ใช่ คุณอ่านหัวข้อถูกต้องแล้ว! ฉันเป็นครู IELTS ที่มีประสบการณ์ซึ่งเพิ่งสอบ TOEFL และฉันมี เคล็ดลับการอ่าน TOEFL ที่จะแบ่งปันกับคุณจากประสบการณ์ของฉัน
สองสัปดาห์ก่อน เพื่อนร่วมงานของฉัน Colin และฉันได้สอบ TOEFL แม้ว่าจะผ่านมาหลายปีแล้วที่ฉันได้สอบอย่างเป็นทางการ แต่ฉันก็ตื่นเต้นกับความท้าทาย! นั่นคือความเป็นคนที่ชอบแข่งขัน การนั่งสอบเหมือนการแข่งขันกับตัวเองที่ฉันอยากชนะ ดังนั้นฉันจึงรอคอยผลคะแนนอย่างใจจดใจจ่อ และเมื่อได้รับผลคะแนนหลังจาก 10 วัน ฉันรู้สึกโล่งใจที่คะแนนพูด เขียน และฟัง (30, 29 และ 29 ตามลำดับ) แต่กลับประหลาดใจกับคะแนนอ่าน ฉันได้ 23/30! แม้ว่านี่จะยังถือว่า “สูง” แต่ฉันรู้สึกผิดหวัง ฉันอ่านภาษาอังกฤษมาตลอดชีวิต และผ่านการเรียนระดับมหาวิทยาลัยสามปริญญาที่อ่านเนื้อหาทางวิชาการ ฉันคาดหวังว่าจะได้ 28 หรือ 29
คุณอาจกำลังคิดว่า ถ้าผู้พูดภาษาแม่ได้คะแนน 23 ใน การอ่าน TOEFL แล้วฉันจะได้คะแนนสูงได้อย่างไร สิ่งที่ฉันได้เรียนรู้จากเรื่องนี้คือมันเกี่ยวกับมากกว่าความสามารถทางภาษา มันเกี่ยวกับการเข้าใจคำถามและรู้ว่าจะมองหาอะไรเพื่อช่วยให้คุณตอบคำถามได้ ในฐานะครู IELTS ฉันไม่คุ้นเคยกับรูปแบบหรือประเภทคำถามของ TOEFL ดังนั้นนี่จึงเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ ฉันไม่ได้เตรียมตัวอย่างจริงจัง และนั่นคือจุดอ่อนของฉัน ดังนั้นฉันจึงจะแบ่งปันตัวอย่างคำถามการอ่านและวิธีการพร้อมเคล็ดลับที่จะช่วยให้คุณได้คะแนนตามที่คาดหวัง แต่ก่อนอื่นฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับวิธีการให้คะแนนการอ่าน
ตามรายงานผลคะแนน TOEFL เพื่อให้ได้คะแนน “สูง” คุณต้อง:
- มีความชำนาญอย่างมากใน คำศัพท์ทางวิชาการ และ โครงสร้างไวยากรณ์
- เข้าใจและเชื่อมโยงข้อมูล สรุปความ และสังเคราะห์แนวคิด
- รู้จักการจัดระเบียบของข้อความ
- แนวคิดหลักที่เป็นนามธรรม
เมื่อข้อความมีความหนาแน่นทางแนวคิดและซับซ้อนทางภาษา
หมายความว่าอย่างไร?
หมายความว่าเมื่ออ่านข้อความวิชาการที่มีแนวคิดและภาษาซับซ้อน คุณจะ:
- ต้องเข้าใจวิธีการทำงานของคำศัพท์และไวยากรณ์เพื่อให้ความหมายกับประโยค
- ต้องใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์เชื่อมโยงข้อมูล สรุปความหมาย และนำแนวคิดต่างๆ มารวมกันเพื่อสร้างความหมาย
- ต้องเข้าใจวิธีใช้การจัดระเบียบของข้อความหรือย่อหน้าเพื่อช่วยให้คุณหาคำตอบ
- ต้องรับความหมายของคำ ประโยค หรือย่อหน้าจากข้อมูลที่ให้มา
คุณทำอย่างไร?
