En este episodio, Jay habla con Alex, un profesor experto de E2, sobre E2School. Hablan sobre qué es E2, quién es Alex y qué depara el futuro para el aprendizaje de idiomas completamente en línea.
Speaker: Bienvenidos a E2talks. Es un podcast en el que charlamos sobre el panorama del idioma inglés conversando sobre temas relevantes para estudiantes como tú. En este episodio, Jay habla con Alex, un profesor experto de E2, sobre E2school. Hablan sobre qué es E2, quién es Alex y qué depara el futuro para el aprendizaje de idiomas completamente en línea.
Jay: Hola a todos, mi nombre es Jay y usualmente solo digo que soy uno de los profesores expertos aquí en E2language y estoy aquí con Alex, que también es un profesor experto en E2language.
Alex: Hola Jay.
Jay: ¿Cómo va todo?
Alex: Es genial. Estoy emocionado de estar aquí.
Jay: Excelente. Genial. Bueno, en realidad no vamos a hablar de E2language. Hoy vamos a hablar de E2school, que es muy emocionante. Así que vamos a hablar de qué es, por qué lo construimos o por qué lo estamos construyendo. Actualmente lo estamos construyendo y vamos a contarles sobre los cursos que hay en E2school, que son realmente geniales, y cómo podría ser el futuro del aprendizaje de idiomas, lo cual me emociona mucho. Así que tal vez Alex puedas responder la primera pregunta, ¿qué es E2school?
Alex: ¿Qué es E2school? Bueno, es una plataforma de aprendizaje de inglés en línea esencialmente y lo que es en este momento es un trabajo en progreso. Así que tenemos algunos cursos disponibles y algunos cursos en construcción y básicamente es un curso hermano de nuestro otro sitio web que es E2. Es una escuela hermana de E2language, que es nuestra otra plataforma de idiomas.
Jay: ¿Entonces, en qué se diferencia E2school de E2language?
Alex: Bueno, imagino que muchos de nuestros oyentes están bastante familiarizados con E2language, que es la rama de preparación para exámenes. Tenemos cursos de preparación para OET, IELTS, TOEFL, PTE en ese sitio. Cada curso es una parte bastante sustancial del aprendizaje, hay montones de actividades y tenemos clases en vivo, tutoriales, evaluaciones, así que está realmente enfocado en preparar a las personas para su examen de idioma.
Jay: Es de muy alto nivel, ¿verdad? Realmente es la cima de la cima de la montaña. Cuando haces un examen IELTS estás en la cima de la montaña
Alex: Sí, súper desafiantes. Es realmente difícil y lo que descubrimos es que mucha gente llegaba a ese sitio web pero probablemente les faltaba el nivel de idioma para enfrentar esos exámenes o para obtener la puntuación que necesitan en esos exámenes. Así que E2school nació básicamente de eso. Personas que necesitan realmente construir esa base de inglés o recibir ayuda remedial de gramática. Así que E2school se trata menos de preparación para exámenes y más de aprendizaje del idioma.
Jay: Claro, sí. Mucha gente falla esos exámenes grandes, ¿no? Creo que algunos tienen tasas de fracaso del 50%, algunos de esos exámenes de inglés de alta exigencia –
Alex: Sí, OET.
Jay: – No voy a dar nombres.
Alex: Sí, yo tampoco.
Jay: [Laughter] Son difíciles, realmente difíciles y creo que una de las razones por las que la mitad de las personas fallan es porque van completamente sin preparación. ¿Crees que eso es cierto?
Alex: Sí, eso es cierto y por un lado ahí es donde E2language tiene un papel realmente importante porque mucha gente solo necesita aprender algunas estrategias y superar la gestión del tiempo y el estrés de un examen de alta exigencia, pero hay otras personas para quienes no se trata de estrategias, consejos y técnicas. Para mucha gente se trata del idioma, así que si tomamos IELTS como ejemplo, si apuntas a IELTS 7 u 8 y hiciste el examen y obtuviste un 5, es poco probable que una estrategia te ayude. Tienes que lidiar con los problemas de tu idioma, que básicamente serán gramática y vocabulario, además de familiarizarte con el tipo de temas que vas a enfrentar. Exámenes como PTE e IELTS son muy diferentes al lenguaje cotidiano.
Jay: Sí, lo encuentro – he estado haciendo esto por mucho tiempo y he hablado con varios candidatos que están estancados en un IELTS 5.5 en escritura, por ejemplo, y conocen las estructuras de memoria, entienden el examen de memoria, pero ese no es el problema y lo ves inmediatamente cuando ves su ensayo. Es simplemente gramática, vocabulario y cuando hablan es pronunciación. Estas cosas fundamentales.
