET คำตอบของคุณจะถูกให้คะแนนหลังวันสอบโดยผู้ประเมิน OET อย่างน้อยสองคน
‘วอร์มอัพ’ OET Speaking
งานแรกคือการสนทนา ‘วอร์มอัพ’ ที่ไม่ถูกให้คะแนน หลังจากตรวจสอบเรื่องทางการ เช่น การตรวจสอบหมายเลขผู้เข้าสอบและเอกสารประจำตัว ผู้สัมภาษณ์จะขอให้คุณแนะนำตัวเองและพูดถึงความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพและประสบการณ์การทำงานของคุณ นี่คืองาน ‘วอร์มอัพ’ อย่ากังวลหากเริ่มต้นไม่ราบรื่น ‘วอร์มอัพ’ นี้ไม่ถูกให้คะแนน ใช้เวลาวอร์มอัพเพื่อปรับตัว คลายความประหม่า และทำความคุ้นเคยกับเสียงของผู้สัมภาษณ์
หลังจากคำถามวอร์มอัพ ผู้สัมภาษณ์จะมอบบัตรบทบาทสมมติสองใบแรกให้คุณ สำหรับแต่ละบทบาทสมมติ คุณจะมีเวลาสามนาทีในการเตรียมตัวกับบัตรบทบาทสมมติของคุณ
บัตรบทบาทสมมติ OET Speaking
บัตรบทบาทสมมติทั่วไปจะมีลักษณะดังนี้:
บัตรบทบาทสมมติมีรูปแบบที่ประกอบด้วยสามส่วน: สถานที่, สถานการณ์ และงานที่ต้องทำ (หรือคำกระตุ้น) ทั้งสามส่วนนี้สำคัญทั้งหมด ดังที่คุณเห็นบนบัตร สถานที่ คือแผนกศัลยกรรมทั่วไป แม้จะสั้น แต่ข้อมูลนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพราะมันอธิบายบริบทของการสนทนาของคุณ
ย่อหน้า สถานการณ์ ระบุบุคคลสำคัญที่เกี่ยวข้องในการสนทนา ในสถานการณ์นี้ คุณคือพยาบาล และผู้สนทนาด้วยคือผู้ป่วย ในสถานการณ์อื่น ผู้สนทนาด้วยอาจรับบทเป็นผู้ปกครองหรือผู้ดูแล สถานการณ์บอกคุณเกี่ยวกับหัวข้อของการสนทนา ในกรณีนี้ ผู้ป่วยมีกำหนดจะเข้ารับการผ่าตัดไส้เลื่อน สถานการณ์ยังให้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับผู้ป่วย — ในกรณีนี้ งานของผู้ป่วยต้องยกของหนัก สุดท้าย คุณได้รับแจ้งว่าผู้ป่วยดูเหมือนไม่ทราบว่าการฟื้นตัวหลังผ่าตัดจะส่งผลต่อความสามารถในการทำงานอย่างไร
สุดท้าย มี ประเด็นที่ต้องพูดถึง ซึ่งจะแสดงเป็นรายการหัวข้อย่อยที่คุณต้องพูดถึงในการสนทนา ฉันจะอธิบายวิธีจัดการกับประเด็นเหล่านี้อย่างละเอียดในอีกสักครู่
เกณฑ์การให้คะแนน OET Speaking – การเจาะลึก
ตอนนี้ที่เราได้ครอบคลุมพื้นฐานบางส่วนของการทดสอบพูดแล้ว มาดูเกณฑ์ที่ผู้ตรวจใช้ประเมินการสนทนาในบทบาทสมมติของคุณอย่างละเอียดมากขึ้น
เกณฑ์เหล่านี้แบ่งออกเป็นสองหมวดหมู่กว้างๆ:
- ข้อแรกคือเกณฑ์ทางภาษา - เกณฑ์ทางภาษาใช้ประเมินทักษะทางภาษา เช่น การใช้ไวยากรณ์และการออกเสียงที่ถูกต้องของคุณ
- หมวดหมู่ที่สองคือ เกณฑ์การสื่อสารทางคลินิก ซึ่งใช้ประเมินความสามารถของคุณในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้องในสภาพแวดล้อมด้านสุขภาพ
