ส่วน TOEFL Integrated Speaking อาจดูน่ากลัว แต่ละงานมีโครงสร้างเฉพาะเจาะจง และถ้าคุณรู้โครงสร้างนี้ คุณก็สามารถทำคะแนนได้ดีมาก!
มีงาน integrated speaking สี่งาน: งานที่ 3 และ 5 ต้องฟังการสนทนาเกี่ยวกับปัญหาที่วิทยาเขตและสรุปสิ่งที่ได้ยิน ในงานที่ 4 และ 6 คุณจะได้ฟังและสรุปบรรยายทางวิชาการ
มาดูรายละเอียดกัน:
| งาน | ประเภท | คำอธิบาย | คำแนะนำ |
| งานที่ 3 | สรุปความคิดเห็น | บทความสั้นเกี่ยวกับปัญหาที่วิทยาเขตและการสนทนาระหว่างนักเรียนสองคนเกี่ยวกับปัญหานั้น | คุณจะมีเวลา 45 วินาทีในการอ่านข้อความ ในเสียงบันทึก นักเรียนคนหนึ่งจะมีความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นในบทความ คุณจะต้องอธิบายว่าปัญหาคืออะไร ความคิดเห็นของนักเรียนคืออะไร และทำไมนักเรียนจึงมีความคิดเห็นนั้น |
| งานที่ 4 | สรุปการอ่าน & บรรยาย | บทความสั้นเกี่ยวกับหัวข้อทางวิชาการและบรรยายเกี่ยวกับหัวข้อเดียวกัน | คุณจะมีเวลา 45 วินาทีในการอ่านบทความ จากนั้นคุณจะได้ยินอาจารย์บรรยายเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อเดียวกัน คุณควรสรุปสิ่งที่อาจารย์พูดและเชื่อมโยงกับบทความ |
| งานที่ 5 | สรุปปัญหา | บันทึกเสียงของคนสองคนพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาเขต ผู้พูดคนหนึ่งจะเสนอทางแก้ไขสองทางสำหรับปัญหา | คุณควรระบุว่าปัญหาคืออะไรและสรุปทั้งสองทางแก้ไข รวมถึงอธิบายว่าคุณจะเลือกทางแก้ไขใดและทำไม |
| งานที่ 6 | สรุปบรรยาย | บันทึกเสียงบรรยายทางวิชาการ | คุณควรสรุปประเด็นหลักจากบรรยายและรายละเอียดที่เกี่ยวข้อง |
นี่คือ 5 เคล็ดลับ TOEFL Integrated Speaking อันดับต้นๆ ที่คุณควรจำไว้:
- งานเหล่านี้จะมีลำดับและโครงสร้างเหมือนกันเสมอ
แม้ว่าคอนเทนต์จะแตกต่างกัน แต่ประเภทงาน คำอธิบาย และคำแนะนำจะเหมือนกันและจะปรากฏในลำดับเดียวกัน การรู้สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเตรียมตัวสำหรับแต่ละงานในวันทดสอบ การเรียนรู้โครงสร้างจะช่วยคุณในการจดบันทึกและเตรียมคำตอบ คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานต่างๆ ได้ ที่นี่
2. จดบันทึก!
คุณต้องจดบันทึกขณะฟังเพื่อที่คุณจะได้อ้างอิงในระหว่างการเตรียมตัวและการนำเสนอ ฟังหาแนวคิดหลักและรายละเอียด
ใน TOEFL Integrated Speaking Task 3 (สรุปความคิดเห็น) จะมีผู้พูดเพียงคนเดียวที่นำเสนอความคิดเห็น เขาหรือเธอมักจะให้เหตุผลสองข้อเพื่ออธิบายความคิดเห็นของตน ให้ความสนใจกับสิ่งเหล่านี้ นอกจากนี้ อย่ามุ่งเน้นกับข้อความอ่านมากเกินไป คุณจะมีเวลาเพียง 45 วินาทีในการอ่าน เพียงแค่สแกนเพื่อให้ได้แนวคิดทั่วไปของประเด็นที่ผู้พูดจะพูดคุย (เช่น การเปลี่ยนนโยบายการยืมหนังสือในห้องสมุด หรือการยกเลิกชั้นเรียน) คุณไม่ได้สรุปข้อความอ่าน แต่สรุปความคิดเห็นของผู้พูดที่พูดคุยในบทสนทนา
ใน งานที่ 5 ผู้พูดจะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหา นี่คือแนวคิดหลักของการสนทนาและจะถูกนำเสนอโดยผู้พูดคนหนึ่ง ผู้พูดอีกคนจะเสนอทางแก้ไขสองทาง คุณควรฟังอย่างตั้งใจสำหรับทางแก้ไขทั้งสองและจดบันทึกไว้