Alex: Claro, es una píldora amarga para algunas personas. No quieren aceptar que en realidad hay bastantes meses, a veces años, de trabajo duro por delante para pasar de un nivel 5 a alrededor de 8. No va a pasar de la noche a la mañana, probablemente tampoco en seis meses, así que supongo que con eso en mente, ahí es donde E2School –
Jay: Bueno, no va a pasar en seis meses en una escuela de idiomas, ¿verdad?
Alex: Eso nos lleva a –
Jay: Sí, supongo que vale la pena hablar de por qué construimos E2school y como dijiste, queremos ayudar a esas personas que están luchando con las habilidades fundamentales. No solo con la estrategia para el examen, sino que creo que hemos creado algo con E2school que es fundamentalmente diferente, ciertamente diferente, a cómo aprendes en una escuela de idiomas y siento que estamos al borde de construir algo que transformará la forma en que la gente aprende, ciertamente inglés, y lo que quiero decir con transformar es que creo que lo van a aprender mucho más rápido y también mucho más profundamente. Va a ser un aprendizaje de idiomas mucho más eficiente y efectivo. ¿Puedo decirte por qué?
Alex: ¿Por qué?
Jay: Bueno, gracias por preguntar, Alex, porque lo que hemos hecho es que tenemos los mejores principios de enseñanza, como, imagina al mejor profesor de inglés del mundo e imagina el mejor contenido de curso del mundo y lo condensamos y lo ponemos en la computadora y es súper personalizado. Así que imagina si la computadora supiera exactamente cuáles son tus deficiencias con el inglés, como si supiera en qué eres débil y en qué eres bueno, y eso está genial, pero eso realmente no importa, necesita saber en qué eres débil. Así que imagina si pudiéramos enfocarnos en esas áreas débiles y mejorar, por ejemplo, tus preposiciones o el uso de artículos o la pronunciación del tercer sonido o lo que sea en tu idioma y eso es a lo que estamos llegando con este tema de E2school, lo cual es realmente emocionante.
Alex: Y eso es lo que lo hace mucho mejor que simplemente tomar un curso promedio o comprar un libro de texto donde solo cubres el mismo contenido que todos los demás. El beneficio de aprender en línea es que puede ser muy personalizado, adaptado a tus necesidades y a esas brechas que tienes, esas brechas que están impidiendo tu progreso en el idioma y que podrían estar impidiendo tu éxito en el examen – puedes cerrar esas brechas.
Jay: Sí, porque – no quiero – las escuelas de idiomas son fabulosas y son muy divertidas y he estudiado idiomas en el extranjero y es una experiencia maravillosa, pero para personas que son, digamos, profesionales que trabajan, solo quieren obtener su puntaje en el examen o lo que sea que quieran hacer rápido y puede que no quieran tener la gran aventura de estudiar. Ya sabes, solo quieren lograr algo, así que cuando estás en un aula hay un profesor, hay 25 o 30 estudiantes, el profesor está enseñando una cosa en particular. Puede ser demasiado fácil, puede ser demasiado difícil. Ciertamente no es personalizado. Así que la personalización es un aspecto de E2school que va a ser radical y una de las formas en que podremos hacer eso muy, muy bien es mediante pruebas diagnósticas. Ya sabes, cuando vas al médico y estás enfermo y el médico te toma sangre y el médico regresa una semana después, nosotros podremos hacerlo al instante, imagina que el médico pudiera probar tu sangre instantáneamente y decir que tienes esto, esto y esto mal, toma este medicamento. Esa es la analogía de lo que queremos hacer con el aprendizaje de idiomas, haces una prueba diagnóstica, dice que eres débil aquí, aquí y aquí. Aquí están las lecciones que necesitas hacer.
Alex: Así que todo se trata de eficiencia.
Jay: Lo hará súper eficiente pero también, supongo que todos han hecho un poco de aprendizaje en línea. Ya sabes, es lo bueno, lo malo y lo feo del aprendizaje en línea y para el aprendizaje de idiomas, para ser honesto, solo he visto lo feo. Bueno, algo bueno, pero la mayoría no es bueno. La mayoría es bastante malo. Así que creo que por primera vez la gente va a experimentar el aprendizaje de idiomas donde dirán 'oh, esto realmente funciona'. Sé que si has usado duolingo, por ejemplo, es divertido. Gran gamificación. Muchos puntos de bonificación ding-ding, etc., pero sabes que hay muchos estudios científicos ahora que dicen que básicamente es ineficaz, así que queremos construir algo que cambie tu cerebro, que llegue a tus neuronas.