แม้ว่าเกณฑ์ทางภาษา (linguistic criteria) จะมีค่าน้ำหนักมากกว่าในการคำนวณคะแนนพูดของคุณ แต่เรามาดูเกณฑ์การสื่อสารทางคลินิกและเกณฑ์ย่อยทั้ง 5 ข้อกันก่อน
A. เกณฑ์การสื่อสารทางคลินิกของ OET Speaking
ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น, เกณฑ์การสื่อสารทางคลินิกประเมินความสามารถของคุณในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้องในสภาพแวดล้อมด้านสุขภาพ มีเกณฑ์ย่อย 5 ข้อ ซึ่งเรียกว่าตัวชี้วัด ตัวชี้วัดเหล่านี้ได้แก่:
- การสร้างความสัมพันธ์
- การเข้าใจมุมมองของผู้ป่วย
- การจัดโครงสร้าง
- การรวบรวมข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
- การให้ข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
1. เกณฑ์การสร้างความสัมพันธ์
ตัวชี้วัดการสื่อสารทางคลินิกแรกที่ใช้ประเมินการสนทนาของคุณคือ ‘การสร้างความสัมพันธ์’ การสร้างความสัมพันธ์ทางวิชาชีพที่ดีกับผู้ป่วยเป็นสิ่งสำคัญ บ่อยครั้งที่ผู้ป่วยจะรู้สึกไม่สบายใจ กังวล หรือกลัว การช่วยเหลือผู้ป่วยเป็นส่วนสำคัญของงานของคุณ คุณสามารถเริ่มจัดการกับสิ่งนี้ได้ทันทีที่เริ่มการสนทนาโดยแนะนำตัวเองอย่างสุภาพและเป็นมิตร และใช้ภาษาที่เห็นอกเห็นใจพร้อมน้ำเสียงเพื่อทำให้ผู้ป่วยรู้สึกสบายใจมากขึ้น
2. การเข้าใจมุมมองของผู้ป่วย
ตัวชี้วัดนี้ประเมินว่าคุณฟังและตอบสนองต่อผู้ป่วยได้ดีแค่ไหน ซึ่งหมายถึงการรับรู้สัญญาณจากผู้ป่วยและตอบคำถาม ความกังวล และความคิดเห็นของพวกเขา
3. การจัดโครงสร้าง
นี่เป็นส่วนสำคัญและเป็นแกนหลักของการสนทนา ตัวชี้วัดนี้บ่งชี้ว่าการสนทนาในบทบาทสมมติของคุณมีลำดับที่มีเหตุผลและมีจุดประสงค์หรือไม่ หมายความว่าอย่างไร? หากคุณดูคำกระตุ้นในบัตรบทบาทสมมติข้างต้น คุณสามารถคิดว่าคำกระตุ้นเหล่านั้นมีลำดับ 4 ส่วน:
- อันดับแรก คุณต้องแนะนำตัวเอง
- ส่วนที่สองคือการสอบถามเกี่ยวกับผู้ป่วยของคุณ (สอดคล้องกับคำกระตุ้นแรกในบัตรบทบาทสมมติ)
- ถัดไปคือคำกระตุ้นช่วงกลางที่ให้คุณอธิบายสภาพหรือขั้นตอนบางอย่างแก่ผู้ป่วย (คำกระตุ้นที่สองและสาม)
- สุดท้ายคือช่วงท้ายของการสนทนาที่คุณให้คำแนะนำหรือคำสั่งแก่ผู้ป่วย (คำกระตุ้นที่สี่และห้า)
สรุปลำดับการสนทนาของคุณคือ: i. แนะนำตัว ii. สอบถาม iii. อธิบาย และ iv. ให้คำแนะนำ
4. การเก็บข้อมูล
ตัวชี้วัดถัดไปคือ ‘การเก็บข้อมูล’ ตัวชี้วัดนี้เน้นที่ความมีประสิทธิภาพในการถามคำถามผู้ป่วยเพื่อให้ได้คำตอบที่เป็นประโยชน์ตลอดการสนทนา เช่น ในช่วงเริ่มต้นของการสนทนา ใช้คำถามเปิดเช่น “คุณมีอาการอะไรบ้าง?” เพื่อเก็บข้อมูลทั่วไป จากนั้นเมื่อสนทนาต่อไป ให้ใช้คำถามปิดเพื่อเก็บข้อมูลเฉพาะ เช่น “คุณมีอาการปวดหัวไหม?”