ใน การบรรยาย (งานที่ 4 & 6), คุณควรจดหัวข้อการบรรยาย (เช่น นกฮัมมิงเบิร์ด) และสามสิ่งที่ผู้บรรยายกล่าวถึงเกี่ยวกับหัวข้อนั้น (เช่น อาหาร นิเวศวิทยา และพฤติกรรมของนกฮัมมิงเบิร์ด) เหล่านี้คือแนวคิดหลัก ผู้พูดยังจะให้รายละเอียดหรือยกตัวอย่างเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ การรู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากงานจะช่วยให้คุณรู้ว่าจะฟังอะไรและจดบันทึกอะไร
ใน TOEFL Integrated Speaking Task 4 แม้ว่าคุณจะได้รับข้อความอ่านสั้น ๆ ก่อน แต่ก็เพื่อให้บริบทสำหรับหัวข้อการบรรยายเท่านั้น คุณไม่ได้สรุปข้อความอ่าน แต่สรุปประเด็นในบรรยายแทน เพียงแค่สแกนข้อความอ่านเพื่อให้ได้แนวคิดทั่วไป ข้อมูลที่คุณต้องสรุปจะอยู่ในบรรยาย
3. ใช้โครงสร้างนี้
| งาน | โครงสร้าง |
| งานที่ 3: สรุปความคิดเห็น | ผู้พูดกำลังพูดคุยเกี่ยวกับ [issue from reading passage] ผู้ชาย/ผู้หญิงคิดว่า … . พวกเขาคิดเช่นนี้เพราะ [เหตุผล 1 + เหตุผล 2] |
| งานที่ 4: สรุปการอ่าน & การบรรยาย | อาจารย์บรรยายเกี่ยวกับ [topic] ก่อนอื่น อาจารย์กล่าวถึง … . ต่อมา อาจารย์พูดถึง … . สุดท้าย อาจารย์บรรยายเกี่ยวกับ … . |
| งานที่ 5: สรุปปัญหา | ผู้พูดกำลังพูดถึงปัญหา ปัญหาคือ… . ผู้ชาย/ผู้หญิงแนะนำ [solution 1 + solution 2]. ส่วนตัวแล้ว ฉันจะเลือก [solution 1/2] เพราะ … . |
| งานที่ 6: สรุปบรรยาย | อาจารย์บรรยายหัวข้อที่นำเสนอในข้อความ ซึ่งคือ [topic] ก่อนอื่น อาจารย์กล่าวถึง … . ต่อมา อาจารย์พูดถึง … . สุดท้าย อาจารย์บรรยายเกี่ยวกับ … . |
4. ใช้เวลาการเตรียมตัวของคุณ
สำหรับงานที่ 3 & 4 คุณมีเวลา 20 วินาทีในการวางแผนคำตอบ สำหรับงานที่ 5 & 6 คุณมีเวลา 30 วินาที มันอาจดูไม่ใช่เวลามาก แต่ก็พอสำหรับวางแผนโครงสร้าง ดังนั้น ให้ดูบันทึกของคุณและใช้โครงสร้างในตารางด้านบน จัดระเบียบไอเดียของคุณให้อยู่ในลำดับที่สอดคล้องกัน คุณจะไม่มีเวลาพิมพ์คำตอบเต็มรูปแบบ ดังนั้นอย่าพยายามทำเพราะคุณจะไม่ทันเสร็จ จะประหยัดเวลามากกว่าถ้าคุณใส่หมายเลขข้อมูลในบันทึกขณะทำ TOEFL Integrated Speaking เช่น:
ตัวอย่างบันทึก:
การเตรียมตัว:
ในช่วงเวลาการเตรียมตัว ให้ดูบันทึกของคุณและใส่หมายเลขไอเดีย การตั้งชื่อไอเดียก็ช่วยได้เช่นกัน (ถัดจากบันทึกด้านบน ฉันได้เพิ่ม 1) อาหาร, 2) ที่อยู่อาศัย และ 3) การสื่อสาร ข้างรายละเอียดจากบรรยาย ด้วยวิธีนี้ ฉันสามารถอ้างอิงบันทึกของฉันระหว่างพูดและทำให้ไอเดียชัดเจน เป็นระเบียบ และเรียงลำดับ
5. จัดระเบียบไอเดียของคุณ
ขณะพูด ให้ใช้คำเชื่อมเพื่อเปลี่ยนจากไอเดียหนึ่งไปยังไอเดียถัดไป เช่น เปลี่ยนจากการแนะนำหัวข้อไปยังไอเดียแรกโดยพูดว่า “อันดับแรก…”. จากนั้น เปลี่ยนจากไอเดียแรกไปยังไอเดียที่สองด้วยคำว่า “ถัดไป” หรือ “แล้วก็”. และสุดท้าย เปลี่ยนจากไอเดียที่สองไปยังไอเดียที่สามโดยใช้คำว่า “สุดท้าย” หรือ “ท้ายที่สุด”. วิธีนี้จะช่วยให้คุณอยู่ในแนวทางและช่วยให้ผู้ฟังติดตามไอเดียของคุณได้
ดังนั้น ให้รู้ลำดับและโครงสร้างของงาน; จดบันทึกอย่างดี; ใช้โครงสร้างการตอบที่ให้ไว้; ใช้เวลาการเตรียมตัวเพื่อจัดระเบียบบันทึก/ไอเดียของคุณ และสุดท้าย ใช้คำเชื่อมเพื่อจัดระเบียบไอเดียขณะพูด
ต้องการเคล็ดลับและเทคนิคเพิ่มเติมไหม? ชมวิดีโอที่น่าทึ่งนี้จาก E2Language ที่ช่วยคุณเตรียมตัวสำหรับการสอบ TOEFL:
เขียนโดย Jamal