Alex: Sí, creo que hay muchas aplicaciones y sitios que son trucos, como dijiste, en algunos son divertidos y efectivos hasta cierto punto, pero puede ser difícil tomar ese conocimiento o ese juego que has estado jugando y aplicarlo en la vida real o aplicarlo en tu ensayo o en tus exámenes orales, así que esa es parte de nuestra dificultad – ¿cómo construir el idioma? Haces que los estudiantes aprendan un punto de gramática, por ejemplo, pero luego se alejan de la computadora y pueden usarlo realmente en la vida real, no solo están presionando un botón y marcando una casilla, están produciendo ese idioma, que es el objetivo. Tomar ese conocimiento, ya sea vocabulario o gramática, del conocimiento pasivo al conocimiento activo.
Jay: Sí, y también lo maravilloso de hacer esto a través de una computadora en lugar de un libro de texto, es que se vuelve multimodal, lo que significa que no solo estás leyendo gramática, sino que de repente estás escuchando gramática o estás viendo gramática a través de un video, por ejemplo, y así te llega como en la vida real a través de todos estos diferentes canales. Por tus oídos y por tus ojos. No solo leyéndola, lo cual es realmente emocionante. Pero una de las otras razones por las que estamos construyendo E2school es – y he estado pensando mucho en esto – obviamente en la sociedad hay muchas desigualdades, ¿verdad? Hay desigualdades de riqueza y puede haber desigualdades entre géneros y todo ese tipo de cosas, pero hay una enorme desigualdad entre los hablantes nativos de inglés que tienen una ventaja sobre todos los demás que tienen que aprender inglés. Sabes, para mí es tan fácil hablar inglés y alguien más tiene que aprender esta cosa y luego competir contra mí en el mercado laboral o lo que sea, así que eso es una gran desigualdad, por eso queremos facilitarlo para todos los que hablan inglés como segundo o tercer idioma o lo que sea, pero también una de las mayores desigualdades que encuentro perturbadora es el nivel de educación que las personas reciben según sus antecedentes económicos, porque si eres rico puedes venir a estudiar un curso de inglés en una universidad en Australia o una escuela de inglés en Australia, EE. UU. o Canadá y tener una de las mejores educaciones posibles en inglés, pero el número de estudiantes que realmente pueden hacer eso sería menos del 0.01%. Es un porcentaje muy pequeño de la población que tiene el privilegio de hacerlo. Así que con E2school, esperamos poder ofrecer una educación en inglés de clase mundial al 99.9% de la población.
Alex: Te he escuchado describir eso como la democratización del aprendizaje de idiomas.
Jay: Me gusta eso, es genial.
Alex: Lo inventaste. Quizás fui yo después de todo.
Jay: Sí, bueno, creo que inventé esta palabra que es “pronunciationism” que es – bueno, “pronunciationism” es – solo hay dos maneras en que alguien puede reconocer que no eres un hablante nativo de inglés, ¿verdad? Una es a través de tu gramática, a través de tu gramática escrita, pueden ver en las oraciones que escribes que no eres un hablante nativo de inglés. Eso lo podemos arreglar con nuestro curso de gramática del que hablaremos en un segundo, pero la otra es la pronunciación. Podemos escuchar que no eres un hablante nativo de inglés y leí este estudio que analizó cuál es la pronunciación más ligera en el mundo. ¿Puedes adivinar cuál es, qué tipo de inglés es el más favorecido?
Alex: Seguramente es australiano.
Jay: No, en realidad fue el acento masculino británico. Es la pronunciación más hermosa del inglés.
Alex: Ese es el factor Hugh Grant.
Jay: Exactamente, exactamente y desafortunadamente el menos favorecido fue el vietnamita. Creo que eran hombres vietnamitas hablando inglés porque el vietnamita, su pronunciación es tan diferente al inglés, que es difícil de entender, así que hay una gran escala de, ya sabes, lenguas maternas comparadas con – bueno. Bueno. Eso tiene un gran impacto porque digamos que eres un estudiante vietnamita, estudias en Australia y estás en una entrevista de trabajo y tienes problemas con tu pronunciación. Hay factores enormes de discriminación ahí, ¿verdad? Es simplemente injusto. Esta persona podría ser realmente competente pero – bueno. Así que hemos creado un curso para eso llamado Speaking Lab, así que podría valer la pena hablar de él.
Alex: Sí, ¿por qué no pasamos a los cursos que están en E2School? ¿Quieres empezar contándonos un poco más sobre pronunciación y Speaking Lab, el curso?
Jay: Sí, ahora mismo tenemos – bueno, hay como tres partes en la pronunciación. Puedes pensar en el primer nivel como lo que se llama fonemas o los sonidos del inglés y hay 44 sonidos como ‘beh’, ‘keh’, ‘meh’, lo que sea.
Alex: El temido ‘th’.