5. การให้ข้อมูล
ตัวชี้วัดสุดท้ายของการสื่อสารทางคลินิกคือ ‘การให้ข้อมูล’ ตัวชี้วัดนี้ต้องการให้คุณชัดเจน ให้คำแนะนำหรือคำสั่งที่กระชับและง่าย หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาทางเทคนิคหรือทางการแพทย์ที่ผู้ป่วยอาจเข้าใจยาก และให้คำแนะนำในรูปแบบข้อเสนอแนะ ไม่ใช่คำสั่ง
ตอนนี้ที่เราเข้าใจเกณฑ์การสื่อสารดีขึ้นแล้ว มาดูเกณฑ์ทางภาษา
ข. เกณฑ์ทางภาษาของ OET Speaking
เกณฑ์ทางภาษาของ OET Speaking ประกอบด้วยเกณฑ์ย่อยสี่ข้อ ดังนี้:
- ความชัดเจนในการสื่อสาร
- ความลื่นไหล
- ความเหมาะสมของภาษา
- ไวยากรณ์และสำนวน
มาดูแต่ละข้ออย่างละเอียดกัน
1. ความชัดเจนในการสื่อสาร
เกณฑ์ทางภาษาข้อแรกของ OET Speaking คือความชัดเจน กล่าวโดยสรุป ความชัดเจนหมายถึงการที่การพูดของคุณเข้าใจง่ายหรือไม่ เช่น เสียงและการออกเสียงของคุณชัดเจนหรือไม่ การเน้นคำ จังหวะเสียง และจังหวะการพูดถูกต้องหรือไม่?
2. ความคล่องแคล่ว
เกณฑ์ทางภาษาที่สองคือความคล่องแคล่ว ซึ่งหมายถึงความลื่นไหลของการพูด รวมถึงการหาจังหวะที่เหมาะสม (ไม่ช้าหรือเร็วเกินไป) การใช้ช่วงหยุดธรรมชาติ หลีกเลี่ยงการหยุดและเริ่มใหม่บ่อย ๆ และการพูดเสียงอืมและอาเกินไป
3. ความเหมาะสมของภาษา
เกณฑ์ทางภาษาที่เหมาะสมใช้ประเมินว่าคุณใช้ภาษาที่เหมาะสมและอธิบายสิ่งต่าง ๆ ให้ผู้ป่วยอย่างง่ายและชัดเจนหรือไม่ พยายามหลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์และภาษาทางการแพทย์ที่ซับซ้อนเกินไป
4. ไวยากรณ์และการแสดงออก
เกณฑ์นี้ตรวจสอบว่าคุณสามารถใช้ไวยากรณ์ คำศัพท์ และสำนวนได้อย่างถูกต้องและยืดหยุ่นหรือไม่ ซึ่งรวมถึงการใช้วลีต่าง ๆ เพื่อสื่อความหมายเดียวกัน หากเราเพิ่มสิ่งนี้ในรายการตรวจสอบเป็นข้อที่ 8 รายการของเราก็จะครบถ้วน
การสร้างรายการตรวจสอบเกณฑ์การฝึกปฏิบัติ OET Speaking
เราได้ทำการปรับให้ง่ายและรวบรวมเกณฑ์การประเมินเป็นรายการตรวจสอบการฝึกปฏิบัติที่เรียบง่าย คลิก ที่นี่เพื่อดาวน์โหลด!
ตัวชี้วัดการสื่อสารทางคลินิก
- แนะนำตัวเองอย่างสุภาพและเป็นมิตร และสร้างความสัมพันธ์กับผู้ป่วยโดยใช้ภาษาที่เห็นอกเห็นใจและน้ำเสียงที่อบอุ่น
- สอบถามเกี่ยวกับอาการของผู้ป่วย ฟังความกังวลของพวกเขา และตอบสนองต่อคำถามเพื่อเข้าใจมุมมองหรือสถานการณ์ของพวกเขาให้ดียิ่งขึ้น
- รวบรวมข้อมูลตลอดการสนทนาโดยเริ่มจากคำถามเปิดไปสู่คำถามปิด สรุปและชี้แจงเมื่อจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ป่วยเข้าใจคุณ
- ให้ข้อมูลและคำแนะนำที่ชัดเจนและกระชับ ให้คำสั่งและคำแนะนำที่ง่าย หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาทางการแพทย์ที่ซับซ้อนเกินไป
ตัวชี้วัดทางภาษา
- ใช้การพูดและการออกเสียงที่ชัดเจน
- ใช้การพูดที่ลื่นไหล (คล่องแคล่ว) โดยไม่ลังเล
- อธิบายแนวคิดทางเทคนิคในแบบที่เข้าใจง่าย
- ใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่หลากหลาย
ตอนนี้ที่เรามีรายการครบถ้วนแล้ว ลองใช้มันดูสิ! ชมวิดีโอของเราด้านล่าง
ประวัติผู้เขียน:
E2 เป็นผู้ให้บริการเตรียมสอบชั้นนำระดับโลก ครูผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับการรับรองอย่างเต็มที่ มีใบรับรอง TESOL, British Council หรือใบรับรองที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ และมีประสบการณ์เป็นผู้ตรวจสอบ OET หรือการสอน OET หลายปี