เอาล่ะ มาดูประเภทคำถามบางประเภทที่ฉันพบในข้อสอบอ่าน
- เดาความหมายของคำจากบริบท
- เข้าใจการอ้างอิง
- ระบุวัตถุประสงค์
นี่คือตัวอย่างของแต่ละข้อข้างต้นและเคล็ดลับการอ่าน TOEFL เพื่อช่วยให้คุณตอบคำถามเหล่านั้น
เคล็ดลับการอ่าน TOEFL: เดาความหมายของคำจากบริบท
ที่นี่คุณจะได้รับคำหรือคำศัพท์จากข้อความและถูกถามให้เลือกคำพ้องความหมายจากตัวเลือกสี่คำ คำนี้จะถูกเน้นในข้อความเพื่อให้ง่ายต่อการค้นหา ตัวอย่างเช่น
“เบนจามิน แฟรงคลิน เป็นคนเดียวที่ลงนามในเอกสารสำคัญทั้งสี่ฉบับของประวัติศาสตร์อเมริกัน”
- คำว่า key อาจถูกแทนที่ได้ดีที่สุดด้วย
- ประสบความสำเร็จ
- บังคับ
- พื้นฐาน
- เปิด
ถ้าคุณไม่รู้ความหมายของคำ ให้ลองอ่านประโยคในข้อความและพยายามเดาจากบริบท อ่านประโยคอีกครั้ง โดยแต่ละครั้งแทนที่ it ด้วยคำจากรายการ คำที่ฟังดูถูกต้องที่สุดในบริบทนั้นน่าจะเป็นคำตอบที่ถูกต้อง คุณอาจไม่แน่ใจ แต่บ่อยครั้งคุณจะรู้ว่าบางอย่าง ‘ฟังดู’ ถูกต้อง ในกรณีนี้ ให้เชื่อสัญชาตญาณของคุณ โอกาสที่คุณเคยได้ยินมันที่ไหนมาก่อนและนั่นคือเหตุผลที่มันรู้สึกถูกต้อง คุณสามารถเดาคำตอบได้ไหม? คำตอบคือ C
TOEFL Reading เคล็ดลับ: เข้าใจการอ้างอิง
ที่นี่คุณจะได้รับคำสรรพนามและถูกถามว่ามันหมายถึงอะไร ตัวอย่างเช่น
“ชายหาดที่ดูเหมือนจะปลอดภัยอาจประสบกับการกัดเซาะที่รุนแรงและรุนแรงจนไข่ที่วางบน it สูญหายไป”
- คำว่า “it” หมายถึง
(A) การกัดเซาะชายหาด
(B) การป้องกันแนวชายฝั่ง
(C) ทิศทางลมและคลื่น
(D) ชายหาดที่ปลอดภัย
ที่นี่คุณต้องอ่านประโยคและหาประธานของประโยค นี่คือสิ่งที่ “it” จะอ้างถึง ประธานของประโยคนี้คืออะไร? “ชายหาดที่ปลอดภัย” ดังนั้นคำตอบคือ D
เคล็ดลับการอ่าน TOEFL: ระบุวัตถุประสงค์
ที่นี่คุณถูกถามว่า ทำไม ผู้เขียนจึงกล่าวถึงข้อมูลเฉพาะนี้ คุณต้องใช้การคิดวิเคราะห์สำหรับข้อสอบนี้ มาดูตัวอย่างกัน
“จนถึงศตวรรษที่สิบสี่ นักวิชาการจำเป็นต้องจดจำสิ่งที่อ่าน การอ่านเพื่อจดจำต้องใช้เทคนิคที่แตกต่างจาก การอ่านเร็ว จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ ผู้คนอ่านหนังสือเพียงไม่กี่เล่มอย่างเข้มข้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า”
- ทำไมผู้เขียนจึงกล่าวถึง “การอ่านเร็ว”?
(A) เพื่อพูดถึงเทคนิคในศตวรรษที่สี่
(B) เพื่อแสดงเหตุผลว่าทำไมคนจึงอ่านหนังสือไม่กี่เล่มอย่างเข้มข้น
(C) เพื่ออธิบายสำเนาของข้อความที่นักวิชาการในศตวรรษที่สิบสี่ต้องจดจำ
(D) เพื่อเปรียบเทียบประเภทของการอ่านที่ทำในปัจจุบันกับในอดีต
เมื่ออ่านบทความ เราจะเห็นว่ามันเริ่มต้นด้วยการพูดถึงช่วงเวลาหนึ่งในอดีต (ศตวรรษที่สิบสี่) และจบด้วยการพูดถึงช่วงเวลาล่าสุด ดังนั้น ประโยคเกี่ยวกับการอ่านเร็วจึงถูกใส่เข้ามาเพื่อเปรียบเทียบประเภทของการอ่านที่ทำในปัจจุบันกับที่ทำในอดีต ดังนั้นคำตอบคือ D
นี่คือตัวอย่างของประเภทคำถามการอ่านเพียงไม่กี่ประเภทเท่านั้น การทำความคุ้นเคยกับทุกประเภทและฝึกฝนเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้คุณพร้อม การประสบความสำเร็จในการ TOEFL reading test ไม่ใช่แค่การเข้าใจสิ่งที่คุณอ่านเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการใช้ทักษะเช่นการคิดวิเคราะห์ ความรู้เรื่องไวยากรณ์ และสัญชาตญาณเล็กน้อยด้วย
ลองดูคอร์ส TOEFL ของ E2Language.com สำหรับแบบฝึกหัดและเคล็ดลับ TOEFL reading ทั้งหมดที่คุณต้องการเพื่อประสบความสำเร็จใน TOEFL iBT!
เขียนโดย Jamal Abilmona