Jay: Sí, y ya hemos cubierto eso, lo cual es muy bueno. El segundo nivel, que puedes pensar, son los grupos consonánticos, que es cuando los sonidos se juntan como ‘Kur’, ‘brer’ y ‘dreh’.
Alex: Es un verdadero desafío para algunos idiomas, ¿verdad?
Jay: Oh sí, y digamos que eres hablante de tailandés, algunos de estos sonidos te resultan perfectamente naturales, algunos son increíblemente difíciles de decir porque son tan antinaturales, porque simplemente no existen en tu idioma. Así que ese es el segundo nivel y luego el tercer nivel, además de los sonidos y los grupos consonánticos, es como el ritmo del idioma, la entonación, el acento de la palabra o el habla conectada. Ahí es cuando lo juntas todo. Así que estamos construyendo esto poco a poco, se llama Speaking Lab y va a ser un curso realmente genial y lo que podrás hacer con este curso es que, como solo algunas de estas cosas son relevantes, no necesitas estudiar los 44 sonidos. Lo que puedes hacer al principio del curso es poner tu primer idioma, digamos que es árabe, y te dirá las cosas exactas que necesitas estudiar porque eres hablante nativo de árabe.
Alex: De nuevo, muy eficiente. Así que la pronunciación es una de esas cosas que sé, como exprofesor de aula y entre mis colegas, muchos profesores son realmente reacios a tratarla. Una razón es que no se sienten seguros ellos mismos, pero la otra razón, como dijiste, es que todos en esa clase tienen problemas completamente diferentes, así que no vas a pasar una hora trabajando en la distinción entre L y R cuando para el 80% de la clase no es un problema, mientras que para ese otro 20%, como dijiste, es una gran barrera para su comunicación y si están buscando trabajo, solicitando cosas, necesitan tratar ese problema para superar su barrera de comunicación, pero es difícil hacerlo en un aula, así que en línea es una forma mucho mejor.
Jay: Diría que es casi imposible hacerlo en un aula. Si tienes un grupo de estudiantes con orígenes mixtos, no vas a satisfacer a todos, no puedes, y mucho menos enseñar pronunciación, que es realmente difícil de enseñar bien.
Alex: Sí, creo que los profesores no están realmente bien capacitados en cómo enseñar la pronunciación y, como dijiste, hay diferentes niveles, así que puede que conozcas el cuadro fonémico, pero ¿realmente puedes enseñarlo de manera efectiva? Y además de eso, ¿vas a tratar con el habla conectada? Hay mucho detrás y todo es muy individual según la lengua materna.
Jay: Sí, solo un par de cosas más sobre Speaking Lab, sí, lo primero es que el idioma nativo es súper importante, pero lo segundo que tenemos en Speaking Lab, que es bastante radical, es algo de inteligencia artificial. Un pequeño robot está en la computadora que puede darte retroalimentación automática sobre tu pronunciación. Así que podrías decir una palabra o una oración y haces clic en Enviar y en uno o dos segundos te dice exactamente qué estás pronunciando mal, luego –
Alex: – ¿basado en un acento masculino británico?
Jay: En realidad es una especie de híbrido entre americano y británico, lo cual es interesante, sí. ¿Quieres contarnos sobre Test Ready?
Alex: Sí, me encantaría. Entonces, Test Ready es uno de los otros cursos que están disponibles en E2school en este momento y este curso es el vínculo más grande con E2language. Este es un curso que surgió después de que vimos que muchos estudiantes tenían dificultades con PTE, IELTS, TOEFL y sentimos que había un eslabón perdido para ellos o un curso que faltaba. Así que podrían haber estado apuntando a un IELTS 7 y obtuvieron un IELTS 5.5. Para estudiantes así, hay inglés general disponible, pero un curso de inglés general no es tan relevante si eres alguien que planea tomar IELTS o PTE para inmigrar, para que reconozcan tu profesión o para entrar a la universidad, algo así. Así que no quieres aprender cómo ir de compras o cómo reservar una entrada para el cine. Esas cosas no te resultan muy emocionantes, por lo que el curso Test Ready está construido alrededor de los temas que las personas enfrentarán en exámenes de idiomas de alta exigencia y se basan en las tareas que vienen de PTE. Cosas como completar espacios, escuchar y repetir, escribir ensayos por supuesto de tareas de IELTS como verdadero, falso, no dado. Así que esto te resultaría familiar si has estado preparándote para un examen de idioma, pero el nivel del contenido es un poco más bajo, un poco más accesible, un poco más manejable. Así que con suerte saldrás al final de una lección de Test Ready con un gran banco de vocabulario que has repetido una y otra vez a lo largo del curso en diferentes contextos, más bien a lo largo de la lección. Además de eso, tendrás más confianza, conocerás muchos temas y una de las primeras lecciones que hicimos fue la de crimen y eso vino de eso.
Jay: De hecho, una vez escribí un ensayo sobre crimen en el examen IELTS, sobre tiempos en la cárcel o algo así.
Alex: Sí, bueno, en mi experiencia como profesor de IELTS durante mucho tiempo, sé que cada vez que nos encontrábamos con el tema del crimen, todos en la clase se asustaban porque por alguna razón casi no tienen vocabulario para hablar sobre el crimen.
Jay: Obviamente no eran criminales.
Alex: Bueno, es difícil saberlo. En algunos casos… pero después de uno o dos días trabajando con algunos materiales de lectura y cosas, escuchando algunas cosas, hablando sobre el crimen, de repente si hacen un examen de idioma y les toca un tema sobre tiempo en la cárcel, están mucho más preparados para afrontarlo, pero sin esa lección, ¿cuándo van a aprender? – si no son criminales – ¿cuándo van a aprender ese idioma? No se habla de eso en el trabajo, realmente no se trata en un curso general de inglés, así que construimos el curso a partir del conocimiento de lo que les falta a los estudiantes y tratamos de presentarlo de una manera digerible que no es exactamente preparación para el examen, pero tampoco es inglés general, sí, es divertido, es interesante. Los temas son atractivos y las clases en vivo también. Extendemos un poco desde donde pueden – digamos que hay una lección sobre carne cultivada en laboratorio. Aprendes sobre eso. Eso es todo. Pueden. De todos modos, hay una lección de Test Ready sobre eso. En la clase en vivo repasamos todo ese vocabulario otra vez, ampliamos el vocabulario y tratamos un tema similar. Lo que quiero decir es que las clases en vivo realmente complementan lo que hacen en su propio tiempo en Test Ready. Así que es como una puerta de entrada al examen pero también un impulso para quienes se están preparando para el examen. Van a desarrollar su idioma y conocimiento del tema y – sí, es como un turbo.
Jay: Hay clases en vivo. Son bastante increíbles, ¿no? Zoom acaba de hacer un estudio de caso sobre E2language porque estamos usando su tecnología muy bien. De hecho, publicaron un artículo sobre nosotros, E2language. Sí, porque realmente, sabes, creo que estas clases en vivo que estamos impartiendo en E2language, y que pronto ofreceremos en E2school, son geniales, simplemente te conectas desde donde estés en el mundo, está el profesor fantástico con el material fantástico y sí, es una gran manera de aprender, muy motivador, atractivo, etc.
Alex: Sí, creo que eso también es lo que hace que la plataforma E2language y E2school sean diferentes de solo aprender un idioma en línea, porque tienes un profesor real disponible para ti y en las clases en vivo puedes participar, hacer tus preguntas, chatear con otros estudiantes, así que es una muy buena mezcla de vida real y vida virtual.
Jay: ¿Verdad? Ahora, ¿y tú como experto en preparación de exámenes, cuál es tu experiencia? Fuiste examinador de IELTS, ¿verdad?
Alex: Sí, hasta principios de este año.
Jay: ¿Cuánto tiempo hiciste eso?
Alex: Durante unos 10 años. Fui examinador de escritura y luego examinador de expresión oral la mayor parte del tiempo.
Jay: ¿Cuántos ensayos crees que has corregido?
Alex: No podría contar. Miles y miles de exámenes orales, imagino que tantos, sí, diez años, fue bastante tiempo.
Jay: ¿Así que te sientes calificado para estar escribiendo este curso Test Ready?
Alex: Sí, creo que tengo una muy buena perspectiva – creo que como examinador realmente ves – es interesante porque calificas exámenes de personas de todo el mundo pero es increíble cuántos parecen cometer los mismos errores. Realmente hay una lista de los cinco errores principales con los que lidiamos en E2language, pero, sí, ves que hay lagunas en la gramática de las personas y en el vocabulario de las personas y hay deficiencias que muchas personas comparten. Pero también fui profesor de preparación para IELTS durante mucho tiempo, así que desde ese ángulo también vi – creo que eso me dio mucha empatía como examinador porque vi la lucha de estos estudiantes y la devastación si no alcanzan su puntuación, la euforia cuando sí – pero entiendo que algo como PTE, OET, es un cambio de vida absoluto para las personas. Lo llaman un examen de alta importancia y realmente lo es, tiene apuestas muy altas y creo que siendo profesor, realmente puedes ver lo importante que es el examen y trabajar en E2language, E2school, me da la oportunidad de traer el material que sé que es bueno, el contenido que sé que es bueno y simplemente desechar todo lo demás. Sabes, si estás en una escuela de idiomas enseñando un currículo como profesor sabrías que el 80% de esto es basura pero tengo que enseñarlo, está escrito en el currículo mientras que nosotros tenemos la libertad de apoyarnos no solo en mí, sino en nuestro equipo de expertos y ex examinadores. Ellos saben qué funciona y tenemos una gran oportunidad de compartirlo con la gente.
Jay: Genial, perfecto.
Alex: Entonces, ¿deberíamos hablar de gramática?
Jay: Sí, claro que sí.
Alex: Sé que es tu tema favorito
Jay: Es mi cosa favorita.
Alex: Cuéntanos sobre eso.
Jay: La gramática es realmente lo que – simplemente es difícil de aprender en general y es súper difícil acertar en la computadora. Básicamente no hay nada – nunca he visto nada que funcione en la computadora, en internet para la gramática. Pero hasta ahora. Bueno, uno de los cursos que tenemos se llama Revisión de Gramática y es prácticamente un curso estricto de gramática. Lo que hace es llevarte a través de todas las diferentes partes del habla o los tipos de palabras en inglés como verbos, sustantivos, adjetivos, artículos, adverbios, conjunciones, etc. Pero lo hace de una manera muy inteligente donde, de nuevo, no solo estás leyendo gramática sino que te llega a través de la escucha, te llega a través de la lectura, tienes que escribirlo, todo ese tipo de cosas y también te lo enseñan, no te enseñas a ti mismo como lo harías con un libro de gramática que son impenetrables e imposibles de leer. Tenemos profesores encantadores que te explican muy sencillamente cómo funcionan estas estructuras.
Alex: Profesores de la vida real.
Jay: Personas reales, sí. Así que ese es uno genial. Es realmente bueno si solo quieres ensuciarte las manos con la gramática y corregir algunos de tus errores.
Alex: ¿Entonces alguien con un nivel bajo como elemental podría usarlo o alguien con un nivel avanzado?
Jay: Creo que tienen que tener un buen dominio del inglés para usar ese curso, así que está más diseñado para un nivel IELTS de 5.5 hasta cualquier nivel de ocho o nueve incluso, pero sí tenemos algunos cursos para niveles bajos como principiantes. No exactamente principiantes, llamémoslo nivel intermedio bajo y luego intermedio y luego intermedio alto creo que sería una buena forma de describirlo y esos tres cursos – o podrías considerarlos como inglés general. Así que si alguien que estudia en E2language tiene amigos, primos, sobrinas o sobrinos, recomiéndales E2school porque pueden empezar a construir su aprendizaje del inglés ahora mismo porque tienes estos cursos realmente lindos y divertidos y lo que son estos cursos de inglés general, está ligado a otros exámenes de Cambridge English. Así que ni siquiera te das cuenta, estás estudiando inglés general y mejorando tu vocabulario y tu gramática y tu pronunciación, etc., pero al mismo tiempo en realidad te estás preparando para el Cambridge Key Test.
Alex: Preparación accidental para exámenes.
Jay: Es bastante ingenioso. – o el Cambridge Preliminary o el Cambridge First que, claro, quiero decir que es fabuloso, si tienes dieciocho o veinte años o lo que sea, o incluso más tarde, puedes hacer uno de estos exámenes de Cambridge y queda fantástico en tu CV cuando buscas trabajo para decir que obtuviste X puntuación en el Cambridge First o Cambridge Key o lo que sea, y la forma en que enseñamos esto en línea a través de estos cursos en línea, de nuevo es muy divertido, es muy interactivo, es muy atractivo, está complementado con clases en vivo, así que es motivador. Tenemos buenos ingredientes ahí.
Alex: ¿Y los estudiantes podrán obtener una evaluación de su trabajo?
Jay: Sí, como parte del paquete de aprendizaje de idiomas de pago puedes tener tu expresión oral y escrita evaluada por nuestros profesores expertos y recibir retroalimentación que es realmente crítica. Sí, van a ser divertidos. Ojalá pudiera hacer estos cursos en mi segundo idioma que es indonesio. Me encantaría tener un buen curso en línea de indonesio, pero aún no existe, así que invita a tus amigos y familiares a eso, sería genial. Creo que una de las piezas que falta en el rompecabezas y que tenemos que hacer es el vocabulario. ¿Tienes alguna visión para eso en tu mente?
Alex: Esto es algo de lo que hablamos todo el tiempo y siempre estoy leyendo sobre cuál es la mejor manera de aprender vocabulario y esta es la pregunta al final de cada clase en vivo que alguien hace – ¿cómo mejoro mi vocabulario? o ¿puedes enviarme una lista de vocabulario? que para mí es la mayor pérdida de tiempo descargar una lista de vocabulario. Pero creo que esto es algo en lo que estamos trabajando y estamos experimentando con ello, en Test Ready, como que definitivamente es cuestión de repetición, es cuestión de personalización, recontextualización, cómo haces para que alguien aprenda una palabra nueva y que esa palabra realmente le sea útil. Van a reconocerla cuando la lean, la van a decir en una conversación –
Jay: – ¿entender cuando la escuchan?
Alex: Sí, hay muchos niveles y hay investigaciones diferentes, algunas dicen que tienes que encontrarte con una palabra 17 veces antes de conocerla, otras que dicen 50 veces, algunas hasta 70, así que sí, creo que definitivamente hay espacio para un curso que sea solo de vocabulario.
Jay: ¿Crees que sería una aplicación para teléfono, que se adapte mejor a una aplicación para teléfono para que puedan usarla en el tren o el autobús?
Alex: Sí, definitivamente. Definitivamente, y creo que se reducirá un poco a – quiero decir, ya hay otras aplicaciones de vocabulario, pero simplemente no dan ese paso extra de llevar ese vocabulario a tu idioma activo. Así que todo es bastante pasivo. Solo juegas y puede que reconozcas la palabra cuando la ves, pero nunca va a salir de tu boca en un examen de idioma, tienes que –
Jay: Tienes que decirlo, necesitas escucharlo.
Alex: Sí, creo que eso es algo que tenemos en mente y creo que sería de gran valor para todos los estudiantes de idiomas. No solo para la preparación de exámenes.
Jay: Quiero decir, seguro, el vocabulario es la base. No puedes tener solo gramática porque son solo reglas. Las reglas sin palabras son inútiles, pero incluso si vas a otro país y solo tienes vocabulario, al menos puedes manejarte. es el mejor punto de partida.
Alex: Sí, y existen cosas como la lista de palabras académicas que todos estarían de acuerdo en que son esenciales para tratar con textos y contenido académico, pero una lista de palabras no es útil. Tiene que ser más que eso. Creo que ese es el desafío para los creadores de cursos como nosotros.
Jay: Sí, una de las investigaciones interesantes que he visto sobre vocabulario son las listas de palabras de alta frecuencia. Resulta que las 500 palabras principales en inglés, por ejemplo, representan algo así como el 80 por ciento del uso, así que hay ciertos subconjuntos de palabras que son extremadamente comunes, por lo que ese es un buen punto de partida. Probablemente quieras comenzar, al menos si eres principiante o intermedio bajo, con vocabulario común. El problema con este subconjunto de palabras es que muchas de ellas son palabras gramaticales como ‘the’ o ‘to’ o ‘of’, por ejemplo, que realmente no tienen significado, y muchos de los verbos allí son irregulares. Esto es solo complejidad, de todos modos, tenemos que lidiar con este problema y hacerlo fácil para el aprendiz, pero el lenguaje es tan complejo que es un campo minado de complejidad. Pero sí, es bastante genial. Llegaremos a eso con esa aplicación, creo que será realmente buena.
Alex: Y hablando del futuro, ¿qué sigue en el aprendizaje de idiomas y el aprendizaje en línea? ¿Para E2?
Jay: Bien, creo que en algún momento alguien va a crear una tecnología que transformará la forma en que las personas aprenden idiomas. Nadie lo ha hecho todavía, la gente ha experimentado, ha habido algunos pequeños avances, pero nadie ha reunido todas las partes del lenguaje, vocabulario, gramática, pronunciación, lectura, escucha, escritura, preparación para exámenes en una sola plataforma, de una manera que funcione. Creo que quien lo haga primero dominará el espacio. Además, una cosa es tener una plataforma de autoestudio, muchas personas están muy motivadas y pueden hacerlo, pero muchas no, y a mucha gente le gusta ir a algún lugar para hacer algo, por ejemplo, yo voy al gimnasio, no es que se note, pero la razón por la que voy al gimnasio es porque me motivo cuando estoy allí. Todos los demás están haciendo ejercicio, yo tengo mis zapatillas puestas y también me dan ganas de hacer ejercicio, simplemente no lo hago en casa, ¿verdad? Así que a la gente le gusta ir a lugares para hacer cosas.
Alex: ¿Entonces hay responsabilidad?
Jay: Sí, hay responsabilidad y hay algo agradable en estar rodeado de personas haciendo lo mismo, ¿verdad? Así que creo que las escuelas de idiomas no están muertas, no van a morir, pero creo que se van a revolucionar. Creo que se van a transformar y la forma en que se van a transformar es que no será un profesor para muchos estudiantes. Simplemente no funciona bien. No ha funcionado bien nunca. Creo que lo que va a pasar en el futuro es que te sientas frente a la computadora y te diga 'Hola Alex, sé exactamente en qué necesitas trabajar hoy, eres débil en esto, esto y esto, aquí están las lecciones multimedia multimodales interactivas perfectas que necesitas hacer' y las haces y hay un profesor ahí, pero el profesor no te está enseñando, la computadora te está enseñando y podría ser uno de nosotros desde nuestras oficinas en Melbourne, por ejemplo, transmitiendo en vivo para ti.
Alex: ¿Entonces los profesores están prácticamente ahí?
Jay: Están prácticamente ahí y son totalmente geniales, pero hay estas personas alrededor del aula llamadas guías o asistentes de profesores, supongo, y puedes levantar la mano si tienes alguna confusión, ya sea con el sistema o con alguna parte del idioma con la que estás teniendo dificultades, entonces dices 'disculpa, ¿puedes explicar esto un poco más?' y luego ellos lo explican y vuelves al sistema informático y sigues adelante.
Alex: Así que lo mejor de ambos mundos. El aula tradicional más la tecnología futurista.
Jay: Sí, eso es. Los profesores son fantásticos. Necesitas profesores. Son geniales. Nunca van a desaparecer, pero su rol va a cambiar significativamente, lo cual, por cierto, será un alivio para los profesores porque enseñar es muy difícil, ¿verdad? Tú lo has hecho, yo lo he hecho. Intentar enseñar una clase de idiomas a 30 estudiantes que tienen todos niveles diferentes, diferentes lenguas maternas. Además de enseñar inglés, no solo enseñas inglés, eres como un maestro de siete materias diferentes: pronunciación, gramática, lectura, escritura, escucha, ya sabes, es muy duro. Preferiría ser profesor de matemáticas cualquier día de la semana antes que profesor de inglés.
Alex: Yo no.
Jay: Lo intenté una vez, no fue muy bueno.
Alex: Pero la gente, aún así, como dijiste, les gusta tener a alguien disponible cuando están estudiando, alguien en la sala o alguien en la pantalla, lo que sea. Alguien que esté ahí para ayudar de inmediato. Así que si tengo una pregunta, alguien la responderá al instante. Todavía hay demanda para eso.
Jay: Totalmente, y creo que este tipo de escuelas de aprendizaje de idiomas, llamémoslas escuelas de idiomas del futuro impulsadas por la tecnología, serán súper populares en países donde el inglés no es el primer idioma. Así que imagina estar en Ciudad Ho Chi Minh, por ejemplo, yendo a la escuela de idiomas del futuro, sentarte, tener hablantes nativos de inglés que te enseñen, contar con tus profesores vietnamitas de inglés para ayudarte cuando te quedes atascado, te están proporcionando la mejor educación posible en inglés, no hay restricciones. Creo que puede ser muy rentable, no va a ser caro, será la tecnología la que lo haga escalable porque podemos tener un profesor de Melbourne transmitiendo en vivo a 5,000 estudiantes al mismo tiempo. Esto es a donde queremos llegar eventualmente con E2school después de haber desarrollado todo el software y haberlo perfeccionado. Creo que queremos empezar a construir algunas de estas escuelas.
Alex: Y obviamente mucho más barato para el estudiante que un viaje a Australia para desarraigar su vida y la de su familia por dos años, pero aún así obtener una educación de calidad.
Jay: Sí, precisamente. Creo que eliminará esa discrepancia entre ricos y pobres en términos de proporcionar la educación que desean.
Alex: Estén atentos.
Jay: Estoy un poco emocionado, sí, de todos modos, debería decir que esto no es solo fantasía, llevamos ocho años con E2language, y tenemos un vasto conocimiento de cómo hacerlo, hay muchas experiencias diferentes con la tecnología, con las metodologías de aprendizaje de idiomas, con la redacción de contenido, con la enseñanza en línea, estamos juntándolo todo. De todos modos, creo que es un buen lugar para terminar el podcast.
Alex: Sí, en una nota emocionante y esperanzadora, como debería terminar todo buen ensayo.
Jay: Pero todos deberían ir a www.e2school.com, revisar el sitio web, inscribirse y definitivamente informar a todos, a tu página de Facebook y a tu grupo de amigos, haz que todos sepan que pueden estudiar inglés – bueno, mucho será gratis, habrá algunos cursos pagos, pero sí, compruébalo por ti mismo.
Alex: Sí, nos vemos allí.
Jay: Genial. Gracias, Alex.
Alex: Gracias, Jay.
Speaker: Gracias por escuchar E2talks. Recuerda visitar e2school.com y elegir uno de nuestros cursos sobre habilidades para exámenes, pronunciación, gramática o aprendizaje general del idioma inglés. Gracias.